TEMA%1%LINGÜÍSTICA%1%INTERACTIVA%
FERDINAND%DE%SAUSSURE%
·"Curso"de"lingüística"general"fue%publicado%por%sus%discípulos%tras%su%muerte.%Fue%un%lingüista%
destacado%de%la%primera%mitad%del%s.XX.%
·%Expuso%la%distinción%entre:%
o Lenguaje:)capacidad%que%todos%los%seres%humanos%tenemos%que%nos%permite%desarrollar%una%o%
más%lenguas%
o Lengua:%código/sistema%de%comunicación%de%signos%lingüísticos%que%se%comparten%en%una%
comunidad%de%habla%
o Habla:%acción/uso%que%se%hace%de%la%lengua%en%un%contexto%determinado%
·%Saussure%considera%que%el%objeto%de%estudio%de%la%lingüística%es%la%lengua.%Además,%dice%que%el%
lenguaje%es%multiforme%y%heteróclito%(heterogéneo)%por%su%dimensión%simbólica,%biológica,%social,%
psicológica%y%cultural.%
·%La%corriente%o%teoría%lingüística%que%planteaba%era%el%estructuralismo.%
NOAM%CHOMSKY%
·%Su%teoría%generativista%elige%como%objeto%de%estudio%de%la%lingüística%la%competencia.%Esta%es%el%
conocimiento%de%las%reglas%subyacentes%que%el%hablante-oyente%ideal%en%una%comunidad%homogénea%
domina%y%le%permite%construir.%
·%Frente%a%esto,%también%habla%de%la%actuación,%que%es%el%uso%concreto%de%una%lengua%en%situaciones%
concretas.%
·%Su%teoría%no%es%muy%real%ya%que,%por%ejemplo,%una%comunidad%no%puede%ser%homogénea%porque%no%
todos%son%monolingües.%
ANDRÉ%MARTINET%
·%Era%un%lingüista%funcionalista.%El%funcionalismo%se%ocupa%de%ver%el%lenguaje%y%la%lengua%en%cuanto%a%las%
funciones%que%desempeñan.%
·%Consideraba%como%función%esencial%y%principal%la%comunicación.%Esta%es%la%comprensión%mutua,%es%
decir,%interpretar%y%comprender.%
·%Define%la%lengua%como%un%instrumento%de%comunicación%y%proporciona%3%argumentos:%
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