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Orientación Universidad
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Estructuras de Decisión C, Ejercicios de Programación C

Utilización de If, ElseIf dentro de códigos C

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 07/10/2023

anthony-arosemena
anthony-arosemena 🇵🇦

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES
NOMBRE DEL DEPARTAMENTO
GUÍA DE ACTIVIDAD N° 3
(Práctica #3)
FC-FISC-1-8-2016)
Facilitador(a): Rodrigo Yángüez Asignatura: Programación
Estudiante: _____Anthony Arosemena_____ Fecha: 5/10/2021 Grupo: _1NI111_
A. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Resolución de un Problema
B. TEMAS:
Introducción a la programación.
Algoritmos
C. OBJETIVO(S):
Analizar los problemas planteados.
Desarrollar los problemas en forma de algoritmos.
Utilizar las decisiones anidadas y la estructura Else If
D. METODOLOGÍA: Resolución de problemas
E. PROCEDIMIENTO O ENUNCIADO DE LA EXPERIENCIA:
Resuelva en código C los siguientes problemas:
1. Confeccione un programa para determinar el mayor perímetro y la mayor área
entre un círculo de radio R y un rectángulo que tiene una base cuya longitud
es el doble de su altura.
2. Un almacén que vende computadoras al por mayor ofrece una oferta a sus
clientes: Cada computadora cuesta $600.00. Si el pedido es mayor a 25
computadoras, el precio queda en $450. 00 por unidad. Pero si el pedido
excede las 50 máquinas, entonces el precio queda en $300.00 por unidad.
Imprima el precio unitario y el precio total del pedido. (Nota: use condiciones
anidadas o ElseIF para este ejemplo)
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

NOMBRE DEL DEPARTAMENTO

GUÍA DE ACTIVIDAD N° 3

(Práctica # 3 ) Facilitador(a): Rodrigo Yángüez Asignatura: Programación Estudiante: _____Anthony Arosemena_____ Fecha: 5 / 10 /202 1 Grupo: 1NI111 A. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Resolución de un Problema B. TEMAS:

  • Introducción a la programación.
  • Algoritmos C. OBJETIVO(S):
  • Analizar los problemas planteados.
  • Desarrollar los problemas en forma de algoritmos.
  • Utilizar las decisiones anidadas y la estructura Else If D. METODOLOGÍA: Resolución de problemas E. PROCEDIMIENTO O ENUNCIADO DE LA EXPERIENCIA: Resuelva en código C los siguientes problemas:
  1. Confeccione un programa para determinar el mayor perímetro y la mayor área entre un círculo de radio R y un rectángulo que tiene una base cuya longitud es el doble de su altura.
  2. Un almacén que vende computadoras al por mayor ofrece una oferta a sus clientes: Cada computadora cuesta $600.00. Si el pedido es mayor a 25 computadoras, el precio queda en $450. 00 por unidad. Pero si el pedido excede las 50 máquinas, entonces el precio queda en $300.00 por unidad. Imprima el precio unitario y el precio total del pedido. (Nota: use condiciones anidadas o ElseIF para este ejemplo)

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

NOMBRE DEL DEPARTAMENTO

GUÍA DE ACTIVIDAD N° 3

(Práctica # 3 ) F. RESULTADOS: Análisis: Entrada: Escribir los datos de área y perímetro. Proceso: Calcular el área y perímetro. Salida: Imprimir cual tiene mayor área que el otro. int main () { int Ac, Ar, r, b, h, Pc, Pr; printf("\n Escriba el radio del círculo: "); scanf("%i", &r); printf("\n Escriba la altura del rectángulo: "); scanf("%i", &h); Ac = 3.141592 * r * r; b = 2 * h; Ar = b * h; Pr = h + h + b + b; Pc = 2 * 3.141592 * r; printf("\n El area del circulo es: %i", Ac); printf("\n El area del rectangulo es: %i", Ar); printf("\n El perimetro del recta es: %i", Pr); printf("\n El perimetro del circu es: %i", Pc); if(Ac>Ar) printf("\n El area del circulo es mayor"); else { printf("\n El area del rectangulo es mayor"); } if(Pc>Pr) printf("\n El perimetro del circuloes mayor"); else { printf("\n El perimetro del rectangulo es mayor"); } }

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

NOMBRE DEL DEPARTAMENTO

GUÍA DE ACTIVIDAD N° 3

(Práctica # 3 ) G. CONSIDERACIONES FINALES: Opinión del estudiante sobre el logro del objetivo y el desarrollo de la Asignación. H. RÚBRICAS: Es una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones objetivas. Trata del conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño, laboratorios, proyectos, ensayos, artículos y otras tareas. Las rúbricas permiten estandarizar la evaluación de acuerdo con criterios específicos, haciendo la calificación más simple y transparente. * Criterios de Evaluación Problema # Resolución del problema Uso de condicional 25 15 10 Problema # Resolución del problema Uso de condicional 25 15 10 Total 50