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Etologia ub, Apuntes de Etología

Asignatura: Eto, Profesor: Joseba Achotegui, Carrera: Psicologia, Universidad: UB

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 06/03/2016

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TEMA 5.Etoecología
1.Ecosistema,conducta trófica y predación
Etoecologíai ecología conductual
Estudio del significado adaptativo de la conducta de los organismos en relación con su entorno o
hábitat(ecosistema)
Objetivo:Explicar cómo la conducta realizan los animales en sus entornos naturales contribuye a su
supervivencia y su éxito reproductivo.
Para lograr este objetivo se precisa:
-Describir de forma detallada y comprensiva la naturaleza y la frecuencia del repertorio de
conductas de las especies animales. -
Llevar a cabo estudios de observación naturalista de su conducta.
Principales objetos de studio de la etoecología:
Conducta trófica y forrajeo
Predación
Selección de habitat y territorialidad
Migraciones
Reproducción
Ecosistema o biotopo
Es una unidad natural compuesta por plantas, micro-organismos y animales interdependientes que
comparten un mismo hábitat, junto con el medio físico donde se relacionan.
Ejemplos:
Selva: floresta densa, con sotobosque denso y estratos de más de 20 m de altura.
Pluviselva: selva tropical lluviosa; temperatura alta y abundancia de precipitaciones.
Sabana: llanura tropical con estrato herbáceo perenne y matorrales.
Taiga: bosque boreal con coníferas.
Tundra: páramo con permafrost.
Desierto, arrefices coralinos, bosque, etc.
Elementos de un ecosistema:
-Entorno abiótico o físico: aire, agua, tierra. -
Productores o autótrofos: organismos que realizan la fotosíntesis a partir de la energía solar y los
nutrientes del entorno abiótico. Generalmente son plantas con clorofila. -
Consumidores o heterótrofos: organismos que consumen otros organismos. -
Descomponedores (bacterias): devuelven los nutrientes y el dióxido de carbono al suelo, al aire y al
agua, a partir del consumo de los organismos muertos y los deshechos.
*Nicho ecológico: posición de una población o de una especie (espacio concreto que ocupa) en un
ecosistema, que puede ser compartida con otras especies. -
Es la abstracción de los lugares que ocupa una especie y en los que puede sobrevivir. Ejemplo:
los monos colobus viven en las copas de los árboles altos del bosque denso y se alimentan de hojas.
Conducta y pirámides tróficas
Conducta trófica: Denominación genérica que abarca todas las conductas relacionadas con la
búsqueda, selección, obtención y consumo de alimentos.
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TEMA 5.Etoecología 1.Ecosistema,conducta trófica y predación Etoecologíai ecología conductual Estudio del significado adaptativo de la conducta de los organismos en relación con su entorno o hábitat(ecosistema) Objetivo:Explicar cómo la conducta realizan los animales en sus entornos naturales contribuye a su supervivencia y su éxito reproductivo. Para lograr este objetivo se precisa: -Describir de forma detallada y comprensiva la naturaleza y la frecuencia del repertorio de conductas de las especies animales. - Llevar a cabo estudios de observación naturalista de su conducta.

Principales objetos de studio de la etoecología:

Conducta trófica y forrajeo Predación Selección de habitat y territorialidad Migraciones Reproducción

Ecosistema o biotopo Es una unidad natural compuesta por plantas, micro-organismos y animales interdependientes que comparten un mismo hábitat, junto con el medio físico donde se relacionan.

Ejemplos:

Selva: floresta densa, con sotobosque denso y estratos de más de 20 m de altura. Pluviselva: selva tropical lluviosa; temperatura alta y abundancia de precipitaciones. Sabana: llanura tropical con estrato herbáceo perenne y matorrales. Taiga: bosque boreal con coníferas. Tundra: páramo con permafrost. Desierto, arrefices coralinos, bosque, etc.

Elementos de un ecosistema:

-Entorno abiótico o físico: aire, agua, tierra. - Productores o autótrofos: organismos que realizan la fotosíntesis a partir de la energía solar y los nutrientes del entorno abiótico. Generalmente son plantas con clorofila. - Consumidores o heterótrofos: organismos que consumen otros organismos. - Descomponedores (bacterias): devuelven los nutrientes y el dióxido de carbono al suelo, al aire y al agua, a partir del consumo de los organismos muertos y los deshechos.

*Nicho ecológico: posición de una población o de una especie (espacio concreto que ocupa) en un ecosistema, que puede ser compartida con otras especies. - Es la abstracción de los lugares que ocupa una especie y en los que puede sobrevivir. Ejemplo: los monos colobus viven en las copas de los árboles altos del bosque denso y se alimentan de hojas.

Conducta y pirámides tróficas Conducta trófica: Denominación genérica que abarca todas las conductas relacionadas con la búsqueda, selección, obtención y consumo de alimentos.

Pirámide trófica: Conjunto de las relaciones alimenticias jerárquicas de un ecosistema.

Mono aullador ( Alouatta palliata ). Estrategia de energía limitada. Dieta principalmente folívora: Hojas: 63%. Fruta: 37%. Desplazamiento diario: 0,3 km.

Especialistas y generalistas

Los cambios en los recursos alimenticios presentes en el hábitat de una especie determinan las distintas formas de alimentarse. En función del tipo de dieta se distinguen:

Especies especialistas: Comen uno o pocos tipos de alimento. Dieta limitada por la distribución de las fuentes de alimento. Ejemplos: depredadores; herbívoros: panda (bambú), koala (eucalipto).

Especies generalistas: Pueden aprovechar múltiples fuentes de alimentos (omnívoros). Tienen el problema de la selección de la dieta. Se adaptan con éxito a distintos ambientes. Ejemplos: ratas, chimpancés, humanos.

Carnívoros Folívolos

Consumo: La alimentación implica el consumo de un ser vivo por otro. El consumo es una interacción asimétrica: + (consumidor) / - (consumido).

Tipos de consumidores:

Herbívoros: Animales que comen plantas. No causan necesariamente la muerte de la planta individual.

Depredadores: El depredador mata la presa y la consume toda o parcialmente.

Caníbales: Predación intraespecífica; depredador y presa pertenecen a la misma especie. Ejemplos: chimpancés, leopardos, arañas, etc.

Parásitos: Uno o varios parásitos se alimentan del huésped, pero generalmente no le matan. Ejemplo: ácaros que parasitan mosquitos.

Parasitoides: Las larvas de los parasitoides (principalmente insectos) consumen a sus huéspedes y acaban matándolos.

Predación -Un individuo de una especie (depredador) captura y come un individuo de otra especie (presa), completa o parcialmente.

-La predación es la relación interespecífica más estudiada.

-Posee una gran importancia ecológica y evolutiva.

-Fases de la predación: localización de la presa, neutralización de sus defensas, consumo

Ecuaciones del modelo:

Si las tasas de natalidad, mortalidad y captura guardan una relación concreta, el sistema se halla en equilibrio dinámico: ambas poblaciones fluctúan pero no se extinguen. Datos empíricos de las fluctuaciones de las poblaciones de liebres y de linces canadienses:

Los picos y los valles ocurren antes en las presas que en los depredadores.

Adaptaciones de los depredadores (no hay que aprender los ejemplos!) *Motivación para cazar: Los depredadores aprenden a cazar. En muchas especies de mamíferos las madres participan en el aprendizaje de la conducta predatoria de las crías. Los depredadores matan a veces más presas que las que consumen y cazan aunque estén alimentados. Las conductas predatoria y trófica no están controladas por las mismas áreas cerebrales.

*Captura de las presas:

Persecución Animales endotermos (mamíferos; sangre caliente) pueden estar activos durante largos períodos de tiempo: adaptados para perseguir a las presas. Presas agrupadas: el depredador intentará aislar una e ignorará a las demás aunque estén cerca. Ej: guepardo cazando antílope.

Espera Animales ectotermos (reptiles; sangre fría) sólo pueden estar activos durante períodos cortos: adaptados para esperar quietos que lleguen las presas. El depredador suele ocultarse o camuflarse como si fuese un objeto inanimado o un animal inofensivo (mimetismo agresivo).Ej:cocodrilos

Uso de señuelos Existen depredadores que esperan a sus presas y usan señuelos para atraerlas (por ejemplo, feromonas). Ejemplos: la hormiga roja o de fuego ( Solenopsis geminata ) caza una hormiga S. invicta , come su cuerpo blando y se coloca bajo su exoesqueleto, que atrae a otras S. invicta.

Uso de instrumentos Existen depredadores que alteran el entorno para capturar a sus presas. Ejemplos: El pez arquero ( Toxotes jaculator ) escupe agua sobre insectos terrestres para hacerlos

ellos hasta que otros insectos caen dentro. *Estrategias defensivas Debido a la presión selectiva, las presas han desarrollado mecanismos y conductas de defensa ante sus predadores: -Ocultación: Camuflaje o cripsis Inmovilidad Estructuras protectoras Eliminación de pistas -Señales de advertencia: Mimetismo Coloración aposemtáica -Agresión defensiva -Huida -Defensas grupales: Detección de depredadores Efectos de confusión y de dilución Hostigamiento