1 Una perspectiva mixta en EP es la más adecuada para evaluar un programa
porque….
a) Se combinan un elevador ajeno al programa y otro perteneciente al mismo
b) Se combinan una evaluación cuantitativa y otra cualitativa
c) Se combinan una evaluación antes y otra después del programa
2 Los Stakeholders son…
a) Los destinatarios del programa
b) La población diana
c) Los implicados del programa
3 El modelo actual de la evaluación de programas está orientado a…
a) Evaluar todas y cada una de las fases del programa
b) Evaluar únicamente los resultados
c) Evaluar únicamente la implementación del programa
4 Según Borges (2007) la evaluación de necesidades….
a) No es una fase de la EP
b) Forma parte de la EP
c) Es una fase previa a la EP
5 En que momento de la EP podremos tomar decisiones de mejora.
a) En la evaluación inicial
b) En la evaluación de la implementación
c) En la evaluación final.
6 La evaluabilidad de un programa es….
a) El grado en que un programa es ejecutable
b) El grado en que un programa es manipulable
c) El grado en que un programa es evaluable
7 El modelo experimental en EP es muy adecuado para evaluar:
a) Los costes del programa
b) Los resultados del programa
c) La calidad técnica del programa
8 El trabajo de Ángela estaba en la fase:
a) De evaluación de necesidades
b) Experimental con grupo control
c) Estudio de caso
9 Se entiende por la eficiencia de un programa es:
a) Está produciendo beneficios en relación con los costes
b) Está produciendo resultados al margen de los esperados en los objetivos
c) Está produciendo más costes que beneficios
