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Evidencia Previsión_ Equipo7, Ejercicios de Procesos Estocásticos

Parte del PIA de procesos administrativos primera parte previsión

Tipo: Ejercicios

2025/2026

Subido el 18/03/2026

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natalia-campos-73 🇲🇽

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE SALUDBLICA Y NUTRICIÓN
PRODUCTO INTEGRADOR DEL APRENDIZAJE
PROCESO ADMINISTRATIVO EN LA RESTAURACIÓN COLECTIVA
PIA: “
GRUPO
: 602
|
EQUIPO
: 7
CAMPOS ALVARADO NATALIA 2110573
RUBIO ROSAS ANA VICTORIA 2179577
LOZANO HERRERA DANIELA 1955534
ZUÑIGA SÁNCHEZ GAEL XAVIER 2058206
DOCENTE
: LETICIA MARIA HERNANDEZ ARIZPE
2026, MONTERREY NUEVO LEÓN
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¡Descarga Evidencia Previsión_ Equipo7 y más Ejercicios en PDF de Procesos Estocásticos solo en Docsity!

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN

PRODUCTO INTEGRADOR DEL APRENDIZAJE

PROCESO ADMINISTRATIVO EN LA RESTAURACIÓN COLECTIVA

PIA: ““

GRUPO : 602 | EQUIPO : 7

▪ CAMPOS ALVARADO NATALIA 2110573

▪ RUBIO ROSAS ANA VICTORIA 2179577

▪ LOZANO HERRERA DANIELA 1955534

▪ ZUÑIGA SÁNCHEZ GAEL XAVIER 2058206

DOCENTE : LETICIA MARIA HERNANDEZ ARIZPE

2026, MONTERREY NUEVO LEÓN

Introducción La edad preescolar, que abarca de los 2 a los 5 años, es una etapa en la que el crecimiento físico se vuelve más lento comparado con el primer año de vida; sin embargo, las necesidades nutrimentales siguen siendo altas. Durante estos años, la autonomía, el lenguaje y las habilidades sociales florecen rápidamente, y la alimentación juega un papel clave en su desarrollo físico y emocional. En esta etapa, ofrecer menús completos, variados, suficientes y adecuados, junto con un consumo óptimo de agua natural, permite cubrir los requerimientos de vitaminas y minerales necesarios. Desde el núcleo familiar hasta el entorno escolar, fomentar opciones saludables contribuye a formar hábitos alimentarios sólidos que acompañarán a los niños durante toda su vida. Para responder a estas necesidades, los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) brindan dos tiempos de comida fundamentales: desayuno y comida. En este contexto, Comedor Preescolar, nuestra empresa especializada, será la encargada de ofrecer platillos saludables, balanceados y adaptados a las características de esta edad. Nuestra propuesta prioriza texturas suaves, preparaciones al vapor y alimentos frescos, asegurando tanto la inocuidad como la aceptación sensorial de los pequeños. Con ello buscamos no solo cubrir sus requerimientos energéticos y nutrimentales, sino también fortalecer hábitos alimentarios positivos que contribuyan a la prevención de enfermedades frecuentes en esta etapa de vida, como la obesidad, el sobrepeso, la anemia, el estreñimiento y las infecciones derivadas de una baja inmunidad. Al ofrecer preparaciones equilibradas, seguras y adaptadas a su desarrollo, promovemos que los niños reciban los nutrimentos necesarios para un adecuado crecimiento, fortalecimiento de defensas y una salud óptima durante sus primeros años. En el presente video, se muestran las técnicas de demostración de alimentos para edad preescolar. Se elaboraron dos menús, cada uno integrado por un plato fuerte, un postre y una bebida. En el menú 1 se muestran los platillos de sopita mágica, una sopa de fideo con chícharos y pollo; tortu jelly, una gelatina de fresa y blue berries montados en forma de una pequeña tortuga y tropinaranja, una bebida hecha a base de piña y agua. En el menú 2 se muestran los platillos de albondigas arácnidas, un platillo de albondigas en forma de una pequeña araña sobre una porción de espagueti; garritas de sabor, un postre hecho a base de avena y platano servidos en forma de pequeñas bolitas y fruti splash, una bebida elaborada a base piña, sandía y agua.

  1. Mejorar la planeación del presupuesto del servicio de alimentación, mediante el control de costos por porción servida.
  2. Favorecer el uso de alimentos accesibles y de temporada, sin comprometer la calidad nutrimental del menú Largo plazo
  3. Mantener la sostenibilidad económica del servicio de alimentación, garantizando su operación continua.
  4. Reducir costos asociados a desperdicio de alimentos y retrocesos, fortaleciendo la eficiencia del comer de la guardería. Objetivos sociales Corto plazo
  5. Ofrecer un entorno alimentario seguro y confiable para los niños y sus familias. 2. Brindar igualdad en la calidad y cantidad de alimentos servidos, asegurando que todos los niños reciban porciones adecuadas. Mediano plazo
  6. Fomentar una relación positiva con los alimentos, a través de los menús atractivos y adecuados a la edad preescolar
  7. Fortalecer la confianza de padres y cuidadores en el servicio de alimentación del establecimiento. Largo plazo
  8. Contribuir al bienestar integral de los niños, impactando positivamente en su desarrollo físico, emocional y social.
  9. Promover una cultura de alimentación saludable dentro de la comunidad educativa, que trascienda el entorno familiar. Misión Brindar un servicio de alimentación institucional seguro, balanceado y adecuado para niños en edad preescolar, a través de menús diseñados conforme a sus requerimientos nutrimentales, que favorezcan su crecimiento, desarrollo físico y emocional, así como la formación de hábitos alimentarios saludables dentro del entorno de la guardería.

Visión Ser una guardería reconocida por ofrecer un servicio de alimentación de alta calidad, basado en prácticas de higiene, inocuidad y planeación nutrimental, que contribuya a la prevención de enfermedades y al bienestar integral de los niños, sentando bases sólidas para una vida saludable desde los primeros años.

Descripción de la situación emergente o siniestro

Se detecta una baja aceptación de los platillos por parte de los niños en edad preescolar, lo que provoca rechazo de alimentos, consumo incompleto de las porciones y aumento del desperdicio dentro del comedor de la guardería.

Áreas de la empresa involucradas

  • Área de nutrición
  • Cocina y preparación de alimentos
  • Servicio de comedor
  • Supervisión y coordinación de la guardería

Objetivo del curso alternativo de acción a emprender

Incrementar la aceptación de los menús ofrecidos a los niños preescolares, asegurando el consumo adecuado de nutrimentos necesarios para su crecimiento y desarrollo, sin comprometer la calidad nutricia ni la inocuidad de los alimentos.

Tipo de acción (permanente o eventual)

Acción permanente, ya que la aceptación del alimento debe evaluarse y mejorarse de forma continua.

Actividades a desarrollar y personal involucrado

  • Modificar la presentación de los platillos utilizando formas, colores y nombres atractivos.

Áreas de la empresa involucradas

  • Servicio de alimentación
  • Personal de cocina
  • Área de nutrición
  • Dirección de la guardería

Objetivo del curso alternativo de acción a emprender

Fortalecer las prácticas de higiene e inocuidad en el servicio de alimentación,

garantizando la seguridad alimentaria de los niños y el cumplimiento de la

NOM- 251 - SSA1-2009.

Tipo de acción (permanente o eventual)

Acción permanente, se le debe de dar seguimiento y capacitación al personal para lograr un buen manejo de higiene.

Actividades a desarrollar y personal involucrado

  • Capacitación al personal de cocina sobre higiene, desinfección y manejo seguro de alimentos (nutriólogo/a).
  • Implementación de rutinas estandarizadas de lavado de manos y utensilios (personal de cocina).
  • Supervisión periódica del cumplimiento de prácticas higiénicas (área de nutrición).
  • Registro de limpieza y control sanitario diario (personal de cocina). Personal involucrado: Nutriólogo(a), personal de cocina, auxiliares de comedor y coordinador(a) de la guardería.

Recursos disponibles

• Manuales de higiene y normatividad

• Insumos de limpieza y desinfección

• Área de cocina equipada

• Personal actual de la guardería

Tiempo invertido de recuperación

1 a 3 semanas, para observar mejoras en el cumplimiento de normas y reducción de riesgos sanitarios.

Resultados esperados

  • Disminución del riesgo de enfermedades transmitidas por
  • alimentos
  • Cumplimiento de la normatividad sanitaria vigente
  • Mayor seguridad y confianza por parte de padres y cuidadores
  • Mejora continua en la calidad del servicio de alimentación Reglamentos Reglamento 1 (Del personal)
  • Cumplir puntualmente con el horario de entrada, salida, y tiempos asignados para cada actividad
  • Presentarse con uniforme completo limpio y en buen estado todos los días laborales
  • Mantener actitud respetuosa y profesional con compañeros, superiores y usuarios
  • Realizar las actividades asignadas con responsabilidad, orden y eficiencia
  • Reportar cualquier falla, accidente o situación irregular al responsable inmediato
  • No usar el teléfono celular durante la jornada laboral, excepto en casos de emergencia
  • Cumplir con las normas de higiene, seguridad y calidad establecidas por la institución
  • Participar en capacitaciones y actividades de mejora continua cuando sean programadas
  • Cuidar los recursos, materiales, y equipos proporcionados para él trabajo
  • Evitar cualquier conducta que afecte el ambiente laboral o la calidad del servicio

A través de platillos diseñados específicamente para esta etapa e integrados con micronutrientes esenciales como hierro, calcio, zinc, magnesio, flúor y vitamina C se favorece el adecuado crecimiento óseo, la formación de tejidos, el fortalecimiento del sistema inmune y la prevención de enfermedades comunes como la anemia, el estreñimiento, el sobrepeso infantil y diversas infecciones. De este modo, aseguramos no solo el cumplimiento de sus requerimientos energéticos y nutrimentales, sino también la construcción de bases sólidas para su bienestar presente y futuro.