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1.- MARCO CONCEPTUAL
2.- PERSPECTIVA HISTÓRICA DEL
TEMA 1
Introducción al análisis evolucionista del comportamiento: perspectiva histórica y principales aproximaciones
ESTUDIO EVOLUCIONISTA DE LA CONDUCTA
3.- APROXIMACIONES EVOLUCIONISTAS AL COMPORTAMIENTO HUMANO
4.- MÉTODO
1.- MARCO CONCEPTUAL
1.1.- La Teoría de la Evolución como
herramienta de análisis
1.2.- Los cuatro niveles de análisis
1.1. LA Tª DE LA EVOLUCIÓN COMO HERRAMIENTA
DE ANÁLISIS
APROXIMACION BIOLOGICA A LA CONDUCTA
- ‘En Biología, nada tiene sentido si no seEn Biología, nada tiene sentido si no se considera bajo el prisma de la evolución’ (Th. Dobzhansky, 1973).
- En Psicología, hay muchas cosas que no cobran todo su sentido si no se consideran bajo el prisma de la evolución
Asignatura ‘Evolución y conducta’
Herramienta de análisis: Comportamiento animal
Tº Evolución Comportamiento humano
Qué es la psicobiología
Perspectiva bio-psico-social
El análisis evolucionista de la conducta en el contexto de la Psicobiología
p p
Neurona Conducta
Disciplinas psicobiológicas
Psicología Fisiológica y Psicofisiología
Neuropsicología
Psicofarmacología
Genética de la conducta
Etología. Psicología Comparada
Psiconeuroinmunología
- Hasta el s. XVIII la referencia es el Génesis:
- se defiende la inmutabilidad d l i
Resistencias a la óptica
evolucionista
de las especies
- Los humanos están hechos a imagen y semejanza de Dios
- Actualmente, la Teoría del Diseño Inteligente
Orígenes
- Universo: 15.000 millones de años
- Tierra. 4.600 millones de años
- Vida: 3.500 millones de años
Resistencias actuales a la óptica evolucionista
- La Teoría del Diseño Inteligente: la diversidad de formas vivientes es producto de acciones racionales llevadas a cabo de forma deliberada por uno o más seres inteligentes
- Intentos de bloquear la enseñanza del evolucionismo en las escuelas
- Estados Unidos
- Inglaterra
- Italia
- Serbia
- Holanda
CAUSAL
1.2. LOS CUATRO NIVELES DE ANÁLISIS
Considerando la Tª de la Evolución como el marco de referencia, y partiendo de la perspectiva comparada del comportamiento , N. Tinbergen propone los siguientes niveles de análisis de la conducta:
FUNCIONAL
ONTOGENETICO
FILOGENETICO
Nivel Causal
Estímulo
Receptor
Factores externos e internos
Receptor
Mecanismos
Fisiológicos
Conducta
Factores causales en la agresión animal: los estímulos
El caso del canto en las aves
Nivel Filogenético
Orígenes históricos de las pautas deOrígenes históricos de las pautas de
comportamiento
(marco de referencia: la historia de la especie
La forma de rascarse la cabeza los amniotas
CAUSAS PRÓXIMAS
Nivel causal
CAUSAS DISTALES
Nivel funcional
Agrupación de los cuatro niveles en dos tipos de causas
- Nivel causal
- Nivel ontogenético
Nivel funcional
Nivel filogenético
2.- PERSPECTIVA HISTÓRICA DEL ESTUDIO
EVOLUCIONISTA DE LA CONDUCTA
2.1.- Antes de Darwin
2.2.- Darwin2.2. Darwin
2.3.- Etología y Psicología Comparada
2.1.- Antes de Darwin
- Los humanos de la Prehistoria
- El mundo clásico
- La Edad Media
- Desarrollo de la Taxonomía: s. XVII y XVIII
- La Teoría de la Lamarck
Desarrollo de la Taxonomía: s. XVII y XVIII
Linneo (s. XVIII)
NomenclaturaNomenclatura Binomial
Cannis latrans (coyote) Cannis lupus (lobo)
Pirámide Taxonómica
Los humanos en la Taxonomía
- Reino: Animal
- Tipo: Cordados
- Clase: Mamíferos
- Orden: Primates
- Familia: Hominoidea
- Género: Homo
- Especie: Sapiens
La teoría de Jean Baptiste Lamarck (s. XIX)
- Obra más relevante: ‘Filosofía Zoológica’ (1809)
- IdId ea directriz: la Naturaleza hadi t i l N t l h producido gradual y sucesivamente los diversos grupos de seres vivos
- Tendencia general, inherente a la materia, que le lleva a evolucionar
Teoría de la función crea el órgano
La Función crea el Organo
Cambios en el medio
Nuevas necesidades
Acciones que fortifican o atrofian
La Función crea el Organo
- Ley del uso y del desuso:
- el uso repetido de un órgano lo fortifica, el desuso lo atrofia
- Ley de la heredabilidad de los caracteres adquiridos: - los perfeccionamientos somáticos conquistados en la ontogenia se transmiten a la descendencia
Influencias en Darwin
a.- Linneo, Cuvier, Lamarck, etc.
b.- Thomas Malthusb. Thomas Malthus
c.- Observación selección artificial
d.- Viaje en el Beagle
a.- Linneo, Cuvier, Lamarck, etc.
- Linneo: la Taxonomía
- Cuvier: La Anatomía y la Paleontología
- Lamarck: evolucionismo y herencia de los
caracteres adquiridos
b.- Thomas Malthus
- Obra ‘Ensayo sobre el Principio de Población’
- Recursos en progresión aritmética, población en progresión geométrica
- Idea de lucha por la existencia
c.- Selección artificial
- Si los humanos seleccionan para su provecho, puede ocurrir lo mismo en la Naturaleza
- La selección artificial es el modelo de la selección naturalmodelo de la selección natural
d.- Viaje en el Beagle
- Viaje de 5 años (1831-1836) con motivos cronométricos y cartográficos por las costas de Sudamérica
- Numerosas observaciones sobre distribución biogeográfica, semejanzas y diferencias entre especies
- En este viaje surge la idea de la ‘descendencia con modificación’
- Un ejemplo clave: las islas Galápagos
Islas Galápagos
Archeopterix
Prueba paleontológica: formas intermedias
ANATOMÍA COMPARADA
EMBRIOLOGIA
COMPARADA
- Desconocida por Darwin
- Ejemplos:
- hibridación ADN gorila y humano
- secuenciación de aminoácidos de la hemoglobina en gorilas y humanos ANTROPOLOGIA MOLECULAR
c.- Comunidad de descendencia
los individuos que se parecen
antepasados comunes
Los críticos
THOMAS HUXLEY
Los defensores
Efectos de la Teoría de Darwin (en el estudio del comportamiento)
- Psicología: Psicología Comparada- Psicología: Psicología Comparada
- Zoología: Etología
2.3.- Etología y Psicología Comparada
- Etología Naturalista y Clásica
- Psicología ComparadaPsicología Comparada
- Confrontación
- Síntesis
Etología Naturalista y Clásica
.- Spalding
.- Craig
.- Whitman
.- Uexküll
.- Heinroth
.- von Frisch
.- Lorenz
.- Tinbergen
Douglas Alexander SPALDING:
- Uno de los fundadores de la etología
- En pocos años realiza estudios sobre el instinto, la embriología del comportamiento, la impronta
Wallace Craig:
- Se interesó en la construcción de un modelo teórico de control de la conducta animal
- Distingue entre conducta apetitiva y actos consumatorios
Charlis Otis WHITMAN:
- Propuso el estudio de HOMOLOGIAS conductuales con métodos similares a los utilizados en la Anatomía Comparada
- Descubrió que los movimientos instintivos en realidad puede utilizarse como características taxonómicas de las especies (palomas).
Jacob von UESKÜLL
- Sólo unos pocos estímulos, de todos los que continuamente bombardean a un animal, son capaces de provocar sus respuestas
- Su concepto de "UMWELT", entendido como el "único mundo perceptual" de cada animal: disponiendo de estructuras neurales y sensoriales únicas, cada animal es particularmente sensible a algunos estímulos potenciales e insensible a otros
