1. Delors, en su obra, ha resaltado cuatro pilares básicos en la educación: aprender a conocer, aprender a hacer,
aprender a pensar y aprender a ser.
2. Ley de Enseñanza Primaria de 1945 se implanta la enseñanza hasta los 14 años para todos, con exigencia de
estudios generales para el ejercicio de los derechos públicos y como necesidad para ser admitido en talleres y
empresas.
3. Una de las dimensiones del concepto “ciudad educadora” es entender la ciudad como “agente”, es decir, un
entorno contenedor de instituciones y acontecimientos educativos (aprender de la ciudad).
4. Radio ECCA constituye un pilar importante entre las iniciativas para erradicar el analfabetismo en la etapa
posterior al periodo franquista
5. Condorcet, en el s.xviii atribuye a la educación tres notas fundamentales: la continuidad, la integridad y
universalidad.
6. La definición de “aprendizaje permanente” establecida en el Memorándum, asociado exclusivamente al
ámbito laboral, es ampliado en otras áreas de la Comunicación de la Comisión “Hacer realidad un espacio
europeo del aprendizaje permanente” del año 2001
7. El libro Blanco de la Educación de Adultos (1986) recoge las cuatro áreas esenciales de la Educación Integral
de adultos:
Formación orientada al estudio
Formación para el ejercicio de los derechos y responsabilidades cívicas
Formación para el desarrollo profesional
Formación general o de base
8. El proyecto “la ciudad de los niños”, ejemplo de ciudad educativa, parte de una valoración muy critica de la
transformación sufrida por las ciudades en las últimas décadas
9. El objetivo básico de toda biblioteca es ser un centro educativo capaz de alcanzar a una pequeña elite ya
motivada
10. Entre las funciones esenciales del animador sociocultural destacamos las siguientes: conocer el medio social
donde se desarrolla la intervención y promover a participación colectiva y la vida asociativa
