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Permutación 1 Comportament Polític Curs 2012-13 Grau en Ciencia Política i Gestió Pública, UAB 11 gener 2012 Lee con cuidado antes de contestar. El examen tiene un peso de 60 puntos sobre 100 en la calificación final de la asignatura. La primera parte vale 40 puntos. La segunda parte vale 20 puntos. Para aprobar la asignatura es necesario un mínimo de 14 puntos sobre 30 en la primera parte. PRIMERA PARTE Indica en la hoja de respuestas tu NIU y la permutación correspondiente, Si eres estudiante de grado indica “1” en el espacio correspondiente a “Grup”. Si eres estudiante de licenciatura indica 2. Se utiliza la numeración de la derecha. La primera línea indica la respuesta considerada correcta. La segunda línea ANULA la respuesta de la primera línea. Las preguntas correctas valen un punto. Las preguntas incorrectas restan 0,25 puntos. Tiempo disponible: 70 minutos. - 1, NO es una característica de la revolución conductista a) la atención al método b) elindividualismo metodológico c) la atención a los juicios de valor d) el interés por la estandarización y la medición de los conceptos * 2.Según la teoría de la elección racional (señala la afirmación correcta) a) los individuos no siempre pueden ordenar sus preferencias b) losindividuos deciden únicamente en función de sus preferencias, sin tener en cuenta las de los demás actores c) los individuos deciden en función de sus propias preferencias teniendo en cuenta el comportamiento de los demás actores las preferencias pueden ser intransitivas 3. En el modelo racional de explicación de la participación electoral, “P” es (9 la probabilidad de que el voto del individuo sea decisivo en la elección b) la probabilidad de que gane el partido favorito del individuo c) la probabilidad de que pierda el partido favorito del individuo d) la probabilidad de que el individuo no vote 4. No se considera participación política a) el voto b) la participación en organizaciones c) el boicot a productos lo la actividad de los representantes políticos 5. Según el modelo del voluntarismo cívico las principales explicaciones de la participación son a) recursos, motivaciones y movilización b) educación, ingresos y edad €) politización, interés y contacto d) redes sociales, actitudes políticas y ocupación 6. En Catalunya, la participación electoral ha descendido claramente a) entodas las convocatorias b) solo en las elecciones autonómicas €) solo en las elecciones generales d) solo en las elecciones europeas 7. No es una característica de los experimentos el uso de una muestra representativa b) baja validez externa c) manipulación de la variable independiente d) la aleatorización 8. La aleatorización en los experimentos asegura que los resultados son generalizables ) el control de explicaciones alternativas al tratamiento €) la adecuada aplicación del experimento d) el éxito de experimento 9. Las actitudes políticas son características de los individuos ) los sistemas políticos c) la cultura política d) el desarrollo político 10. No es un antecedente de las actitudes políticas a) la socialización la participación €) los valores pre-políticos d) la personalidad 11. Las concepciones más recientes del proceso de socialización se centran más en: a) la transmisión inter-generacional de la cultura política b) la estabilidad cultural y social Q el cambio, el aprendizaje, la socialización secundaria, los medios, el contexto !) los principios de primacía, estructuración y resistencia al cambio 12. Los tipos puros de cultura política según Almond y Verba son a) parroquial, súbdito y cívica b) parroquial, súbdito y participante c) súbdito, cívica y participante d) parroquial, cívica y participante 21, El modelo del voto temático asume tres condiciones. Indica la opción que es incorrecta: a) el ciudadano tiene opinión sobre el tema b) el ciudadano está interesado en el tema Q el ciudadano conoce con detalle el tema [) el ciudadano conoce la posición de uno o varios partidos sobre el tema 22. De las siguientes variables, no es una variable socio-estructural... a) La edad b) El sexo La valoración de la situación económica ) El nivel de estudios 23. Aunque las variables socio-estructurales son relevantes en el análisis del comportamiento electoral se observa que a veces pierden su significación al controlar por actitudes políticas. ¿Por qué? a) Porque las variables socio-estructurales son causalmente anteriores (están relacionadas con las actitudes). b) Porque las variables socio-estructurales no son variables suficientemente relevantes. c) Porque no estimamos el efecto de las variables omitidas por error. d) Porque los tiempos cambian y las variables socio-estructurales ya no afectan al comportamiento electoral. 24, De acuerdo con Kahn €: Kenney (1999): a) El comportamiento electoral después de una campaña negativa dependerá de las predisposiciones políticas de los individuos. + b) Las campañas negativas no tienen efectos sobre el comportamiento electoral. c) El tipo de campaña electoral (positiva o negativa) es poco relevante. d) No podemos distinguir comportamientos electorales entre campañas electorales positivas y negativas, ya que las campañas tienden a ser siempre negativas. 25. ¿Por qué disminuye el voto de clase según Dalton? a) Porque el concepto de clase social solo sirve para analizar los fenómenos electorales del siglo XX, cuando se podía distinguir claramente la figura del proletario de la del patrón-burgués. b) Porque la forma de computar el voto de clase se ha visto modificada. c) Porque se ha producido una convergencia de las condiciones de vida entre clases, que ha conducido a su vez a una convergencia de los patrones de voto. d) Porque con la implementación y consolidación del sufragio universal, el voto femenino ha conllevado la modificación de los patrones de voto. 26. ¿Qué sucede si se analizan de forma agregada las consecuencias electorales de fenómenos como el del 15M? a) Que podemos obtener unos resultados sesgados como consecuencia de no considerar otros factores explicativos relevantes, como el tamaño del municipio, que también inciden en el comportamiento electoral. b) Que no podemos aislar las distintas consecuencias que el 15M pudo tener a nivel individual. c) Que se desarrolla un análisis limitado pero válido. d) Todas las respuestas anteriores son correctas. 27. En relación al consumo de información política de los medios de comunicación a) Se encuentra positivamente asociado con varios indicadores de conocimiento político, implicación política y participación. b) Tiene un impacto negativo y desmovilizador sobre el conjunto de la opinión pública. €) Tiene un impacto negativo y desmovilizador sobre aquellas personas con un nivel de estudios inferior. d) No es relevante en el análisis del comportamiento político y electoral. 28. No es un ejemplo de valor post-materialista La preocupación por la seguridad. b) Dar importancia a la participación. €) La libertad de expresión. d) Querer influir sobre el gobierno. 29. Las siguientes palabras y flechas representan variables que causan otras. Identifica cual de las siguientes es la cadena causal correcta a) Identificación con un partido -> personalidad -> actividades de protesta-> voto a un partido. b) Apoyo a la democracia -> eficacia política interna -> identificación partidista -> nacionalismo. Clase social -> cercanía a un partido -> voto a un partido, ) Voto -> interés por la política -> clase social 30. No es un criterio para valorar un modelo de predicción electoral Precisión ) Parsimonia c) Anticipación d) Caducidad SEGUNDA PARTE Tiempo disponible: 30 minutos. Extensión máxima: 1 hoja. A escoger UNA entre las siguientes dos opciones: OPCIÓN A Comenta la tabla haciendo referencia a las siguientes cuestiones y explicando detalladamente las cifras que contiene. - ¿Cuál es la relación entre edad y autoubicación ideológica? ¿Qué razones puede explicar esta relación? - — ¿Puedes decir si se trata de variables socio-estructurales, actitudes políticas o comportamientos? - ¿Qué efectos pueden tener estas variables sobre el voto y por qué? 
