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Examen logopedia tipo test, Exámenes de Logopedia

Examen para demostrar conocimientos de logopedia

Tipo: Exámenes

2017/2018

Subido el 25/10/2018

compoyito
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¡Descarga Examen logopedia tipo test y más Exámenes en PDF de Logopedia solo en Docsity!

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EJERCICIOS DE EVALUACIÓN

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Una misma pregunta puede tener varias respuestas válidas.

TEMA 1

  1. La musculatura ciliar puede alterar la forma de: a. Cristalino. b. Esclerótica. c. Córnea.
  2. Sólo tiene conos: a. Fóvea. b. Esclerótica. c. Retina.
  3. Los responsables de la visión del color son: a. Conos. b. Bastones. c. Ambas son ciertas.
  4. Los fotorreceptores, proporcionan inputs a las células: a. Horizontales. b. Bipolares. c. Ambas son ciertas.
  5. Los axones de las células ganglionares llevan información hasta el: a. Núcleo geniculado lateral versal del tálamo. b. Núcleo geniculado lateral dorsal del tálamo. c. Núcleo geniculado lateral dorsal del hipotálamo.

TEMA 3

  1. La Psicolingüística ha abordado: a. Comprensión. b. Producción del habla. c. Ambas son ciertas junto a la adquisición.
  2. El lenguaje es un hábito: a. Asociativo. b. Manipulativo. c. Ambas son falsas.
  3. El lenguaje transmite información: a. Interindividual. b. Intraindividual. c. Ambas son ciertas.
  4. La adquisición y uso de un lenguaje por parte de los organismos posibilita a éstos formas específicas de relación y acción sobre el medio: a. Dimensión formal. b. Dimensión funcional. c. Dimensión comportamental.
  5. Da lugar a formas concretas de conducta de manera que constituye un tipo de comportamiento que es susceptible de análisis: a. Dimensión formal. b. Dimensión funcional. c. Dimensión comportamental.

TEMA 4

  1. Poner en uso nuestro sistema de conocimientos, hace referencia a: a. Actuación. b. Competencia. c. Ambas son ciertas.
  2. Dentro del procesamiento de la información, existen __ enfoques: a. 1. b. 2. c. 3.
  3. Defiende que el procesamiento de la información se realiza como un ordenador: a. Enfoque clásico. b. Paradigma computacional. c. Ambas son ciertas.
  4. Estados mentales, estructuras de información…: a. Proceso. b. Representación. c. Ambas son falsas.
  5. Cualquier operación que aplicada sobre un estado mental (¿?) produce como resultado (output) un estado mental diferente al anterior: a. Input. b. Output.

TEMA 6

  1. La aportación de mapa cognitivo fue hecha por:: a. Galton. b. Watson. c. Tolman.
  2. Las imágenes mentales sirven para: a. Solucionar problemas. b. Facilitar la creatividad. c. Ambas son ciertas.
  3. Los primeros estudios de la imagen, fueron realizados por: a. La escuela de los mnemonistas. b. Galton. c. Watson y Perky.
  4. Hebb realizó una hipótesis estableciendo que la simulación entre percepción e imaginación es: a. Un proceso perceptivo. b. Es un evento sensorial. c. Es una respuesta no observable.
  5. Las imágenes tienen un procesamiento: a. En paralelo.

b. Secuencial. c. Ambas son ciertas.

TEMA 7

  1. La percepción es un proceso ____ de construcción de la realidad: a. Activo. b. Autónomo. c. Automático.
  2. Incluye la reconstrucción perceptiva del material almacenado: a. La imaginación. b. El contexto. c. La percepción.
  3. Se produce cuando un estímulo que se produce fuera de nosotros: a. Distorsión. b. Engaño. c. Ilusión.
  4. Es la experiencia perceptiva que no se basa en los estímulos externos: a. Distorsión. b. Engaño. c. Ilusión.

a. Trastorno del lenguaje expresivo. b. Trastorno fonológico. c. Ambas son ciertas.

  1. Los síntomas incluyen los propios del trastorno del lenguaje expresivo, así como dificultades para comprender palabras, frases o tipos específicos de palabras, tales como términos espaciales: a. Trastorno del lenguaje expresivo. b. Trastorno fonológico. c. Trastorno mixto.

TEMA 9

  1. Alteración del sistema nervioso: a. Afasia. b. Disfasia. c. Autismo.
  2. Alteración funcional: a. Afasia. b. Disfasia. c. Autismo.
  3. Alteración secundaria: a. Afasia. b. Disfasia. c. Ambas son falsas.
  4. Afemia fue modificado por Trosseau como: a. Afasia. b. Disfasia. c. Ambas son falsas.
  5. Son aquellos trastornos del lenguaje que son consecuencia de una lesión cerebral:

a. Afasia. b. Disfasia. c. Ambas son falsas.

TEMA 10

Actividades para mejorar la conciencia silábica: