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LOGOPEDIA.
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN
ATENCIÓN:
Una misma pregunta puede tener varias respuestas válidas.
TEMA 1
- La musculatura ciliar puede alterar la forma de: a. Cristalino. b. Esclerótica. c. Córnea.
- Sólo tiene conos: a. Fóvea. b. Esclerótica. c. Retina.
- Los responsables de la visión del color son: a. Conos. b. Bastones. c. Ambas son ciertas.
- Los fotorreceptores, proporcionan inputs a las células: a. Horizontales. b. Bipolares. c. Ambas son ciertas.
- Los axones de las células ganglionares llevan información hasta el: a. Núcleo geniculado lateral versal del tálamo. b. Núcleo geniculado lateral dorsal del tálamo. c. Núcleo geniculado lateral dorsal del hipotálamo.
TEMA 3
- La Psicolingüística ha abordado: a. Comprensión. b. Producción del habla. c. Ambas son ciertas junto a la adquisición.
- El lenguaje es un hábito: a. Asociativo. b. Manipulativo. c. Ambas son falsas.
- El lenguaje transmite información: a. Interindividual. b. Intraindividual. c. Ambas son ciertas.
- La adquisición y uso de un lenguaje por parte de los organismos posibilita a éstos formas específicas de relación y acción sobre el medio: a. Dimensión formal. b. Dimensión funcional. c. Dimensión comportamental.
- Da lugar a formas concretas de conducta de manera que constituye un tipo de comportamiento que es susceptible de análisis: a. Dimensión formal. b. Dimensión funcional. c. Dimensión comportamental.
TEMA 4
- Poner en uso nuestro sistema de conocimientos, hace referencia a: a. Actuación. b. Competencia. c. Ambas son ciertas.
- Dentro del procesamiento de la información, existen __ enfoques: a. 1. b. 2. c. 3.
- Defiende que el procesamiento de la información se realiza como un ordenador: a. Enfoque clásico. b. Paradigma computacional. c. Ambas son ciertas.
- Estados mentales, estructuras de información…: a. Proceso. b. Representación. c. Ambas son falsas.
- Cualquier operación que aplicada sobre un estado mental (¿?) produce como resultado (output) un estado mental diferente al anterior: a. Input. b. Output.
TEMA 6
- La aportación de mapa cognitivo fue hecha por:: a. Galton. b. Watson. c. Tolman.
- Las imágenes mentales sirven para: a. Solucionar problemas. b. Facilitar la creatividad. c. Ambas son ciertas.
- Los primeros estudios de la imagen, fueron realizados por: a. La escuela de los mnemonistas. b. Galton. c. Watson y Perky.
- Hebb realizó una hipótesis estableciendo que la simulación entre percepción e imaginación es: a. Un proceso perceptivo. b. Es un evento sensorial. c. Es una respuesta no observable.
- Las imágenes tienen un procesamiento: a. En paralelo.
b. Secuencial. c. Ambas son ciertas.
TEMA 7
- La percepción es un proceso ____ de construcción de la realidad: a. Activo. b. Autónomo. c. Automático.
- Incluye la reconstrucción perceptiva del material almacenado: a. La imaginación. b. El contexto. c. La percepción.
- Se produce cuando un estímulo que se produce fuera de nosotros: a. Distorsión. b. Engaño. c. Ilusión.
- Es la experiencia perceptiva que no se basa en los estímulos externos: a. Distorsión. b. Engaño. c. Ilusión.
a. Trastorno del lenguaje expresivo. b. Trastorno fonológico. c. Ambas son ciertas.
- Los síntomas incluyen los propios del trastorno del lenguaje expresivo, así como dificultades para comprender palabras, frases o tipos específicos de palabras, tales como términos espaciales: a. Trastorno del lenguaje expresivo. b. Trastorno fonológico. c. Trastorno mixto.
TEMA 9
- Alteración del sistema nervioso: a. Afasia. b. Disfasia. c. Autismo.
- Alteración funcional: a. Afasia. b. Disfasia. c. Autismo.
- Alteración secundaria: a. Afasia. b. Disfasia. c. Ambas son falsas.
- Afemia fue modificado por Trosseau como: a. Afasia. b. Disfasia. c. Ambas son falsas.
- Son aquellos trastornos del lenguaje que son consecuencia de una lesión cerebral:
a. Afasia. b. Disfasia. c. Ambas son falsas.
TEMA 10
Actividades para mejorar la conciencia silábica: