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psicolinguistica 1º logopedia, Apuntes de Psicolingüística

Asignatura: Psicología del lenguaje, Profesor: , Carrera: Logopedia, Universidad: UNIOVI

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 23/10/2014

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avb_17 🇪🇸

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TEMA 1. ESTUDIO DEL LENGUAJE DESDE LA PSICOLOGIA
A. DEFINICION DEL LENGUAJE
Hay varios términos similares a lenguaje:
LENGUA: conjunto de signos y reglas arbitrarias sirviendo a los miembros de una
comunidad para comunicarse.
LENGUAJE: Facultad extremadamente desarrollada en el ser humano para
comunicarse.
COMUNICACIÓN: proceso mediante el cual se puede transformar información. Para
que se lleve a cabo es imprescindible un canal, emisor, receptor, código y contexto.
HABLA: materialización o expresión oral de una lengua en cada miembro de la
comunidad lingüística.
La definición de lenguaje puede variar por diferente autores, puntos de vista etc.
Diferentes definiciones de lenguaje
LURIA: por lenguaje entendemos un sistema de códigos con ayuda se designa a los
objetos, sus acciones, cualidades y relaciones. Funciones corticales superiores del
hombre
WATSON: el lenguaje es un habito manipulativo. Experimento de Albert.
CHOMSKY: el lenguaje es un conjunto de oraciones cada una de las cuales posee una
extensión finita y construida a partir de un conjunto finito de elementos.
LENGUAJE FUNCION COGNITIVA DE CARÁCTER BIOLOGICO
COGNITIVO: memoria, atencio, lenguaje, resolución de proble,as
EL LENGUAJE COMO DESTREZA BIOLOGICA
1. ADAPTACIONES MORFOLOGICAS: de la laringe en su forma permitiendo tener el
lenguaje oral actual que permite vocalizar.
2. DESARROLLO TEMPRANO: contamos con una capacidad innata, con una semana de
vida los bebes muestran una clara preferencia por el lenguaje materno.
3. BASES GENETICAS DEL LENGUAJE: Existen genes del lenguaje y por tanto
transtornos específicos del lenguaje. TEL
4. LENGUAJE HUMANO Y DE LOS ANIMALES: los animales se comunican con
diferentes sistemas: visuales, acústicos, etc. Por ejemplo, el lenguaje de las abejas,
delfines, ballenas y hormigas.
5. UNIVERSALIDAD EN MEDIO DE LA VARIEDAD: El lenguaje es universal,
instintivo e innato. Lo biológico es nuestra capacidad de lenguaje y lo cultural y
arbitrario es la lengua.
B. LENGUAJE HUMANO Y ANIMAL
Casos concretos: Alex el loro, Hans el listo, Rico el perro.
Trabajos con monos: el lenguaje de los monos no podía llegar a nuetro nivel. En pocos o ningún
caso, los ragos caracteristicos del lenguaje humano se dan en los primates, es entonces una
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¡Descarga psicolinguistica 1º logopedia y más Apuntes en PDF de Psicolingüística solo en Docsity!

TEMA 1. ESTUDIO DEL LENGUAJE DESDE LA PSICOLOGIA

A. DEFINICION DEL LENGUAJE

Hay varios términos similares a lenguaje:

  • LENGUA: conjunto de signos y reglas arbitrarias sirviendo a los miembros de una comunidad para comunicarse.
  • LENGUAJE: Facultad extremadamente desarrollada en el ser humano para comunicarse.
  • COMUNICACIÓN: proceso mediante el cual se puede transformar información. Para que se lleve a cabo es imprescindible un canal, emisor, receptor, código y contexto.
  • HABLA: materialización o expresión oral de una lengua en cada miembro de la comunidad lingüística. La definición de lenguaje puede variar por diferente autores, puntos de vista etc. →Diferentes definiciones de lenguaje
  • LURIA: por lenguaje entendemos un sistema de códigos con ayuda se designa a los objetos, sus acciones, cualidades y relaciones. Funciones corticales superiores del hombre
  • (^) WATSON: el lenguaje es un habito manipulativo. Experimento de Albert.
  • CHOMSKY: el lenguaje es un conjunto de oraciones cada una de las cuales posee una extensión finita y construida a partir de un conjunto finito de elementos. LENGUAJE → FUNCION COGNITIVA DE CARÁCTER BIOLOGICO COGNITIVO: memoria, atencio, lenguaje, resolución de proble,as EL LENGUAJE COMO DESTREZA BIOLOGICA
  1. ADAPTACIONES MORFOLOGICAS: de la laringe en su forma permitiendo tener el lenguaje oral actual que permite vocalizar.
  2. DESARROLLO TEMPRANO: contamos con una capacidad innata, con una semana de vida los bebes muestran una clara preferencia por el lenguaje materno.
  3. (^) BASES GENETICAS DEL LENGUAJE: Existen genes del lenguaje y por tanto transtornos específicos del lenguaje. TEL
  4. LENGUAJE HUMANO Y DE LOS ANIMALES: los animales se comunican con diferentes sistemas: visuales, acústicos, etc. Por ejemplo, el lenguaje de las abejas, delfines, ballenas y hormigas.
  5. (^) UNIVERSALIDAD EN MEDIO DE LA VARIEDAD: El lenguaje es universal, instintivo e innato. Lo biológico es nuestra capacidad de lenguaje y lo cultural y arbitrario es la lengua.

B. LENGUAJE HUMANO Y ANIMAL Casos concretos: Alex el loro, Hans el listo, Rico el perro. Trabajos con monos: el lenguaje de los monos no podía llegar a nuetro nivel. En pocos o ningún caso, los ragos caracteristicos del lenguaje humano se dan en los primates, es entonces una

adquisición específicamente humana. Incluso se criaron chimpancés en condiciones iguales a las de los bebes pero los resultados fueron mediocres. Ejemplo de monos y chimpancés: -GUA: Fue criada junto al hijo de los investigadores pero solo se logro que comprendiera, no producia. -WASHOE: Se le enseño el lenguaje de signos, criándolo como a un niño. Su vocabulario llego a 200 palabras.

  • SARAH: con ella se utilizaron símbolos de plástico. En conclusión: hay ciertas capacidades de comunicación pero lo diferente esque a pesar de tan duros entrenamientos se obtienen pesimos resultados. ¿ Que diferencia el lenguaje humano de otros sistemas de comunicación?
    • (^) Poseemos la capacidad con tiempos verbales, hablar de cosas que están en distintos espacios y también sobre cosas ficticias.
    • Uso de estructuras grmaticales.
    • Podemos comprender y producir frases que no hemos visto y oído nunca.
    • Conocimiento acumulativo: podems transmitir conocimientos de unas personas a otras.

C. EL LENGUAJE DESDE DISTINTAS DISCIPLINAS

1. SOCIOLOGIA

Es el estudio científico de la vida grupal de los seres humanos. Su objetivo de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales. Sociología del lenguaje y política lingüística

  • Problemas linguisticos de los estados en proceso de descolonización.
  • Política lingüística concebida para promover o contener el uso de un idioma.
  1. ANTROPOLOGIA Ciencia social que estudia al ser humano de forma integral.
  • La evolución biológica de la especie.
  • Estructuras sociales y expresiones culturales y linguisticas que caracterizan a la humanidad.
  • Lenguas habladas por las sociedades humanas. Relaciones entre el léxico y las características culturales básicas de dichas sociedades.
  1. PSICOLOGIA EVOLUTIVA Parte de la psicología que se ocupa de los procesos de cambio psicológico que ocurren a lo largo de la vida. Psicología evolutiva del lenguaje.

a) Actitud recetiva: compresión imput: ondas sonoras y las letras grafias. Output: significado, comprensión oral y escrita. b) actividad expresiva: producción imput: significado-lo que queremos decir output: ondas sonoras-expresion oral y cache-expresion o producion escrita

ORAL ESCRITA COMPRENSION COMPRESION HABLA

LECTURA

COMPRENSIVA

PRODUCCION HABLA ESCRITURA

¿Qué hay entre el input y el output? El sistema de procesamiento del lenguaje--- arquitectura ----operaciones---universal F. CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO Tienen diferentes métodos y tareas.

  1. Estimulos del lenguaje oral—ondar sonoras
  • Evanescientes, desaparecen.
  • las ondas tambiesn forman un continuo
  • Coarticulacion: los fonemas cambian en función de la posición y el contexto en el que se encuentran.
  1. estimulos del lenguaje escrito: grafias/ grafemas
  • la escritura es permanente
  • las palabras están separadas por espacios
  • se usan signos que indican pausas.

G. PASOS EN LA COMPRESION Y PRODUCCION DEL LENGUAJE Hay diferentes niveles de procesamiento: ortográfico, léxico, semántico y semántico del discurso. Pasos de la compresión:

  • Procesamiento recetivo: análisis del estimulo. Identificacion del sonido o grafias como pertenecientes a un idioma.
  • Reconocimiento de palabras: gracias al léxico interno.
  • Análisis sintáctico
  • Significado semántico Procesos en la producción
  • Idea que se quiere transmitir
  • (^) Construcción de la estructura sintáctica
  • Selección lexica
  • Habla/ escritura.