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exercicis macro I, Ejercicios de Macroeconomía

Asignatura: Macroeconomia i, Profesor: Jesus Fresno, Carrera: Economia, Universidad: UB

Tipo: Ejercicios

2013/2014

Subido el 07/07/2014

taronjina
taronjina 🇪🇸

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Ejercicios 1. Modelo neoclásico
Pregunta 1. Use el modelo neoclásico desarrollado en clase (con función de
producción Cobb-Douglas) para predecir el impacto que tendría cada uno de
los siguientes eventos (“shocks”) sobre el salario real y el precio de alquiler del
capital:
a) Una oleada de inmigración aumenta la fuerza de trabajo.
b) Un terremoto destruye parte del stock de capital.
c) Un avance tecnológico mejora la función de producción.
Pregunta 2. Considere una economía que puede ser descrita mediante las
siguientes ecuaciones:
Y = C + I + G
Y = 5.000
G = 1.000
T = 1.000
C = 250 + 0,75 (Y-T)
I = 1.000 - 50r
a) Calcule el ahorro privado, el ahorro público y el ahorro total.
b) Halle la tasa de interés de equilibrio.
c) Ahora suponga que G aumenta a 1.250. Calcule el ahorro privado y el
ahorro total.
d) Halle la nueva tasa de interés de equilibrio.
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Ejercicios 1. Modelo neoclásico Pregunta 1. Use el modelo neoclásico desarrollado en clase (con función de producción Cobb-Douglas) para predecir el impacto que tendría cada uno de los siguientes eventos (“shocks”) sobre el salario real y el precio de alquiler del capital:

a) Una oleada de inmigración aumenta la fuerza de trabajo. b) Un terremoto destruye parte del stock de capital. c) Un avance tecnológico mejora la función de producción.

Pregunta 2. Considere una economía que puede ser descrita mediante las siguientes ecuaciones:

Y = C + I + G

Y = 5.

G = 1.

T = 1.

C = 250 + 0,75 (Y-T)

I = 1.000 - 50r

a) Calcule el ahorro privado, el ahorro público y el ahorro total. b) Halle la tasa de interés de equilibrio. c) Ahora suponga que G aumenta a 1.250. Calcule el ahorro privado y el ahorro total. d) Halle la nueva tasa de interés de equilibrio.

Pregunta 3. Suponga que los impuestos, expresados en términos reales, aumentan en 100. Emplee el modelo neoclásico visto en clase para responder las preguntas que siguen, teniendo en cuenta que:

  • el nivel de equilibrio de la actividad económica se mantiene fijo;
  • la función de consumo es creciente en la renta disponible y decreciente en la tasa de interés real
  • la propensión marginal a consumir es 0,6.

a) Grafique los efectos del alza de los impuestos sobre el mercado de préstamos. Recuerde que la función de ahorro total es creciente en la tasa de interés real.

  • ¿Qué ocurre con la tasa de interés de equilibrio, con la inversión y con el ahorro total?
  • ¿Qué ha ocurrido con el ahorro público y con el ahorro privado?

b) ¿En el nuevo equilibrio, ha aumentado o disminuido el consumo?