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Exercisis complexos, Apuntes de Matemáticas

Asignatura: Matemàtiques, Profesor: Antonio De la Casa, Carrera: Enginyeria de l'Energia, Universidad: UPC

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 23/10/2013

fcabana
fcabana 🇪🇸

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bg1
Matem´aticas 1
Razonamiento matem´atico y umeros complejos
Ejercicios propuestos
1. Demostrar las siguientes afirmaciones:
Si 5n+ 3 es par, entonces nes impar, nZ
Si 3n1 es par, entonces nes impar, nZ
Si nes impar, entonces n3es impar, nZ
Si a,bNson don umeros impares, entonces a·bes impar.
Si adivide a byadivide a c, entonces adivide a b+c.
Si adivide a b, entonces adivide a 3b3b2+ 5b.
Si 4 no divide a a2, entonces aes impar.
Si ano divide a b·c, entonces ano divide a b.
Si nZ, entonces 4 no divide a n2+ 2.
Si adivide a bya2divide a b2c, entonces adivide a c.
Si a6=byaybson positivos, entonces a+b
2>2ab
a+b.
2. Encontrar las soluciones de la ecuaci´on x2+xi + 1 = 0.
3. Calcular:
z=3
i+2i
2 + i+2+3i
1+2i
Los umeros a, b Rtal que (5 + ai)(b+ 19i) = 3 + 2i
z=(4 + 7i)(1 i)(2 i)
(5 + i)2
z=10 ((1 4i)(2 3i))
3i+ (2 + 3i)(2 3i)
z=1i
1 + i6
z=6120o
330o
z=33i
(2 + 3i)(1 + i)3 + i
4(2 i)
pf2

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Matem´aticas 1

Razonamiento matem´atico y n´umeros complejos

Ejercicios propuestos

  1. Demostrar las siguientes afirmaciones:
    • Si 5n + 3 es par, entonces n es impar, n ∈ Z
    • Si 3n − 1 es par, entonces n es impar, n ∈ Z
    • Si n es impar, entonces n 3 es impar, n ∈ Z
    • Si a, b ∈ N son don n´umeros impares, entonces a · b es impar.
    • Si a divide a b y a divide a c, entonces a divide a b + c.
    • Si a divide a b, entonces a divide a 3b^3 − b^2 + 5b.
    • Si 4 no divide a a^2 , entonces a es impar.
    • Si a no divide a b · c, entonces a no divide a b.
    • Si n ∈ Z, entonces 4 no divide a n^2 + 2.
    • Si a divide a b y a 2 divide a b 2 − c, entonces a divide a c.
    • Si a 6 = b y a y b son positivos, entonces

a + b

2

2 ab

a + b

  1. Encontrar las soluciones de la ecuaci´on x^2 + xi + 1 = 0.
  2. Calcular:
    • z =

i

2 i

2 + i

2 + 3i

1 + 2i

  • Los n´umeros a, b ∈ R tal que (−5 + ai)(b + 19i) = 3 + 2i
  • z =

(4 + 7i)(1 − i)(2 − i)

(5 + i)^2

  • z =

10 − ((1 − 4 i) − (2 − 3 i))

3 i + (2 +

3 i)(2 −

3 i)

  • z =

1 − i

1 + i

  • z =

6120 o

330 o

  • z =

3 − 3 i

(2 + 3i)(1 + i)

3 + i

4(2 − i)

  • z =

3 i

1 − i

  • z =

5

3 i

  • z =

3

−1 + i √ 1 +

3 i

  1. Encontrar las ecuaciones cuyas soluciones son:
    • x = 1 + i, x = 1 − i, x =
  • x = −1, x = 1, x = 1 +

3 i, x = 1 −

3 i

  1. Encontrar dos n´umeros complejos z 1 i z 2 , sabiendo que su cociente es 3, que la suma de sus

argumentos es π/3 y que la suma de sus m´odulos es 8.

  1. Utilitzando la definici´on de eθi, encontrar una expresi´on para cos(x) y sin(x) en t´erminos de

e θi .

  1. Encontrar los n´umeros z ∈ C para el argumento de

z + 1

z + 2

sea π/2.

  1. Calcular r =

(2 + i

5)(1 + i

3 (

3 i) 4

(1 + i)(

3 + i)

  1. Calculae los n´umeros z ∈ C para que u =

2 z − i

2 + zi

sea (i) un n´umero real y (ii) un n´umero

imaginario puro.

  1. Demostrar que |z + u| 2
    • |z − u| 2 = 2(|z| 2 + |u| 2 ), z, u ∈ C.
  2. Demostrar que no hay ning´un n´umero z ∈ C tal que |z| − z = i.
  3. Encontrar z ∈ C si (i) z = i(z − 1), (ii) z 2 − z = z, y (iii) |z + 3i| = 3|z|.