ESCUELA PROFESIONAL DE FISICA
FÍSICA MODERNA
INFORME DE EXPERIMENTO ESPECTROSCOPIO
PROFESOR : ESPINOZA CARRASCO, VERONICA ELSA
ALUMNO : HERRERA GAVINO, LORIAN G.
CALLAO
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EXPERIMENTO DE ESPECTROSCOPIA, Guías, Proyectos, Investigaciones de Física Avanzada
Experimento laboratorio de espectroscopia casero mediante un CD
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
2019/2020
1 / 5
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ESCUELA PROFESIONAL DE FISICA
FÍSICA MODERNA
INFORME DE EXPERIMENTO ESPECTROSCOPIO
PROFESOR : ESPINOZA CARRASCO, VERONICA ELSA
ALUMNO : HERRERA GAVINO, LORIAN G.
CALLAO
ESPECTROSCOPIO
El espectroscopio es el instrumento que se utiliza para el análisis de la luz separando sus longitudes de onda. Los espectroscopios se usan a menudo en astronomía y en algunas ramas de la química. Los primeros aparatos de este tipo eran simplemente un prisma con graduaciones que marcaban las longitudes de onda de la luz. Los espectroscopios modernos, como los monocromadores, generalmente usan una rejilla de difracción, una hendidura móvil y una especie de fotodetector, además de estar automatizados y controlados por un ordenador. El espectroscopio fue inventado por Gustav Robert Georg Kirchhoff y por Robert Wilhelm Bunsen. Los espectros de emisión se pueden ver en el espectroscopio como líneas de color (f recuencia emitida) sobre un fondo negro. Los espectros de absorción señalan todos los colores entremezclados con líneas negras (frecuencias absorbidas). Un espectroscopio ayuda a buscar cuáles son los elementos emisores de luz, al separar la luz en los colores que se compone y presentar un espectro. Cada elemento de luz crea colores diferentes. OBJETIVOS:
- Construir un espectroscopio.
- Analizar los espectros emitidos por diferentes fuentes lumínicas
- Explicar lo observado comparando las tres experiencias realizadas.
- Identificar el tipo de espectro emitido en cada caso. PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO
- Se construye un espectroscopio para descomponer la luz y que podamos ver su espectro de colores.
- Se realiza una caja de cartón con las medidas del CD
- Se coloca el CD con ángulo de inclinación 60°.
- En la parte superior de la caja se realiza una ranura de 0,5mm
- Se hace en la parte frontal un orificio para poder tomar fotografías.
- Una vez construido el espectroscopio se realiza las observaciones con diferentes fuentes de luz.
Imagen.06. Espectroscopio casero construido de cartón y cd ANÁLISIS DE LAS IMÁGENES OBTENIDAS
1. Describe lo que observas en cada experimento.
➢ Exterior en un día luminoso.
Logro observar con mi espectroscopio un espectro continuo, esto vendría ser un espectro de emisión de radiación. En la imagen 01. espectro visible están a longitud de 400nm a 700nm, se observa desde la radiación ultravioleta, partiendo del violeta, el azul, celeste, verde, amarillo, naranja y rojo esto debido el espectro de la luz que nos llega del Sol. Pero el espectro que nos llega del sol no es completamente continuo, sino que aparecen ciertas líneas de absorción, indicándonos que esta luz ha atravesado gases que han absorbido dichas longitudes de onda. Pero como vemos en la imagen 01 es lo contario.
➢ Luz led
En la figura 02,03 muestra el espectro de la luz led logro observar a primera vista es un espectro continuo de radiación, pero a diferencia que de un día luminoso posee más color verde en el espectro. La radiación ultravioleta se observa lo siguientes colores visibles que
se encuentran con una longitud de onda entre 400nm y 700nm son violeta, el azul, celeste, verde, naranja y rojo.
➢ Pantalla de un ordenador.
Se logro observar un espectro de emisión como vemos en la figura 04, 05, solo se ve tres colores en la radiación de ultravioleta, las cuales son azul, verde y naranja. Su longitud de onda se encuentra entre 400nm y 700mn por ello son luz visible.
2. Explica lo que has observado comparando las tres experiencias realizadas. En el experimento realizado he llega observar en los tres casos espectros de emisión que son luces visibles en líneas continuas, en el primer caso se observa que hay cuatro colores, pero posee más color de verde y celeste. En el segundo caso se observa que hay seis colores, pero posee más color de verde. Y en el último caso solo tenesmos tres colores. Estas diferencias apreciación de colores son debido al espectroscopio enfocado a diferentes fuentes luz en cada caso. 3. Identifique el tipo de espectro que se produce en cada caso - El primer caso hay emisión - El tercer caso es emisión
CONCLUSIÓN
➢ El espectroscopio casero fue muy útil para poder realizar este tipo de experimento, ➢ Mediante esta experiencia he podido comprobar que los espectros de emisión y absorción varía dependiendo el tipo de luz. ➢ A falta de material no pude encontrar radiación de absorción ➢ Con este experimento de espectroscopio pude diferenciar claramente fuentes de luz que a simple vista parecen iguales.