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Información sobre cómo prepararse ante un huracán según las categorías de la escala saffir-simpson, sus consecuencias naturales, económicas y humanas, y el caso específico del huracán alex en nuevo león en 2010.
Tipo: Ejercicios
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8- Llamar a las
Nombre: Gildardo De Jesús Balandrano Gonzalez.
¿Que es un Huracán? Un Huracán, se puede llamar la continuación de una tormenta tropical. Se clasifican como huracanes cuando los vientos sostenidos superan los 119 km/h. Teniendo un área nubosa de 500 a 900 km de diámetro. Que como consecuencia produce lluvias y vientos intensos. Los huracanes se forman cuando la temperatura superficial del agua de los océanos supera los 26 grados Celsius, y combinándose con una zona de baja presión atmosférica en la que se juntan vientos con diferentes direcciones. El huracán es el más severo de los fenómenos meteorológicos conocidos como ciclones tropicales. La temporada de huracanes en la cuenca del atlántico comienza oficialmente el 1 de junio y termina el 30 de noviembre. Los huracanes llevan consigo fuertes lluvias torrenciales, tormentas eléctricas y vientos de 1119km/h y rebasando los 252km/h según la escala de Saffir Consecuencias de los huracanes. Las consecuencias de los huracanes pueden ser catastróficas, todo esto depende su categoría y regiones de impacto. Sus lluvias torrenciales pueden dejar inundaciones severas, sus fuertes vientos dejaría incomunicados y sin electricidad a cientos de personas. desbordamientos de ríos, arroyos, presas y entre otros lugares que transiten agua podrían desbordarse. Huracanes en lo económico. Un caso de impacto en la economía después de un fenómeno natural como este: Fue el que dejo el huracán “Alex” en Nuevo León, cuando dejo daños en casas, escuelas, edificios de gobierno, y en la infraestructura del estado en general. Suspendiendo clases, los trabajos tuvieron un ausentismo del 50% dadas las condiciones de la ciudad. El ¿Porque es importante abordar un fenómeno natural desde distintas disciplinas? Es importante ya que nos brinda información más amplia y detallada que ciertas fuentes. Ejemplo: Si los medios de comunicación nos informa de un huracán y sus consecuencias no sería la misma información la que nos brindaría la rama experta que analiza los huracanes, siempre es mejor consultar distintas fuentes para tener un contenido más extenso y amplio. Comisión nacional del agua (2016), Aguas con los ciclones. Recuperado de: https://www.gob.mx/conagua/articulos/aguas-con-los- ciclones?idiom=es https://gustoporlahistoria.com/tag/video-impacto- huracan-alex-en-monterrey/ , imagen http://www.cubadebate.cu/noticias/2010/06/30/ huracan-alex-impactara-el-noreste-de-mexico-y- desparramara-petroleo-en-golfo/ , imagen https://earthobservatory.nasa.gov/ NaturalHazards/view.php?id=13634 , imagen