Facil para praticar e pratico para aprender | Ejercicios de Matemáticas

Critérios específicos de classificação do Teste 3

GRUPO I

1.1 (C) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

1.2 (B) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

1.3 (B) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

1.4 (D) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

2.1 (D) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

2.2 a) ---------------------------------------------------------------------------------------------------- (3 + 7) 10 pontos

Elementos de resposta:

A) Velocidade de propagação do som:

335 m s−1

B) Valor tabelado da velocidade de propagação do som:

344 m s−1

b) --------------------------------------------------------------------------------------------------- (7 + 7) 14 pontos

Elementos de resposta:

A) Comprimento de onda:

0,335 m

B) Distância entre A e B:

0,50 m

GRUPO II

1. (B) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

2.1 Uma corrente elétrica cria um campo magnético. ------------------------------------------------ 8 pontos

2.2 a) (D) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

b) (A) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos

3.1 ---------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 4 + 4 + 4) 16 pontos

Elementos de resposta:

A) Fluxo do campo magnético inicial:

3,12 ×10−5Wb

B) Fluxo do campo magnético final:

0Wb

C) Módulo da força eletromotriz induzida:

3,12 ×10−3V

D) Corrente elétrica:

0,32 A

3.2 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- (6 + 6) 12 pontos

Elementos de resposta:

A) Pela Lei de Faraday, e para a mesma variação do fluxo do campo magnético,

quanto menor for o intervalo de tempo maior será o módulo da força

eletromotriz.

B) Para a mesma resistência, quanto maior for a diferença de potencial (que é a força

eletromotriz induzida), maior será a corrente. Conclui-se que a corrente seria

maior.

Editável e fotocopiável © Texto | Novo 11F 1

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Critérios específicos de classificação do Teste 3

GRUPO I

1.1 (C) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 1.2 (B) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 1.3 (B) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 1.4 (D) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 2.1 (D) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 2.2 a) ---------------------------------------------------------------------------------------------------- (3 + 7) 10 pontos Elementos de resposta:

A) Velocidade de propagação do som: 335 m s −^1.

B) Valor tabelado da velocidade de propagação do som: 344 m s −^1.

b) --------------------------------------------------------------------------------------------------- (7 + 7) 14 pontos Elementos de resposta:

A) Comprimento de onda: 0,335 m.

B) Distância entre A e B: 0,50 m.

GRUPO II

1. (B) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 2.1 Uma corrente elétrica cria um campo magnético. ------------------------------------------------ 8 pontos 2.2 a) (D) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos b) (A) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 3.1 ---------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 4 + 4 + 4) 16 pontos Elementos de resposta:

A) Fluxo do campo magnético inicial: 3,12 × 10 −^5 Wb.

B) Fluxo do campo magnético final: 0 Wb.

C) Módulo da força eletromotriz induzida: 3,12 × 10 −^3 V.

D) Corrente elétrica: 0,32 A.

3.2 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- (6 + 6) 12 pontos Elementos de resposta: A) Pela Lei de Faraday, e para a mesma variação do fluxo do campo magnético, quanto menor for o intervalo de tempo maior será o módulo da força eletromotriz. B) Para a mesma resistência, quanto maior for a diferença de potencial (que é a força eletromotriz induzida), maior será a corrente. Conclui-se que a corrente seria maior. Editável e fotocopiável © Texto | Novo 11F 1

GRUPO III

1.1 Difração da luz. --------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 1.2 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- (6 + 6) 12 pontos Elementos de resposta: A) A difração da luz (encurvamento da luz depois de passar a fenda) só é notória quando o comprimento de onda e a dimensão da fenda têm escalas comparáveis.

B) Como a largura da fenda ( 1 mm ) é muito maior do que o comprimento de onda (

589 nm ), conclui-se que a difração não é notória, ou seja, não se observa um

comportamento como o esquematizado na Figura. 2.1 (C) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 2.2 (B) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos 2.3 a) ---------------------------------------------------------------------------------------------------- (6 + 6) 12 pontos Elementos de resposta: A) O desvio deve-se à diferente velocidade de propagação da luz no ar e no vidro. B) Refração da luz. b) --------------------------------------------------------------------------------------------------- (6 + 8) 14 pontos Elementos de resposta:

A) Índice de refração do vidro: 1,520.

B) Lei de Snell-Descartes: distância RS =6,6 cm.

2.4 ---------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 3 + 4 + 3) 14 pontos Elementos de resposta:

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GRUPO I

A) Velocidade de propagação do som: 335 m s −^1.

B) Valor tabelado da velocidade de propagação do som: 344 m s −^1.

A) Comprimento de onda: 0,335 m.

B) Distância entre A e B: 0,50 m.

GRUPO II

A) Fluxo do campo magnético inicial: 3,12 × 10 −^5 Wb.

B) Fluxo do campo magnético final: 0 Wb.

C) Módulo da força eletromotriz induzida: 3,12 × 10 −^3 V.

D) Corrente elétrica: 0,32 A.

GRUPO III

B) Como a largura da fenda ( 1 mm ) é muito maior do que o comprimento de onda (

589 nm ), conclui-se que a difração não é notória, ou seja, não se observa um

A) Índice de refração do vidro: 1,520.

B) Lei de Snell-Descartes: distância RS =6,6 cm.

A) Ângulo de incidência na superfície AB: 45 °.

B) Índice de refração do vidro: 1,518.

C) Ângulo limite na superfície AB (vidro-ar): 41 , 2 °.

D) Como o ângulo de incidência, 45 ° , é superior ao ângulo limite, 41 , 2 ° , ocorre