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Ficha de artes visuales acta escrita
Tipo: Exámenes selectividad
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INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA ARTÍSTICA BELLAS ARTES “ALFREDO S. PÉRTILE”
Organización de la clase. Objetivos trabajados por el docente. Contenidos trabajados por el docente. Materiales didácticos utilizados por el docente en los distintos momentos de la clase. MOMENTOS DE LA CLASE: INICIO : presentación del tema. DESARROLLO: grupal/individual ¿Cómo lo desarrolló la clase? Realizarán actividades sobre el tema. CIERRE: ¿Cómo termina la clase? ¿Hay devoluciones? EVALUACIÓN: Corrección: ¿grupal? ¿individual? ASPECTOS RELACIONADOS CON EL ALUMNO: Interés frente a los contenidos: ¿El alumno participó con interés? ¿Interrogó al docente? Conocimientos previos: ¿Los alumnos poseían información sobre el tema? Actitud del alumno frente a preguntas y propuestas presentadas por el docente. Grado de participación de los alumnos. Respeto por las pautas de trabajo ASPECTOS DE LA RELACIÓN EDUCATIVA: Relación docente-alumno. Relación alumno-docente Relación alumno-alumno. ¿Se observan actitudes de respeto, compañerismo, solidaridad? ASPECTOS EDILICIOS: ¿Posee accesos que puedan ser usados por personas con discapacidad motora? Iluminación: ¿Excelente? ¿Buena? ¿Regular? ¿Mala? Higiene: ¿Excelente? ¿Buena? ¿Regular? ¿Mala? Espacios: ¿Amplios? ¿Pequeños? ¿Posee baños para personas con discapacidad?