¡Descarga Plan de Estudio de Educación Artística en Segundo Grado y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Artes solo en Docsity!
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO COELLO COCORA SEDE SANTA BARBARA DOCENTE CARMEN GLORIS MARTINEZ MORENO PLAN DE AREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA GRADO segundo AREA Educación Artística ASIGNATURA Educación Artística PERIODO Primero ESTANDAR
- Muestra sorpresa y entusiasmo por sus propias evocaciones, recuerdos, fantasías y expresiones artísticas; denota confianza en su gestualidad corporal y en las expresiones de los otros
- Hace representaciones conjugando técnicas artísticas y lúdicas. DBA 3.Comprende la importancia de las fuentes históricas para la construcción de la memoria individual, familiar y colectiva LOGROS Desarrolla la capacidad para la utilización de colores cálidos y fríos EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
- Utiliza diversas texturas en diseños diferentes.
- Afianza su motricidad fina y coordinación sicomotora.
- Diferencia los colores cálidos y fríos en el círculo cromático.
- Utiliza los colores cálidos y fríos en distintos ambientes.
- Representa el claroscuro en el puntillismo según la saturación. 9 Realiza diseños creativos con figuras geométricas.
- Decora bandejas con pintura de colores.
- Partiendo de una muestra física, elabora bodegones.
- Elabora figuras en papel maché. CONTENIDOS 1.Relleno con patrones 2.Colores cálidos y fríos
- Claroscuro con puntillismo.
- Coloreado, líneas con escuadras. 6.Recorta y arma figuras
- Simplificación de la forma. 9.Collage con lanas 10.Dibujo libre
- Figuras en papel maché COMPETENCIAS
- Socializar del tema a desarrollar.
- Concienciar sobre la importancia de adquirir destreza en el tema por desarrollar.
- Explicar la forma como se desarrollará el ejercicio.
- Solución del taller correspondiente. METODOLOGIA Desarrollo de su creatividad Realiza las trabajos artisticos EVALUACION Desarrolla las activas propuestas Se interesa por presentar sus trabajos adecuadamente Trae y utiliza correctamente los materiales Realiza las tareas y trabajos en clase o casa
Elaboración de la actividad artística EVALUACION Desarrolla las activas propuestas Se interesa por presentar sus trabajos adecuadamente Trae y utiliza correctamente los materiales Realiza las tareas y trabajos en clase o casa.
GRADO segundo AREA Educación Artística ASIGNATURA Educación Artística PERIODO Tercero ESTANDAR Aprecia el dibujo y la pintura como técnica de representación pictórica Transforma creativamente accidentes errores e imprevistos Inventa expresiones artísticas, construye instrumentos y herramientas simples para las mismas, expresa apetencias por acceder a actividades culturales extracurriculares LOGROS Domina la aplicación de diferentes técnicas de coloreado mostrando brillo u opaco según el caso. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Colorea objetos en diferentes técnicas. Maneja el puntillismo y la línea en forma adecuada. crea figuras partiendo de formas geométricas. Maneja letras de molde Elabora afiches publicitarios. .Dibuja animales partiendo de figuras básicas y bocetos. Elabora tarjetas articuladas para enviar mensajes a sus seres queridos. Partiendo de una poesía, elabora dibujos ilustrativos. Se expresa en forma libre y creativa teniendo en cuenta un tema dado CONTENIDOS
- Técnicas para colorear.
- Color opaco – brillante.
- Color en dibujos geométricos.
- Simplificación de la forma.
- Dibujo de repetición.
- Tarjetas 8.Dibujo sobre la poesía 9.Dibujo libre COMPETENCIAS Socializar el tema a desarrollar. Concienciar sobre la importancia de adquirir destreza en el tema por desarrollar.
GRADO segundo AREA Educación Artística ASIGNATURA Educación Artística PERIODO Cuarto ESTANDAR Muestra sorpresa y entusiasmo por sus propias evocaciones, recuerdos, fantasías y expresiones artísticas; denota confianza en su gestualidad corporal y en las expresiones de los otros Hace representaciones conjugando técnicas artísticas y lúdicas. LOGROS Desarrolla la capacidad para aplicar color a sus trabajos EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Realiza composiciones utilizando colores Construye rompecabezas con cajas de fósforos. Combina colores para dar la sensación de opaco y brillante Desarrolla su atención, percepción y memoria en diferentes actividades. Elabora collage con figuras recortadas. Maneja diferentes composiciones artísticas. . Maneja adecuadamente los espacios en las composiciones artísticas. Colorea objetos de muestra Elabora composiciones creativas partiendo de figuras geométricas recortadas.
- Recorta, arma y decora figuras navideñas para el árbol de Navidad. CONTENIDOS
El rompecabezas. El cuento.
Simplificación de la forma. Dibujo libre. COMPETENCIAS Socializar el tema a desarrollar. Concienciar sobre la importancia de adquirir destreza en el tema por desarrollar. Explicar la forma como se desarrollará el ejercicio. Solucionar el taller correspondiente METODOLOGIA Realiza las actividades Responde correctamente a las exposiciones de los trabajos correspondiente EVALUACION Desarrolla las activas propuestas Se interesa por presentar sus trabajos adecuadamente Trae y utiliza correctamente los materiales Realiza las tareas y trabajos en clase o casa.
