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Investigación Cuantitativa, Esquemas y mapas conceptuales de Fisiología

La investigación cuantitativa es un método estructurado de recopilación y análisis de datos de diversas fuentes, utilizando estadística y herramientas matemáticas para obtener resultados. Se basa en un pensamiento deductivo, desde lo general a lo particular, usando datos para contestar preguntas y probar hipótesis. Presenta aspectos como finalidad, alcance temporal, diseño y nivel de profundidad. El proceso incluye plantear la problemática, recopilar y analizar datos, y presentar resultados. Es útil para estudiar fenómenos de manera rigurosa y sistemática.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2023/2024

Subido el 30/04/2024

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Investigación Cuantitativa
INTRODUCCN
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método
científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y
crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
A lo largo de la historia han surgido diversas corrientes del pensamiento, las
cuales han originado diversas rutas para la búsqueda del conocimiento. Es a
partir del siglo XX, que tales corrientes se han diferenciado en dos tipos o
enfoques: El enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo. Ambos enfoques
emplean procesos cuidadosos para generar conocimiento; el primero entiende
que la cantidad es parte de la cualidad, además de darle mayor atención a lo
profundo de los resultados y no a su generalización; mientras que
en el enfoque cuantitativo, lo importante es la generalización o
universalización de los resultados de la investigación. Ahora, si lo cualitativo o
cuantitativo son enfoques de la investigación científica, ambos pueden ser
usados en una misma investigación, interaccionando sus metodologías.
Se cree que las diferencias no se dan a nivel del tipo de problema que se
pretende investigar, sino a nivel de los métodos e instrumentos que cada cual
aplica y la forma en que tratan los resultados.
Cuando un trabajo de investigación comienza con una sección
correspondiente a la metodología de la investigación, lo primero que debe elegir
un investigador es el tipo de investigación a realizar. Por lo que, elegir el tipo
correcto de investigación es muy importante, ya que determinará la metodología,
la recopilación de datos y los métodos de análisis.
En general, hay dos tipos de investigación: cuantitativa y cualitativa. Estos
tipos de investigación corresponden a diferentes concepciones paradigmáticas
de aproximación a la realidad, por lo que tienen características específicas que
las hacen diferentes, y no es lo mismo optar por uno u otro tipo.
MÓDULO 2
Investigación
Cuantitativa
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
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Investigación Cuantitativa

INTRODUCCIÓN La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. A lo largo de la historia han surgido diversas corrientes del pensamiento, las cuales han originado diversas rutas para la búsqueda del conocimiento. Es a partir del siglo XX, que tales corrientes se han diferenciado en dos tipos o enfoques: El enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo. Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos para generar conocimiento; el primero entiende que la cantidad es parte de la cualidad, además de darle mayor atención a lo profundo de los resultados y no a su generalización; mientras que en el enfoque cuantitativo, lo importante es la generalización o universalización de los resultados de la investigación. Ahora, si lo cualitativo o cuantitativo son enfoques de la investigación científica, ambos pueden ser usados en una misma investigación, interaccionando sus metodologías. Se cree que las diferencias no se dan a nivel del tipo de problema que se pretende investigar, sino a nivel de los métodos e instrumentos que cada cual aplica y la forma en que tratan los resultados. Cuando un trabajo de investigación comienza con una sección correspondiente a la metodología de la investigación, lo primero que debe elegir un investigador es el tipo de investigación a realizar. Por lo que, elegir el tipo correcto de investigación es muy importante, ya que determinará la metodología, la recopilación de datos y los métodos de análisis. En general, hay dos tipos de investigación: cuantitativa y cualitativa. Estos tipos de investigación corresponden a diferentes concepciones paradigmáticas de aproximación a la realidad, por lo que tienen características específicas que las hacen diferentes, y no es lo mismo optar por uno u otro tipo. MÓDULO 2

Investigación

Cuantitativa

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

1. Significado La investigación cuantitativa es un método estructurado de recopilación y análisis de datos de diversas fuentes que implica el uso de la estadística y herramientas matemáticas para obtener resultados. Todos los experimentos cuantitativos usan un formato estándar con pequeñas variaciones interdisciplinarias para generar hipótesis para ser probadas o refutadas. Los métodos cuantitativos en las ciencias sociales se originaron en los trabajos de Auguste Comte (1798-1857) y Emile Durkheim (1858-1917). Sugieren que el estudio de los fenómenos sociales requiere "ciencia", es decir, es fácil aplicar los mismos métodos científicos que se han utilizado con considerable éxito en las ciencias naturales. Sostenían que todas las cosas o fenómenos se pueden medir. Esta tendencia se llama empírico-analítico, racionalista o positivista es aquel que se basa en los aspectos numéricos para investigar, analizar y comprobar información y datos. La investigación cuantitativa no es más que un proceso ordenado y sistemático que consiste en predecir el trabajo investigativo de acuerdo con la estructura lógica de decisiones, utilizando estrategias encaminadas a obtener respuestas a interrogantes sobre fenómenos u hechos de la sociedad, la naturaleza y el pensamiento (Ortiz, 2011). Los métodos cuantitativos utilizan la recopilación y el análisis de datos para responder preguntas de investigación y probar hipótesis, y se basan en mediciones numéricas, números y, a menudo, estadísticas para identificar patrones de comportamiento en las poblaciones. Este tipo de estudio está orientado a verificar o comprobar de manera deductiva las proposiciones planteadas en la investigación, esto es mediante la construcción de hipótesis en base a la relación de variables para posteriormente someterlas a medición logrando así su confirmación o refutación. Por lo tanto, la Investigación cuantitativa se basa en un tipo de pensamiento deductivo, que va desde lo general a lo particular, utilizando la recolección y análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

b. Investigación aplicada: Se denomina también como activa o práctica, está ligada a la investigación básica ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos ya que toda investigación aplicada requiere de un marco teórico. Por lo tanto, busca solucionar problemas prácticos. 3.2. Según su alcance temporal: La investigación puede relacionarse con un momento específico o abarcar una serie de momentos transitorios. En el primer caso se denomina transversal o de sección, en el segundo se denomina longitudinal. a. Transversal (transeccional, sincrónica): Son aquellas investigaciones que estudian fenómenos que se dan en un corto período o en un momento determinado. b. Longitudinal (diacrónica): Son aquellas investigaciones que estudian fenómenos en distintos momentos o en un período largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir. 3.3. Según su diseño: Según su diseño de investigación pueden ser: experimental y no experimental. a. Experimental: Estudia las relaciones de causalidad usando métodos experimentales para controlar fenómenos. Se fundamenta en la manipulación activa y el control sistemático. Esto se aplica a las áreas de interés que se pueden manipular y medir. Es decir su intención es modificar, a lo largo de la investigación, las condiciones de vida del objeto de estudio (personas o fenómenos). b. No experimental: En este tipo de investigación las variables de estudio no se manipulan ni modifican. 3.4. Según su alcance o nivel de profundidad: Los tipos de investigación cuantitativa según su alcance o nivel de profundidad son:

  • Exploratoria
  • Descriptiva
  • Correlacional
  • Explicativa a. Exploratoria:

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Las investigaciones exploratorias se realiza cuando el objetivo es examinar o investigar un tema o problema de investigación poco estudiado op que no han sido abordados. Se basa en métodos cualitativos y observaciones, así como en las opiniones de expertos de la temática y la literatura. Los datos se pueden obtener de fuentes documentales/bibliográficas o mediante contacto directo a través de entrevistas y observaciones. Permite investigar nuevos problemas así como establecer prioridades para investigaciones futuras. b. Descriptiva: Se propone este tipo de investigación describir de modo sistemático las características de una población, situación o área de interés Es un estudio que pretende comprender el estado actual de un fenómeno en un momento dado. Describe al fenómeno estudiado y sus componentes. Miden conceptos y definen variables. Por ser descriptivo, puede responder a las siguientes preguntas: ¿Qué es el fenómeno x? ¿Cuál es la propiedad o característica de x? ¿Cuáles son las propiedades del fenómeno x? Los estudios descriptivos permiten conocer las características de un problema, cuantifica la frecuencia de presentación y su distribución en la población según dimensiones, indicadores y categorías de variables. El propósito de estos estudios es únicamente describir situaciones o eventos; están fundamentalmente desinteresados en investigar explicaciones, y no en comprobar hipótesis o hacer una predicción. Las descripciones se suelen realizar mediante encuestas. Ejemplos:

  • ¿Qué características presenta la infratestructura de las instituciones educativas de Salaverry?.
  • ¿Cuál es la percepción de los docentes sobre la educación inclusiva de las instituciones de educación inicial del distrito de Moche?
  • ¿Cuál es el conocimiento sobre aftas orales en estudiantes de estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego, sede Trujillo? c. Correlacional: Explica la relación entre una o más variables de estudio y lo cuantifican. Los estudios correlacionales pretenden responder a preguntas de investigación tales

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Ejemplos:

  • ¿En qué medida la aplicación de un Taller virtual de Lengua de Señas Peruana fortalece las capacidades profesionales de las estudiantes universitarios? (experimental)
  • ¿En que medida la musicoterapia disminuye la ansiedad en los pacientes con tratamiento de quimioterapia? (experimental)
  • ¿En qué medida la escala de pago de tributos regulados en el Decreto Legislativo 1270 afecta el derecho patrimonial de las microempresas bajo el régimen único simplificado en el Perú? (observacional)
  • ¿De qué manera las estrategias del marketing digital influyen en la fidelización de los clientes de la empresa Detalles Jeans SAC de Trujillo? (observacional) 4. Proceso de su desarrollo Este proceso puede contar con guías flexibles desde la elección del tema a investigar hasta la presentación y difusión de sus resultados. El propósito es contar con una idea global de los pasos a seguir, sin descuidar los detalles que la hacen singular a otras investigaciones de su mismo tipo. Sin embargo, el paradigma es la cuantificación de los fenómenos, hechos u procesos para describirlos o explicarlos en sus formas, dimensiones o estructuras lógicas. El proceso del desarrollo de la investigación cuantitativa son:
  1. Concebir la idea a investigar.
  2. Plantear la problemática de investigación.
  3. Elaborar el marco teórico.
  4. Definir el tipo de investigación: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel llegará.
  5. Establecer las hipótesis.
  6. Seleccionar el diseño apropiado de investigación.
  7. Selección de la muestra.
  8. Recolección de los datos.
  9. Analizar los datos.
  10. Presentar resultados. CONCLUSIONES:

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

  1. La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.
  2. La investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes"
  3. La investigación cuantitativa es la que analiza diversos elementos que pueden ser medidos y cuantificados. Toda la información se obtiene a base de muestras de la población, y sus resultados son extrapolables a toda la población, con un determinado nivel de error y nivel de confianza.
  4. La investigación cuantitativa se sirve de números y métodos estadísticos. Parte de casos concretos para llegar a una descripción general o comprobar hipótesis causales. Se dice cuantitativa- sistemática- generalizadora. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Álvarez, R. (1996). El método científico en las ciencias de la salud. Las bases de la investigación biomédica. Madrid: Díaz de Santos Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación. (3° ed.). Bogotá: Prentice Hill