Análisis de gráficos
1. ¿Por qué al ángulo es menor o igual a15° y por qué no puede ser
mayor que 15°?
Porque a mayor ángulo mayor tiempo en oscilar.
Para que sus oscilaciones sean armónicas. si el ángulo es mayor a 15°
deja de cumplirse esa condición. Al estudiar su movimiento se obtiene la
expresión de la aceleración angular: a = -(g/L) senØ y solamente si el Ø
es como mucho 15°, expresado en radianes, se puede sustituir,
aproximadamente el seno por el ángulo, y en esas condiciones resulta
a= - (g / L) Ø que es el tipo a= -W2.x
que es la aceleración característica de los osciladores armónicos.
2. ¿Por qué el punto de apoyo de la cuerda tiene que ser fijo?
Si el punto de apoyo no estaría fijo, la oscilación no se realizaría de una
forma adecuada
3. ¿Qué unidades fundamentales se utilizó en el experimento?
se usó el tiempo en segundos, la longitud en metros
4. ¿En qué parte del experimento se cometió el error de paralaje?
El paralaje es el error que cometemos con la vista, y en este experimento
dicho error se cometió al momento de medir el ángulo (theta) tratando de
medir con un transportador…
5. ¿Qué se entiende por precisión y exactitud en la medida de una
magnitud física?
*Que la precisión es la propiedad que se aplica a un conjunto de medidas
de una misma magnitud en condiciones sensiblemente iguales.
*La exactitud es el grado de concordancia entre el valor verdadero y el
experimental.
TABLA N°1
L(m) 0.2m 0.3m 0.4m 0.5m
T1(s) 9.60 11.10 12.87 14.76
T2(s) 9.62 11.28 12.93 14.59
T3(s) 9.69 11.19 13.0 14.44
T(s) 9.63 11.19 12.93 14.60
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