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FORO ¿Cómo interpretas las trayectorias escolares que se describen, sobre el nivel educati, Ejercicios de Probabilidad

1. ¿Cómo interpretas las trayectorias escolares que se describen, sobre el nivel educativo en el que laboras o estudias? El análisis de la trayectoria escolar implica la observación de los movimientos de una población estudiantil a lo largo de los ciclos escolares.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 10/11/2021

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NOMBRE
ALEJANDRA AQUINO VALDEZ
MATERIA
PROBABILIDAD POLITICA Y SOCIO-ECONOMICA EN EDUCACION
ACTIVIDAD
FORO DE DISCUSIÓN
DOCENTE
MIGUEL MACIEL GONZALEZ
FECHA
25/SEPTIEMBRE/2021
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NOMBRE

ALEJANDRA AQUINO VALDEZ

MATERIA

PROBABILIDAD POLITICA Y SOCIO-ECONOMICA EN EDUCACION

ACTIVIDAD

FORO DE DISCUSIÓN

DOCENTE

MIGUEL MACIEL GONZALEZ

FECHA

25/SEPTIEMBRE/

1. ¿Cómo interpretas las trayectorias escolares que se describen, sobre el nivel educativo en el que laboras o estudias? El análisis de la trayectoria escolar implica la observación de los movimientos de una población estudiantil a lo largo de los ciclos escolares. Durante los foros que hemos venido dialogando nos hemos dado cuenta de que las posibilidades de acceso y permanencia de los jóvenes en los diferentes niveles de educación, como así también la salida de los mismos del sistema, están altamente condicionadas por las carencias existentes en los hogares a los que pertenecen; y que los alumnos de sectores sociales pobres están más expuestos a la posibilidad de repetir o abandonar, y acceden en promedio a menor cantidad de años de escolaridad y es ahí en donde existe el rezago escolar como lo hemos observado. “Las diferencias en la posición social del hogar de origen de los jóvenes son el factor que en mayor medida explica las diferencias en los eventos y transiciones analizados, aun después de controlar por otros factores que intermedian esta relación.” (Solís Patricio, 2014, p. 166). Actualmente no laboro en el sector educativo, pero en el sector en el que estudio, es del sector privado en el que todos mis compañeros estudian un posgrado, lo que da a entender que todos cuentan con una licenciatura. Pero podemos decir que en México no todos cuentan con las mismas posibilidades, mas en mi estado, Chiapas. 2. ¿Cuál es tu interpretación desde la perspectiva de Desarrollo humano? El desarrollo humano tiene importantes implicaciones para el bienestar de las personas. En nuestro caso en especifico sabemos que el desarrollo humano impacta en algo indispensable para las personas, la educación, ya que no todos tienen la misma posibilidad de desarrollarse, y en esta época de contingencia que vivimos es el mas claro ejemplo que muchos dejan los estudios, por falta de dinero, o bien que sus comunidades son muy alejadas y no cuentan con medios de comunicación. Considero que en el desarrollo humano deben estar implicados, desde el gobierno, escuelas y sociedad, para que no exista el rezago escolar, como

Solís, P. (2014) se menciona que “entre el egreso de la secundaria y el ingreso a la educación media superior (EMS) se produce una fuerte caída en la progresión escolar.” (P. 83), y esto deriva justamente de la desigualdad social que existe, comparto contigo que las telesecundarias han dado una vuelta a lo que es la educación, y creo que es indispensable mencionar y recordar que algunas comunidades no cuentan con ellas y por la lejanía de las escuelas muchos desertan de ellas llegando únicamente al nivel de secundaria. Todo esto puedo observarlo en mi estado que es Chiapas. RETROALIMENTACION 2 Solís, P. (2014) …en un contexto como la Ciudad de México, en el que la oferta educativa es más amplia que en el resto del país y por tanto deberían existir mayores oportunidades de continuidad, las brechas socioeconómicas son marcadas y se manifiestan relativamente temprano en la trayectoria educativa. (P.82-83). Comparto contigo y con mis compañeros que las cuestiones socioeconómicas en las familias es un factor determinante en la continuidad de estudios de los jóvenes, y justamente lo vemos en esta época de pandemia, en donde muchos no cuentan con internet, ni teléfonos celulares para continuar sus estudios, o viven lejos de la escuela a la que asisten, y las necesidades de la familia llega a absorber a estos jóvenes, haciendo que tengan que trabajar para poder apoyar en casa. Y concuerdo con el compañero Adán que el gobierno debe invertir en la educación, para ir atacando el desarrollo del país, con creación de becas para las personas que mas lo necesitan, porque si bien es cierto que muchas veces los beneficiados son la población de un nivel más alto. Saludos!