FOTOPERIODISMO Y EDICIÓN,
Diego Caballo.
Capítulo I.
UNA HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA EN PRENSA.
1. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LOS ORÍGENES DE LA PRENSA
ILUSTRADA.
El apoyo iconográfico dentro de la prensa decimonónica supuso una evolución de la
comunicación visual en varios sentidos:
- Configuración de un estilo y, por tanto, de una estética determinada.
- Apoyo a la información escrita: reclamo de la imagen para leer el texto escrito.
- Documentación visual: configura una alfabetización icónica.
Factores externos que condicionan los procesos de edición y emisión:
a) Factores temporales.
Unas noticias tendrán más relevancia que otras según su importancia en el
momento determinado: catástrofes, revueltas, situaciones políticas, etc.
b) Factores propagandísticos.
Regidos por directores, editores y jefes de sección de un determinado
periódico. Estipulan la manera de captar y de entender una realidad o suceso.
c) Factores socioculturales.
Marcados por la sociedad de la época, su función primordial es atender a los
hábitos, consumos y costumbres de la vida cotidiana.
Es necesario que se establezcan códigos de reconocimiento del mensaje
visual que sean entendibles por el público.
o Códigos perceptivos: permiten captar los aspectos que interesan al
receptor mediante unos condicionamientos o pautas socio-culturales.
o Códigos gráficos: que permiten la traducción de imágenes mentales o
evocadas en imágenes materiales.
d) Factores estéticos.
Determinados por modas establecidas en la configuración de técnicas
utilizadas para crear estilos acordes con la estética de la época.
Estos factores acontecían y se establecían en el ámbito local, provincial,
estatal e internacional.
e) Factores de acontecimientos.
Ofrecen informaciones consignadas que aportan datos para reconstruir
mentalmente los hechos tal y como se conocen que ocurrieron intentando
reflejar la mayor fiabilidad posible o haciendo todo lo contrario.
f) Factores de alusión o comentario de la imagen.
El aspecto que tiene la información que acompaña a la imagen es el de
complementar, ilustrar, interpretar y valorar los hechos ocurridos y
transmitidos.
