FRANCES, Apuntes de Idioma Francés

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Imparfait de Vindicati L'imparfait est un temps qui exprime le passé. Il présente l'action dans son déroulement, en cours d'accomplissement ou répétée durant un moment du passé, N: Pour la plupart des verbes, le radical de l'imparfait est la premiére personne du pluriel (nous) du présent de l'indicatif. Terminaisons sont : Je als Jaimais Je finissais Je partais Tu -aís Tu aimais Tu finissais Tu partais IVElle/On | -ait llaimait HH finissalt T partait Nous -jOns Nous aimions Nous finissions Nous partions Vous -Íez Vous aímiez Vous finissiez Vous partiez ls/Elles | -aient ls aimalent ls finissejent lis partaient MODIFICATIONS DE L'ORTOGRAPHE. 1! faut faire attention á l'ortographe de certains verbes : 1. Les verbes en -ger : Exemple : (présent nous mangeons) Nous mangions 2. Les verbes en —cer ; Exemple : (présent nous placons) Nous placions 3. Les verbes en —ier Exemple : (présent nous étudions vous étudiez) Nous étudiions, Vous étudiiez - Description des actions habituelles du passé. Quand j'étais petit, je jouais avec mes soeurs. Mon pére nous amenalt á la plage pendant V'été. - Description du décor d'une action ; commentaires, explications, etc. l était trois heures, il n'y avait personne dans la rue, la pluie tombait et je marchais en silence. Autrefois á Paris, il y avait pleiín de commercants dans la rue. - Expression de l'hypothése avec la conjonction « si », Si ¡étais riche, je voyagerais a l'étranger. Elle parle comme sí elle avait de lexpérience, - Expression d'une demande atténuée (formule de politesse) Je vouleis vous demander une chose. Je vous téléphonais pour l'appartement en location. Le futur ple de Vindicatif. FORMATION En général, on ajoute á l'infinitif les terminaisons —ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont, ce qui donne: -ral Je parlerai Je finirai Je partirai -ras Tu parleras Tu finiras Tu partiras cra Il parlera U finira 1! partira -rons Nous parlerons Nous finirons Nous partirons -rez Vous parlerez Vous finirez Vous partirez -ront Tls parleront Tis finiront Tis partiront Exceptions : Pour les verbes qui finissent par —-e, on supprime le —e : Boire : je boirai Dire : je dirai Mettre : je mettrai Exemples de verbes irréguliers ; AVOIR : j'aurai ETRE : je serai DEVOIR : je devrai FAIRE : je ferai POUVOIR : je pourrai VOIR : je verrai SAVOIR : je saurai VOULOIR : je voudrai VENIR : je viendrai ALLER : j'irai ENVOYER : J'enverral RECEVOIR : je recevrai 1. Exprimer une action á venir : 1! mangera tout a 'heure 2. Dans la phrase principale de certaines des expressions de Phypothése : Si je gagne á la loterie, jachéterai une grande maison á la campagne. 3. Futur á valeur d'impératif : Vous me nettojerez tout ga pour demaín. 4. Futur d'atténuation :Je vous demanderaí de ne pas fumer ici, 5. Futur exprimant une vérité générale : Paris sera toujours Peris. 6, Futur historique : Napoléon naft en 1769. Trente ans plus tard, il sera Premier consul. 7. Futur conjectural : On sonne. Ce sera le facteur. 8 Emploi réthorique : exprime une anticipation, réelle ou feinte, d'une intervention de l'interlocuteur ; ll a pris sa retraite. Tu me diras : » il était temps ». (réponse possible : Mais non). 9 Apres > quad , des ge, borsgue, apres que Conditionnel présent : En général, on ajoute á Vinfinitif les terminaisons -ais,-ais,- ait,-ions,-iez,-iont (terminaisons de l'imparfait), ce qui donne: -rais Je parlerais Je finirais Je partirais -rais Tu parlerais Tu finirais Tu partirais -raít 1! parlerait Y finirait Il partirait -rions Nous parlerions Nous finirions Nous partirions -rlez Vous parleriez Vous finiriez Vous partiriez -raient__ | Hs parleraient Ils finiraient Us partiraient Exceptions : les mémes que pour le futur de l'indicatif. Conditionnel passé : auxiliaires étre ou avoir + participe passé du verbe conjugué. Quel embouteillage | Tu aurais dú prendre lautoroute. 1. Politesse : Je voudraís un billet aller-retour, 2. Désir : J'aimerais bien visiter les Pyramides d'Egypte. 3. Regret : J'auraís bien aimé vivre au XVIlle siécle, 4. Exprimer une information non confirmée ; Le voleur se serait enfui avec un gros butin, 5. Exprimer un fait dont la réalisation est éventuelle : J/ pourrait pleuvoir dans la journée. 6. Dans la proposition principale de certaines constructions hypothétiques : Si tu étais en retard, je partirais sans toi, Si tu avais été en retard, je serais parti(e) sans toi. 7. Dans le discours indirect (futur dans le passé) : la dit quíil passerait me voir ce week-end. A e a NS Le mode impératif. L'impératif est un mode personnel servant á exprimer l'injonction (ordre, demande, invitation, conseil, souhait...). TI se caractérise par le nombre réduit de ses personnes : il n'est conjugué qu'á la 2* personne du singulier et aux deux premiéres personnes du pluriel. Par ailleurs, le sujet n'est jamais exprimé. Passe-moi le sel, s'il te plaft ! Asseyez-vous. Prenons le temps d'examiner tous les aspects de la question. L'impératif n'ayant pas de 3* personne, on emploie le subjonctif pour exprimer un ordre qui concerne des personnes ne participant pas a la conversation. Que les responsables prennent le temps d'examiner tous les aspects de la question. Verbes des deuxiéme et troisiéme groupes : les trois personnes sont identiques á celles du présent de l'indicatif : - 2% : finis, finissons, finissez - 3* ; pars, partons, partez. Verbes du premier groupe : la deuxiéme personne du singulier perd le -s du présent de l'indicatif : Parlfe, parlons, parlez (mais : Parles-en, Achétes-en ! Grimpes-y !, exception dictée par l'euphonie). Le verbe avoir se conjugue : aje, ayons, ayez Le verbe étre se conjugue : soís, SOyONs, sOyez Le verbe aller se conjugue comme au 1* groupe : va, allons, allez (mais : vas-y) LE PASSÉ COMPOSÉ Complétez les phrases suivantes par le P passé composé des verbes entre parenthéses : 1 Nous (sortir) ....... 2 Il (fréquenter) .... la voile. 3 Elle jouer) 4 ll nous (rendre) . . avec nos amis. .. Un cours d'initiation á 5 Je [Vendre) ooccccaananoos ma vieille voiture. 6 lls ne (comprendre) ..... problemes. caso PAS NOS 7 Tu lui fouvrin ...... 8 Nous (offrir) amis, 9 Tu (mentir) . 10 Nous (devoir) 11 Vous (pouvoír) Marc. 12 lis (voutoir) .... 13 Nous (recevoir) ..... de réclamation. 14 Il (aller) vucon.o.nnacano chez le médecin. 15 Elle (prendre) .... ar. la porte du garage ? des cadeaux á nos lui envoyer un mél, . le contacter chez ... Manger une glace. ... beaucoup de lettres ..... SON petit-déjeuner. Complétez les phrases suivantes en conjuguant le verbe entre parenthéses au passé composé : 1 Nous (manger) ..... 2 Vous (choisir) 3 Il (monter) .. 4 Excusez-la, elle (se tromper) ..... porte. 5 lis nous (envoyen ... réclamation. ... Une lettre de 6 Nous n' (avoir) ...... aucune difficulté a en parler. 7 ils (dire) ...... la vérité, Jen suis súr. 8 li (peindre) ..... ... Ce tableau dans sa jeunesse. 9 Vous (éteíndre) ..... garage ? ... la lumiére du 10 || (se plaíndre) .... la vie. ... á cause du coút de El metez les phrases suivantes au passé composé : 1 Tu grossis ! 2 Le spectacle dure une heure et demie. 3 Nous sommes contents de nos résultats. 4 | vit dans la banlieue de Paris. 5 ll a beaucoup de choses á faire. 6 Je mange trop! 7 Nous partons de Marseille. 8 Elle préfére ne rien dire. 9 Tu sors avant la fin du spectacle. 10 Garibaldi naít á Nice. 11 lis arrivent toujours en retard, 12 Je viens pour voir si tu as besoin d'aide. 13 Le cambrioleur entre par la porte-fenétre. 14 Nous recevons une lettre circulaire. a Complétez les phrases suivantes par le passé composé des verbes entre parenthéses : 1 Quand nous (rentrer) .................. NOS parents allaient sortir. 2 Quand ils (arriver) , nous étions déja couchés, 3 Quand nous (sortir) le spectacle était déja fini. 5 Quand elle (avoir) .... .... SON premier enfant, son mari était en voyage d'affaires. 5 Quand je (téléphoner) ..moaaaa, ma collégue était déjá sortie. 6 Quand ils (arriver) ........ était déja parti. .. AU bureau, ... 4 la gare, le train El choisissez la forme correcte : 1 Nous leur avons écrit / avons écrits / avez écritune carte de vozux pour Noél. 2 Elle est venu / est venue / a venu nous saluer aprés le spectacle. 115 31. Le passé composé 3 Il est fallu / a fallu / ont falíu appeler les pompiers car le garage était inondé. 4 Je suis été / suís eu / aj été tres dégu par son refus. 5 Vous n'avez pas réussi / étes pas réussi / 6tes pas réussis á le contacter ? 6 Elle est né / estnée / a né en 1989. 7 Nous avons sorti / sommes sorti / sommes sortís á quatre heures. 8 Je suis sorti / Je suis sortie / Fai sorti la glace du congélateur. 9 lis sont eu / ont eu / ont eus des ennuis avec leurs voisins. 10 ly a eu/ il y est eu / il y a eus des embouteillages sur l'autoroute. El Reliez chaque partie du groupe A avec la partie correspondante du groupe B : Hier il a beaucoup étudié et Lundi je suis arrivé en retard . Elle a mangé trop de certses et Paul n'a pas rangé sa chambre et Je mai pas fait tous mes devoirs el .. lla beaucoup neigé et Les touristes se sont plaints du guide Elle a passé un examen á la fac et -= Elle v'est fait une entorse el 1 2 3 4 5 6 7 Jai écrit plusieurs lettres á Martine mais 8 el 0 B A... parce que j'ai raté mon train. b ma mére ne m'a pas donné la permission de sortir. ce matin il a eu une bonne note e d ... nous sommes allés faire du ski. e ... elle ne nYa jamais répondu. f . parce quiil ne leur a pas donné assez d'explications. g ... sa mére l'a grondé. h ... elle a eu mal au ventre. i.... elle n'a pas pu aller á la montagne avec ses amis. I... elle a été regue. EA Complétez le texte suivant en conjuguant le verbe entre parenthéses au passé composé : Benjamin, 32 ans, chef opérateur Ce qui m' (conduire) ... A exercer mon métier, c/est ma passion pour l'image. Pendant longtemps, j/avais toujours mon appareil photo, puis, gráce á un ami qui avait une caméra, j(découorir) ooo... Vattrait de l'image en mouvement. Et me voila chef opérateur ! Ces derniers temps j(travailler) ono avec des réalisateurs européens. J (apprendre) comica Vanglais et J(développer) momo des qualités comme Vimagination et le sens de l'esthétique. Certains (acquérit) como... ce métier surtout dans la pratique, d'autres (fréquenter) loffrir) .... efficace. Pour ma part, ¡'(commencer) . des écoles qui leur une formation de base . en apprenant la photo et puis j (faire) laboratoires de films avant d'étre engagé plusieurs stages dans des comme premier assistant caméra. E3 Complétez les phrases suivantes par Vauxiliaire étre ou avoir : 1 Je... né le 12 juillet. 2 Nous ............. été satisfaits de nos résultats. 31 .... vécu á Madrid. 4 -.. tombé et je me .... -. Cassé un 5 .. resté a Londres quinze jours. 6 ... pas pu l'aider. 7 .... dú tout refaire. 8 .... beaucoup changé : elle ... 9 .... Testée chez elle. 10 lis descendu leurs bagages. Écrivez la premitre personne du singulier et les deux premiéres personnes du pluriel de Pimparfait de P'indicatif des verbes suivants : 1 Parler 2 Devoir 3 Vouloir 4 Tenir 8 Venir 9 Mettre .. 10 Finir 11 Apprendre 12 Manger.... 13 Appuyer . 14 Commencer 15 Bouger...... 16 Tutoyer .... 17 Payer 18 Envoyer 19 Voi 20 Boire Conjuguez le verbe entre parenthéses á Vimparfait de Pindicatif : 1 Quand il (préparer) .. de maths, il ne (sortir) rarement. 'on examen ... QUe 2 Qui est-ce que vous (attendre) devant le cinéma samedi soir ? 3 Quand je (travailler) au pair a Paris, j evoir) ............... peu de temps libre. pas de quoi il (s'agir) 4 ll ne (savoir) 5 Á Paris nous (déjeuner) toujours dans un petit restaurant du Quartier latin. Le propriétaire (préparer) .... ... de bons 113 L'IMPARFAIT ET LE PLUS-QUE-PARFAIT petits plats et nous faccueillir, cordialement. 6 Quand nous (aller) gymnastique, nous (diner) .. tard. á la salle de 7 Avant je te (voir) ... matins a l'arrét du bus. 8 Quand nous (fétre) .... nous (faire) .... matinée. .... presque tous les .... €N VACANCES, souvent la grasse El conjuguez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthéses á Pimparfait de l'indicatif : 1 Quand je Vai rencontré, il (Étr€) ......cananmacan avec un ami. 2 lis (voyager) ............... SOUYent avant la naissance de leurs enfants. 3 Tous les matins, il faMer) pied. A Je (Mire) entendu un cri. 5 En été je (faire) aux abricots. au lycée á mon journal quand j'aj souvent des tartes 6 lis (vouloir) ...... .... S5avoir oÚ tu (étre) 7 li nous (appeler) ........... OUS les jours pour avoir des nouvelles. 8 Elle (venir) fil. 9 Il [avoir ............... boules en été. 10 Nous (devoir) .... rendu détaillé. ... de recevoir un coup de .. Yhabitude de jouer aux ... Préparer un compte Choisissez les formes verbales correctes : 1 ll a rencontré / rencontrait sa femme quand il a travaillé / travaillait a New York. 2 Quand elle s'est réveillée / se réveillaít, son maria été / était déjá au bureau. 3 Pendant que fai marché / je marchais sur le trottoir, f'aí trouvé / je trouvaís cette bague. 32: L'imparfait et le plus:que-parfait) 4 Quand ils sont arrivés / arrivaient chez moi, ils ont été / étaient tres contents. 5 Pendant que nous avons discuté / discutions avec lui, nous nous sommes aperqus / apercevions qu'il a été / était tres inquiet. El trransformez les phrases suivantes en mettant le verbe á l'imparfait : 1 Nous langons une nouveauté sur le marché, 2 Je vais au secrétariat de l'école. 3 Je vis encore avec mes parents. A Vous étes énervés. 5 Il discute de ce contrat. 6 lis collaborent á ce projet. 7 Nous faisons de longues promenades. 8 Ils voyagent souvent en Afrique et en Asie. 9 Son mari fume beaucoup. 10 lis veulent vous aider mais ¡ls ne peuvent pas le faire. 11 Je ne me rends pas compte de la gravité de cette situation. 12 lis font de belles randonnées. 13 Nous lisons beaucoup de romans policiers, 14 Je lui envoie des fax. 15 Elle me téléphone tous les jours. 16 Elle attend son deuxiéme enfant. 17 lis ne mangent pas de viande. 18 Quand elle le rencontre, elle est trés contente. 19 Je travaille avec son frére. 20 Tu as raison. Choisissez la forme verbale correcte : 1 Quand je suis arrivé, ¡ls était / étaient / étiez dans le séjour. 2 Je suis arrivé quand il fait / faisaient / faisait nuit. 3 Quand il était plus jeune il fume / fumaient / fumait beaucoup. A Quand nous étions á la mer, nous nous baignions / baignons / baignez tous les jours. 5 li faisait si beau que nous pouvons / pouvions / pouvait apercevoir les Alpes á l'horizon. 6 Avant son régime, il mangeaít / mangealent / mange trop de féculents. 7 ll a neigé / avait neigé / est neigé et la circulation était tres difficile. 8 Nous nous sommes égarés / étions égarés / étions égaré et nous n'arrivions plus á retrouver le bon chemin. 9 Il refusait de me dire ce qu'il a fait / avaient fait / avait fait. 10 Je ne comprenais pas ce qu'elle voulajent / voulait / a voulu. Complétez les phrases suivantes en mettant les verbes entre parenthéses á Vimparfait ou au passé composé : 1 Autrefois les femmes ne (avoír ... pas les mémes droits civils qu'aujourd' hui. 2 || (étre) PDG de cette société pendant dix ans. 3 Si je (pouwvoir) ... prendre quelques jours de cong: ais en Camargue. 4 Quand elle (fréquenter) . maternelle, elle (attraper) .. oreillons, .., Elle 5 Pendant qu'elle (se promener) ..... [se faire) ......oommo. UNE ENtorse. El A partir des éléments donnés, construisez des phrases contenant chacune un verbe á l'imparfait et un verbe au passé composé. Utilisez quand ou pendant que : Ex. Michel / rentrer chez lui / ses enfants / dormir Quand Michel est rentré chez lui, ses enfants dormaient. M / se promener dans le jardin / il / voir un hérisson Pendant qu'il se promenait dans le jardin, il a vu un hérisson. 1 Nous / étre á la montagne / nos amis / venir nous voir. 2 1 / étre au bureau / un voleur / essayer de cambrioler sa maison. 3 Le directeur / m'expliquer les nouveaux projets de la société / sa secrétaire / lui dire qu'il y avoir un appel urgent sur la ligne 2. o 32 L'imparfait:et le plus-que-parfait) 9 Je le ferais méme si tu ne me le (demander) pas Écrivez ce qui s'est passé en conjuguant les verbes suivants au plus-que-parfait : 10 Tu n'aurais pas si faim á midi si tu (prendre) ... UN petit-déjeuner plus copieux. Constuisez des phrases en suivant les indications données. Conjuguez les verbes au passé composé, á l'imparfait ou au plus-que-parfait de l'indicatif, selon les cas : Ex. Maurice rentrer á 9 heures / sa mére a 0) se coucher á 8 heures. (quand) Quand Maurice est rentré, sa mére s'était déjá couchée. Ghislaine téléphoner á sa sceur á midi / sceur sortir 4 11 heures et demie. (mais) - 2 Le guide arriver á la gare á 8 heures et demie / le groupe de touristes commencer 4 se réunir á 8 heures. (tandis que) 3 Marcel connaítre sa femme en 1993 / sa temme divorcer en 1992 d'avec son premier mari. (quand / déja) 4 Louis et Caroline se marier en 1994 / acheter Á son retour, Madame Lamoiseau découvrit leur appartement en 1993. (quand / déja) qu'elle avait été victime d'un cambriolage... 5 Moi monter dans le bus / toutes les places Cambrioleurs Entrer par la fenétre assises étre oceupées. (quand / déja) Casser les vitres Fouiller partout Ouvrir les tiroirs Déplacer certains Complétez les phrases suivantes en meubles Casser beaucoup de choses conjuguant les verbes entre parenthéses Salir les tapis Voler des objets précieux au plus-que-parfait : Renverser la lampe et le guéridon Couper 1 Si ma sceur (maiden) la doublure du fauteuil Laisser des pu finir mes dessins. empreintes sur le tapis et sur la fenétre 2 Si vous (mangen . .. moins de cerises, vous n'auriez pas mal au ventre. 3 Sis (trouven) .... Une chambre libre, ¡ls n'auraient pas loué ce studio, A Si le musée (étre ouvert) . nous aurions pu le visiter. 5 Si les randonneurs (suivre) ..... les sentiers balisés, ¡ls n'auraient pas dérangé les animaux sauvages. 6 Sil (mettre) son casque, l'agent de police ne lui aurait pas mis une amende. 111 8 Nous ne (céder) menaces. .... pas á ses 9 Nous lui (conseiller) la route nationale. ..... de prendre 10 Súl n'y a pas de place dans cet hútel, je (l0uer) un studio. E$ Complétez le texte suivant en conjuguant les verbes entre parenthéses : Charte du promeneur transfrontalier Pour préserver la faune, la flore et les gravures du Parc national du Mercantour en France et du Pare naturel des Alpes Maritimes en Ttalie, pour que les générations futures puissent profiter de ce patrimoine naturel et culturel, chague visiteur s'engage á respecter cette Charte, rédigée par des éléves du college Saint- Dalmas-de-Tende : A la maison, ton chien (tester) ooomooooonoorooss A Ventrée des Pares, ton véhicule (stationner) eta pied tu te (se déplacer) Dans les prés, les fleurs tu (laisser) Dans cet espace, allumer des feux, tu t' (interdire) Dans les horaires imposés, uniquement, tu (DIVOMAQUET) ciones ; Sans utiliser de canne ni de báton ferré et sans les toucher, les gravures tu (regarder) Les secteurs réglementés de Fontanalbe et VArpette sous la conduite d'un guide, tu (visiter) 124 Mettez les verbes en itelique au futur antérieur : 1 ls partiront pour la France. 2 Nous prendrons .... séveres. .. des Mesures 3 Nous aurons es. des nouvelles. 4 Tu enverras agence. .. Un fax á celte 5 Tu attendras ....... . les amis. 6 Elle préparera ... maths. son contróle de 7 Elle sulvra entreprise. un stage dans une B Je pPenseral arica á (autres solutions. EX Servez-vous des éléments donnés pour construire des phrases contenant un futur antérieur et un futur simple. Choisissez parmi les conjonctions quand, lorsque, des que : Ex. Je/terminer/ vous téléphoner. Quand Jaurai terminé, je vous téléphonerai. 1 Vous / finir cette traduction / pouvoir sortir, 2 Alain / passer son bac / partir pour Londres. 3 La pluie / cesser / je / rentrer chez mol, 4 Vous / sortir de V'autoroute / vous / prendre la direction Cannes. 5 lis / envoyer leur projet / Nous / définir les termes de notre contrat. 6 Nous / vous envoyer la marchandise / vous / envoyer votre confirmation. 7 Lhótel / mettre á votre disposition la salle de réunion / vous / confirmer votre réservation la télé.