Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Fuerzas Concurrentes, Ejercicios de Física

fisica,FUERZAS CONCURRENTES DETALLADO HEHCO POR LABORATORIO Y SIMULACION DE DATOS

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 06/03/2021

kelly-chulca
kelly-chulca 🇨🇴

5

(3)

1 documento

1 / 8

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:THAIRRIZ CAROLINA CHULCA ARIAS
FACULTAD:
CARRERA: Ingeniería Civil FECHA:28/08/2020
SEMESTRE:PRIMER PARALELO:S1-P3 GRUPO N. PRÁCTICA N°.11
Objetivos
1. Obtener experimentalmente un sistema de tres y cuatro fuerzas concurrentes
en equilibrio.
2. Analizar las condiciones de equilibrio en un sistema de fuerzas coplanares
concurrentes.
3. Realizar operaciones vectoriales gráfica y analíticamente.
Equipo de Experimentación
1. Tablero circular
A± 5
°
2. Juego de poleas de borde
3. Juego de portamasa y masas
calibradas
4. Una argolla con cuatro cuerdas.
5. Base triangular
6. Varilla l= 0,40 m
Figura 1. Equilibrio de la partícula
Fundamento Conceptual
Definición de fuerza y unidad de medida en el S.I.
Condiciones de equilibrio para fuerzas concurrentes.
Procedimiento
Fuerzas concurrentes
TEMA:
Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática
Seleccione
pf3
pf4
pf5
pf8

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Fuerzas Concurrentes y más Ejercicios en PDF de Física solo en Docsity!

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

NOMBRE DEL ESTUDIANTE :THAIRRIZ CAROLINA CHULCA ARIAS

FACULTAD :

CARRERA : Ingeniería Civil FECHA:28/08/

SEMESTRE :PRIMER PARALELO :S1-P

GRUPO N.

PRÁCTICA N °.

Objetivos

  1. Obtener experimentalmente un sistema de tres y cuatro fuerzas concurrentes

en equilibrio.

  1. Analizar las condiciones de equilibrio en un sistema de fuerzas coplanares

concurrentes.

  1. Realizar operaciones vectoriales gráfica y analíticamente.

Equipo de Experimentación

  1. Tablero circular

A± 5 °

  1. Juego de poleas de borde
  2. Juego de portamasa y masas

calibradas

  1. Una argolla con cuatro cuerdas.
  2. Base triangular
  3. Varilla l= 0,40 m

Figura 1. Equilibrio de la partícula

Fundamento Conceptual

 Definición de fuerza y unidad de medida en el S.I.

 Condiciones de equilibrio para fuerzas concurrentes.

Procedimiento

Fuerzas concurrentes TEMA:

Sistema de 3 Fuerzas

  1. Armar el equipo como se ilustra en el Figura 1.
  2. Ubicar las poleas de borde en diferentes posiciones de tal manera que entre si

no formen ángulos de 1200 y no coincidan con los ejes de coordenadas

referenciales. Del extremo libre de cada cuerda suspender un portamasas y una

masa de 0,10 kg.

  1. Añadir masas en los portamasas hasta obtener el centrado de la argolla con

respecto al eje del tablero circular (condición de equilibrio).

  1. Registrar los valores de los ángulos y el valor de la fuerza de cada portamasas

en la Tabla 1.

Sistema de 4 Fuerzas

  1. Utilizando las cuatro poleas obtener el equilibrio del sistema tal como se

describe para el sistema de tres.

  1. Registrar los valores de las fuerzas y ángulos en la Tabla 2.

Registro de Datos

Podemos observar en la gráfica que el sistema se encuentra en equilibrio.

3. Demostrar gráfica y analíticamente que cada fuerza es la equilibrarte

de las otras dos.

a ¿

F 1 =−(

F 2 +

F 3 )

( 1.5 i + 0.55 j )=−(−0.35 i −1.5 j −0.65 i + 1 j )

( 1.5 i +0.55 j )=( 1 i +0.5 j )

b ¿

F 2 =−(

F 1 +

F 3 )

(−0.35 i −1.5 j ) =−(1.5 i +0.55 j −0.65 i + 1 j )

(−0.35 i −1.5 j ) =(−0.85 i −1.5 j )

c ¿

F 3 =−(

F 1 +

F 2 )

(−0.65 i + 1 j )=−(1.5 i +0.55 j −0.35 i −1.5 j )

(−0.65 i + 1 j )=(−1.15 i + 1 j )

a)

b)

c)

La suma entre cada fuerza debe ser la resultante de la fuerza faltante en el

sistema para así verificar que este en equilibrio, cómo podemos observas

en las 3 graficas (a, b, c).

2. Comprobar gráficamente la condición de equilibrio.

  1. Encontrar analíticamente el valor de la fuerza resultante, analizar el

resultado y escribir una conclusión.

F 1 =−(

F 2 +

F 3 +

F 4 )

( 1.5 i +0.26 j )=−(1.93 i −5.29 j +0.83 i + 2.27 j −4.5 i +2.62 j )

( 1.5 i + 0.26 j )=(1.74 i +0.4 j )

F 2 =−(

F 1 +

F 3 +

F 4 )

( 1.93 i −5.29 j )=−(1.5 i + 0.26 j +0.83 i + 2.27 j −4.5 i +2.62 j )

( 1.93 i −5.29 j )=(2.17 i −5.15 j )

F 3 =−(

F 1 +

F 2

+ F 4 )

( 0.83 i +2.27 j )=−(1.5 i + 0.26 j +1.93 i −5.29 j −4.5 i +2.62 j )

( 0.83 i + 2.27 j )=(1.07 i + 2.41)

F 4 =−(

F 1 +

F 2 +

F 3 )

(−4.5 i +2.62 j )=−(1.5 i +0.26 j +1.93 i −5.29 j +0.83 i +2.27 j )

(−4.5 i +2.62 j )=(−4.26 i +2.76 j )

La suma entre cada fuerza debe ser la resultante de la fuerza faltante en el sistema

para así verificar que este en equilibrio, así que podemos decir que es

directamente proporcional a cada fuerza.

Conclusiones

 Dentro del análisis expuesto, nos percatarnos que un sistema de fuerzas

concurrentes es aquel que existe desde un punto en común para todas las

rectas de acción de las fuerzas componentes, o sobre un objeto puntual.

 De igual forma, en la rama de la mecánica que estudia el equilibrio estático, la

estática (o equilibrio de los sistemas) es entendida como la ausencia de

movimiento (reposo) o una velocidad constante.

 De esta manera, podemos observar que las fuerzas concurrentes; son aquellas

que están aplicadas a un mismo punto y que la resultante de estas fuerzas es

la suma de vectores.

 En conclusión, comprobamos que el momento resultante de un sistema de

fuerzas concurrentes es igual a la suma vectorial de los momentos de cada una

de las fuerzas e igual al momento de la resultante.