fundamentos de mantenimiento, Ejercicios de Fundamentos de Administración y Gestión

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FUNDAMENTOS DE

MATENIMIENTO

TUTOR : ADRIAN ESNEIDER HERRERA

CODIGO: 51140 y 51141

 (^) Validación: Es el acto mediante el cual el estudiante solicita la verificación y aprobación de saberes incorporados en cualquier momento por medio de una prueba de suficiencia relacionada con los contenidos, cursos, competencias y créditos académicos del programa al cual aspira a ingresar.  (^) 1. MÍNIMO VALOR: Corresponde a cero punto uno (0.1): Refiere a que el estudiante no respondió o no presentó las pruebas solicitadas. Esta nota generará cómputo para efectos académicos.  (^) 2. MUY BAJO VALOR: Entre cero punto dos (0.2) y cero punto nueve (0,9): Se refiere a la valoración del estudiante que presentó una prueba muy deficiente. www.cun.edu.co 3.  (^) BAJO VALOR: Entre uno punto cero (1.0) y uno punto nueve (1,9): Refiere a que los resultados académicos son escasos en atención a la falta de participación y conceptualización del estudiante.  (^) 4. DEFICIENTE: Entre dos punto cero (2.0) y dos punto nueve (2,9): Refiere a que no se evidenciaron las aptitudes ni estructuras suficientes para demostrar el soporte conceptual y/o teórico de la asignatura.  (^) 5. REGULAR: Entre tres punto cero (3.0) y tres punto cinco (3.5): Refiere a que el estudiante medianamente alcanzó a demostrar los conocimientos básicos de la asignatura y por ello requiere una profundización en la misma.  (^) 6. BUEN DESEMPEÑO: Entre tres punto seis (3.6) y cuatro punto cinco (4.5): Refiere a que el estudiante alcanzó los objetivos de la asignatura, y puede avanzar al siguiente nivel formativo.  (^) 7. EXCELENTE: Entre cuatro punto seis (4.6) y cinco punto cero (5.0): Se lograron plenamente, y de manera relevante.

 (^) En el caso de los estudiantes de metodología virtual la calificación definitiva corresponderá a la sumatoria de las notas obtenidas en los tres cortes programados por la institución y que estarán reflejados en el calendario académico.  (^) El primer y el segundo corte tienen un valor individual del treinta por ciento (30%)  (^) el tercer corte equivale un cuarenta por ciento (40%) para un total del cien por ciento (100%) que será la nota definitiva de la unidad curricular o asignatura  (^) metodología virtual, la nota definitiva corresponderá a la sumatoria de las calificaciones obtenidas en tres cortes. El primero y el segundo equivalentes al treinta por ciento (30%) y el tercero al cuarenta por ciento (40%). Los resultados obtenidos en cada corte se cargarán en el Sistema de Información Académico.

MATENIMIENTO



Se define como la disciplina cuya

finalidad consiste en mantener las

maquinas y el equipo en un estado de

operación,

FINALIDAD DEL MANTENIMIENTO: 

Conservar los sistemas

productivos y equipos junto con

sus edificios, instalaciones, de

manera que cumplan con su

función para la cual fueron

creados con la calidad

especificadas.

Ejercicio

 (^) Un compresor de aire, al cual desde su compra no se a tenido cuenta su funcionamiento y sus características, presenta una avería a los 20 días de uso desde la última revisión. Debido a que es una máquina muy importante para la empresa se procede a:  (^) Porque surgió una avería tan pronto

foro

 (^) Dentro las organizaciones actuales se ha manifestado la necesidad de llevar un mejor control de sus recursos, en ellos encontraremos las diferentes máquinas y equipos, pero en ocasiones se ven descuidadas por pereza a un mantenimiento tanto por la inversión que puede representar como el tiempo que la compañía este sin contar con su elemento para cumplir con las tareas asignadas. Y nosotros iniciamos a preguntarnos ¿De forma puede determinar que mantenimiento necesita mi maquinaria? ¿Cómo puede optimar recursos en mantenimiento?  (^) ¿Cómo dar un buen control a los mantenimientos efectuados?

 (^) https://milagrosalazar.wordpress.com/2011/04/09/fundamentos-del-m antenimiento /  (^) https://es.slideshare.net/ppolti/presentacion-mantenimientomixtos  (^) https://www.lifeder.com/mantenimiento-correctivo-caracteristicas-tipo s-ejemplos/#:~:text=El%20mantenimiento%20correctivo%20suele% 20ser,de%20otro%20tipo%20de%20mantenimiento .  (^) https:// cursos.aiu.edu/Mantenimiento%20Industrial/PDF/Tema%201.pdf

 Las palabras confiabilidad, disponibilidad y mantenibilidad, forman parte de la cotidianidad del mantenimiento. Si se analiza la definición moderna de mantenimiento, se verifica que la misión de este es “garantizar” la disponibilidad de la función de los equipos e instalaciones, de tal modo que permita atender a un proceso de producción o de servicio con calidad, confiabilidad, seguridad, preservación del medio ambiente y costo adecuado

Las funciones de un equipo o

sistema

 (^) Las funciones primarias comprenden el motivo por el cual el objeto existe y son normalmente definidas por el nombre del objeto, siendo importante que en la descripción de las funciones primarias sean incluidos:  (^) - Patrones de desempeño deseado y/o esperado  (^) - Patrones de cualidad establecidos por el cliente  (^) - Patrones de seguridad y preservación del medio ambiente

CRITERIO DE CONFIABILIDAD

 (^) La confiabilidad puede ser definida como la “confianza” que se tiene de que un componente, equipo o sistema desempeñe su función básica, durante un período de tiempo preestablecido, bajo condiciones estándares de operación  (^) La confiabilidad de un equipo o producto puede ser expresada a través de la expresión:  (^) Donde: R(t): Confiabilidad de un equipo en un tiempo t dado  (^) e: constante Neperiana (e=2.303..)  (^) λ: Tasa de fallas (número total de fallas por período de operación)  (^) t: tiempo

El costo de la confiabilidad en el

mantenimiento

 (^) La confiabilidad por tanto será obtenida, por ejemplo, a través de más material, o sea, mayor espesor o dimensión, mejores materiales o manteniendo equipos de reserva para que actúen como substitutos, en el caso de que falle el equipo principal