INGENIERÍA EN SISTEMAS OPERACIONALES
ING. INDUSTRIAL
UNIDAD 1 “METODO GRAFICO”
TAREA 1:
INVESTIGACIÓN DE OPERACIÓNES Y TEORIA DE
SISTEMAS
PROFESOR: JAFETE BAUTISTA LÓPEZ
ALUMNO: RODRIGUEZ RAMIREZ RODRIGO URIEL
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca tu universidad
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
FUNDAMENTOS OPERACIONALES, Esquemas y mapas conceptuales de Fundamentos de Administración y Gestión
TODO LO RELACIONADO CON LA GESTION DE PROYECTOS
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
2022/2023
1 / 6
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga FUNDAMENTOS OPERACIONALES y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Fundamentos de Administración y Gestión solo en Docsity!
INGENIERÍA EN SISTEMAS OPERACIONALES
ING. INDUSTRIAL
UNIDAD 1 “METODO GRAFICO”
TAREA 1: INVESTIGACIÓN DE OPERACIÓNES Y TEORIA DE
SISTEMAS
PROFESOR: JAFETE BAUTISTA LÓPEZ
ALUMNO: RODRIGUEZ RAMIREZ RODRIGO URIEL
a) ¿Cuáles son las dos principales creencias de la era de las máquinas? R: Creencias centrales: Confianza en la automatización, la eficiencia tecnológica y la capacidad de las máquinas para mejorar la vida humana. b) ¿De qué inferencia surge la Revolución industrial? R: La Revolución Industrial surge como una inferencia del desarrollo tecnológico y la transición de métodos de producción agrícola a la industrialización, marcando un cambio significativo en la sociedad y la economía. c) ¿En qué radicó la fuerza intelectual en la Edad Media? R: La fuerza intelectual en la Edad Media radicaba principalmente en la Iglesia. d) ¿Cuál era la única fuente de verdad en la Edad Media? R: La Iglesia y sus enseñanzas. e) ¿Cuáles son las etapas en el método básico de investigación (análisis)? R: Las etapas básicas incluyen la definición del problema, la recopilación de datos, el análisis de datos y la formulación de conclusiones. f) ¿Para entender un problema qué es necesario? R: Es necesario realizar un análisis completo y comprender las diversas facetas del problema. g) ¿A qué se refiere la doctrina del reduccionismo? R: Se refiere a la creencia de que un sistema complejo puede entenderse mejor al descomponerlo en partes más simples y analizar cada parte por separado. h) ¿A qué se refiere la doctrina del determinismo? R: Sostiene que todos los eventos, incluidas las decisiones humanas, están predeterminados por condiciones anteriores y no por elecciones individuales. i) ¿A qué se refiere el mecanicismo? R: Se refiere a la visión del mundo que considera que los fenómenos naturales y sociales pueden entenderse como máquinas, con partes interconectadas y operando según leyes predecibles. j) ¿Cuáles fueron los dos conceptos centrales de la Revolución Industrial? R: La mecanización y la industrialización. k) ¿De dónde surge la Era de los Sistemas? R: Surge como una respuesta a la complejidad creciente, destacando la interconexión y las interrelaciones en lugar de solo las partes individuales. l) ¿Cuándo surge la investigación de Operaciones?
y) ¿Hacia dónde mira el análisis y la síntesis? R: El análisis mira hacia abajo a las partes, la síntesis mira hacia arriba al todo. z) ¿De qué se ocupa el pensamiento en la era de las máquinas? R: Se ocupa de la eficiencia, la automatización y el rendimiento tecnológico. aa) ¿De qué se ocupa el pensamiento sistémico? R: Se ocupa de las interrelaciones y conexiones en sistemas complejos. ab) ¿De qué se preocupa el pensamiento sistémico? R: Se preocupa por las consecuencias a largo plazo y las interacciones complejas. ac) ¿En qué se basa la metodología actual de la administración? R: Se basa en el pensamiento sistémico y enfoques holísticos para la toma de decisiones. ad) ¿Cómo avanza la comprensión en el pensamiento sistémico? R: A través de la identificación de patrones y relaciones en sistemas complejos. ae)¿Cómo se busca el mejoramiento en la era de las máquinas? R: A través de la optimización y la eficiencia tecnológica. af)¿Cómo se busca el mejoramiento en la era de los sistemas? R: A través de la comprensión y gestión de interrelaciones complejas. ag)¿Cuándo surge la revolución postindustrial? R: Surge a fines del siglo XX con un cambio hacia una economía basada en la información y los servicios. ah)¿Qué se desarrolló en la revolución postindustrial? R: Mayor énfasis en la tecnología de la información, la globalización y la economía del conocimiento. ai)¿En que difiere la automatización y la mecanización? R: La automatización implica la realización de tareas sin intervención humana, mientras que la mecanización implica el uso de máquinas para realizar tareas. aj) ¿Cuáles son los tipos básicos de sistemas y modelos? R: Sistemas cerrados, abiertos y modelos deterministas y probabilísticos. ak)¿Estos tipos de sistemas se encuentran contenidos en qué sistema? R: Estos tipos de sistemas se encuentran contenidos en un sistema más amplio, que puede ser un sistema más complejo o un entorno mayor. al)¿Qué es un sistema determinista?
R: Un sistema determinista es aquel en el que el resultado de cualquier acción o proceso está completamente determinado por las condiciones iniciales, sin ninguna componente aleatoria. am)¿Qué es un sistema animado? R: El término "sistema animado" generalmente se refiere a un sistema biológico o vivo, como un organismo, que exhibe características de vida, como el crecimiento, la reproducción y la capacidad de respuesta a su entorno. an)¿Cuáles son las características de un sistema social? R: Las características de un sistema social incluyen la interacción entre individuos, la existencia de normas y valores compartidos, la comunicación, la estructura organizativa y la capacidad de adaptación a cambios en el entorno social. Añ)¿Qué es un sistema ecológico? R: Un sistema ecológico es un conjunto de organismos vivos y su entorno físico que interactúan como una unidad funcional. Incluye elementos bióticos (organismos vivos) y abióticos (factores no vivos) que se relacionan entre sí en un ecosistema. Conclusión En resumen, exploramos conceptos clave sobre sistemas y pensamiento, desde la confianza en las máquinas hasta la interconexión en la era de los sistemas. La Revolución Industrial marcó cambios importantes, mientras que en la Edad Media, la Iglesia tenía un papel central. Aprendimos sobre métodos de investigación, doctrinas como el reduccionismo y el determinismo, y cómo la era de las máquinas difiere de la era de los sistemas. La idea de sistemas se aplicó a diversos campos, desde la biología hasta la sociedad y la ecología. El pensamiento sistémico destaca la interrelación, mientras que el analítico descompone para entender detalles. La administración actual adopta enfoques sistémicos para mejorar la eficiencia y comprender mejor las complejidades. La revolución postindustrial nos lleva a una economía basada en información y servicios, transformando la forma en que vivimos. En conclusión, estas ideas nos brindan una visión más completa del mundo, fomentando la comprensión y la mejora continua en la forma en que abordamos los desafíos de hoy.