Génro Lírico y cómo se relaciona con canciones, Diapositivas de Lengua y Literatura

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OBJETIVOS

 Analizar el contenido de diversas canciones para

reconocer las emociones , valores e ideas que provocan

en la audiencia.

 Reconocer diversos géneros y subgéneros musicales así

como las temáticas que abordan y el sentido de

identidad que otorgan.

 Identificar distintas figuras retóricas para valorar la

capacidad expresiva de los autores.

 Escribir un comentario crítico sobre dos canciones de su

interés.

TEMAS

● Emociones, valores e ideas que comunica el contenido de

una canción.

● Relación audiencia-contenido en las canciones.

● Géneros y subgéneros musicales.

● Figuras retóricas en canciones.

● Características y elaboración de un comentario crítico.

¿Qué necesitamos? Material  Cuaderno de trabajo  Ficha de trabajo RECREA  Play List favorita  Letras de canciones  Plumas y marca textos

INSTRUCCIONES

1. Observa la siguiente imagen y responde en tu cuaderno las preguntas: ¿Qué están haciendo las personas de la imagen? ¿Cómo te hace sentir la imagen? ¡Para Iniciar!

¡Para Iniciar! Escribe TU OPINIÓN ¿Escuchar cierta canción puede influir en el estado de ánimo o las emociones de quien las escucha? ¿De qué manera? ¿Te ha pasado que una canción te gusta por su música, pero al ponerle atención a la letra ya no es de tu agrado? ¿por qué?

¿Qué queremos lograr?  Que analices el contenido de las canciones que escuchas de manera crítica, atendiendo el contenido, las emociones y las ideas que transmiten; identificando distintos géneros musicales, así como, algunas figuras retóricas que aparecen en las canciones; y los plasmes en un comentario. ¿Qué temas conoceremos? Tema 1. Emociones valores e ideas que comunica el contenido de una canción Tema 2. Relación audiencia-contenido en las canciones Tema 3. Géneros y subgéneros musicales Tema 4. Figuras retóricas en canciones Tema 5. Características y elaboración de un comentario crítico.

¡A Trabajar!

1 .- Lee con atención  Las canciones ocupan un papel relevante en todas las culturas.  Hay canciones para ocasiones

especiales, como los BAUTIZOS,

BODAS Y LAS DEFUNCIONES.

 Históricamente, las grandes hazañas de los héroes se difundían en canciones.

¡A Trabajar!

2 .-Pregunta a tus padres y abuelos algunas canciones distintivas de su generación o que les traen grandes recuerdos y llena la siguiente tabla LA MÚSICA EN EL TIEMPO La canción que me recuerda mi generación es: Abuelito Abuelita^ Mamá^ Papá^ YO TEMA Y AUTOR EMOCIÓN QUE TRANSMITE VALORES QUE COMUNICA IDEAS QUE MANIFIESTA

¡A Trabajar!

3. Revisa las siguientes imágenes, e identifica algunos géneros o subgéneros musicales que conozcas, ahora investígalos en los anexos y realiza un cuadro sinóptico que contenga:  Género o subgénero musical  Características principales  Autores o compositores

¡A Trabajar!

4 .Revisa los siguientes ejemplos de figuras retóricas y busca una canción que la contenga en su letra, Observa los ejemplos: Onomatopeya: Es la representación escrita de un sonido como: clic, crack, plaf, puff, pss, etc. Es una manera de vocalizar los sonidos que pueden generar ciertos objetos o animales. Ejemplo: «En la radio hay un pollito, En la radio hay un pollito, Y el pollito pio, el pollito pio, El pollito pio, el pollito pio, El pollito pio, el pollito pio.»

¡A Trabajar!

4. Revisa los siguientes ejemplos de figuras retoricas y busca una canción que la contenga en su letra, Observa los ejemplos: Anáfora: Consiste en la repetición rítmica de determinados sonidos o palabras al principio de un verso o de una frase. «La bicicleta» Shakira, Carlos Vives Le gusta que le digan que es la niña, la lola Le gusta que la miren cuando ella baila sola Le gusta más la casa, que no pasen las horas Le gusta Barranquilla, le gusta Barcelona.

¡A Trabajar!

4. Revisa los siguientes ejemplos de figuras retóricas y busca una canción que la contenga en su letra, Observa los ejemplos: Hipérbole : La hipérbole tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o característica de una cosa. «Me cambiaste la vida» Río Roma Tu me cambiaste la vida desde que llegaste a mi Eres el sol que ilumina todo mi existir Eres un sueño perfecto, Todo lo encuentro en ti.