

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Texto que explica formas para trabajar con guías de autoaprendizaje, potenciando así posibilidades de enseñanza tanto a través de la interacción cooperativa como del trabajo autónomo.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA “2021: Año del Bicentenario de la Independencia de Centroamérica” SEMESTRE II Guía de Seminario # 2 ASIGNATURA : Psicología Médica FECHA : Agosto 2021 Duración : 1:30 horas prácticas Tema: Personalidad y personalidad en el diagnóstico integral Objetivos: Actividades Previas: Lectura analítica de los siguientes documentos: -Material de personalidad (Material independiente). Compilación. -Capítulos 13 del libro Salud Mental y Medicina Psicológica. De Juan Ramón de la Fuente. Tercera Edición. Se deben organizar en grupos de 5 integrantes como máximo (o depende de cantidad de estudiantes de grupos de seminarios), para analizar la película y vincularla con la teoría revisada de los materiales anteriormente presentados. Una vez realizado análisis, elaborar un caso clínico donde se ponga de manifiesto las manifestaciones de la personalidad en el acto médico. De lo anteriormente mencionado el grupo debe realizar un informe sobre el desarrollo del tema. Desarrollo: Durante el desarrollo del seminario, los estudiantes, organizados en subgrugrupos expondrán al plenario sus estudios de casos clínicos. Cada grupo debe atender las exposiciones de sus compañeros y redactar al menos 2 preguntas. Las cuales en su momento serán respondidas por el grupo respectivo. ¡A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD!
DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA EVALUACIÓN La evaluación estará por la participación individual y grupal durante el seminario así como el trabajo de grupo en la presentación de su exposición. Se debe entregar un trabajo por cada equipo con la siguiente estructura: -Portada: debe contener datos correspondientes a la universidad, facultad, departamento, asignatura, autores y nombre del docente de seminario. -Introducción: la cual deberá contener el contenido que desarrollará cada equipo, según la división de temas organizados previamente; así mismo los objetivos del grupo al analizar el tema en cuestión. -Desarrollo: Deberá contener el desarrollo de las actividades previas donde se contemplen los contenidos correspondientes al material de referencia. -Conclusiones: Deberán contener de forma puntual las principales reflexiones del equipo, las respuestas a sus objetivos del seminario; así como la importancia del tema para su formación como profesional de la salud. -Bibliografía: debe hacer referencia a las fuentes consultadas; además de los textos de referencia de la asignatura; estos deben ser citados según reglas APA. Bibliografía Morrison V. y Bennett Paul. 2008. Psicología de la salud. Pearson Educación, s.a., Madrid. Capítulo 1; Págs. 3-35. De la fuente, Juan Ramón y Heinze Gerhard. 2018. Salud Mental y Medicina Psicológica. Tercera Edición. McGraw Hill Interamericana Editores S. A. de C.V. Ciudad de México. Pág. 1-14. ¡A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD!