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Asignatura: Derecho Internacional Público, Profesor: Alumno/a Alumno/a, Carrera: Derecho, Universidad: URJC
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Fecha de publicación: 28-12-
I.-Identificación de la Asignatura
Tipo FORMACIÓN BÁSICA
Período de impartición 2 curso, 1Q semestre
Nº de créditos 6
Idioma en el que se imparte Castellano
II.-Presentación
CG1. Capacidad de análisis y síntesis CG3. Comunicación oral y escrita en lengua nativa CG4. Conocimiento de una lengua extranjera CG5. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio CG10. Trabajo en un contexto internacional CG15. Aprendizaje autónomo CG21. Sensibilidad hacia temas de la realidad social, económica y medioambiental.
Competencias Específicas
CE4. Que los estudiantes conozcan y dominen el marco normativo regulador de las relaciones y de las instituciones jurídico- públicas nacionales e internacionales CE11. Que los estudiantes adquieran la capacidad para el manejo de fuentes jurídicas, sean legales, jurisprudenciales y doctrinales CE17. Que los estudiantes sean capaces de interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones jurídicas CE19. Que los estudiantes sean capaces de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica
IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
Bloque temático Tema Apartados
I.- La Sociedad internacional y su ordenamiento jurídico
Tema 1. Sociedad y Derecho internacional.
Evolución y estructura de la sociedad internacional. Características básicas y principios fundamentales del ordenamiento internacional.
Tema 2. La subjetividad internacional
Concepto de subjetividad internacional. El Estado, su estatuto internacional y competencias. Las organizaciones internacionales, los pueblos y otros sujetos de derecho internacional. La humanización del Derecho internacional.
II.- La formación de normas y obligaciones internacionales Tema 3. La costumbre internacional.
Concepto y elementos constitutivos. Los fenómenos de interacción en su proceso de creación.
Tema 4. Los tratados internacionales.
Concepto, elementos constitutivos y clasificación. La celebración de los tratados y su entrada en vigor. Las reservas. Aplicación e interpretación de las normas convencionales. Causas de nulidad, terminación y suspensión de los tratados.
Tema 5. Los actos institucionales de las Organización internacionales. Otras fuentes y modos de creación de obligaciones internacionales
Concepto y clasificación de actos institucionales. Los principios generales del Derecho internacional. Los actos unilaterales y los comportamientos recíprocos en Derecho internacional. la jurisprudencia y la doctrina.
Tema 6. Las relaciones entre el Derecho internacional y los ordenamientos internos.
Esquema general. Recepción, integración y ejecución de las normas internacionales en los ordenamientos nacionales.
III.- La responsabilidad internacional y los procedimientos para asegurar el cumplimiento del Derecho internacional
Tema 7. La responsabilidad internacional.
Las distintas modalidades de responsabilidad internacional. El hecho internacionalmente ilícito: El elemento subjetivo de atribución y el elemento objetivo de violación de una obligación internacional. Circunstancias de exclusión de la ilicitud, la reparación del daño y los modos de hacer efectiva la responsabilidad.
Otras
En función del criterio de cada profesor serán objeto de evaluación la participación en aquellas actividades relacionadas con el Derecho Internacional Público que se organicen en la Universidad Rey Juan Carlos
V.-Tiempo de Trabajo
Clases teóricas 29
Clases prácticas de resolución de problemas, casos, etc. 12
Prácticas en laboratorios tecnológicos, clínicos, etc. 0
Realización de pruebas 7
Tutorías académicas 6
Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. 6
Preparación de clases teóricas 30
Preparación de clases prácticas/problemas/casos 30
Preparación de pruebas 30
Total de horas de trabajo del estudiante 150
VI.-Metodología y plan de trabajo
Tipo Periodo Contenido
Clases Teóricas Semana 3 a Semana 3
Tema 2. La subjetividad internacional. El Estado, su estatuto internacional y competencias.
Clases Teóricas Semana 4 a Semana 4
Tema 2. La subjetividad internacional. Las organizaciones internacionales, los pueblos y otros sujetos de derecho internacional. La humanización del Derecho internacional
Clases Teóricas Semana 5 a Semana 5
Tema 3: La Costumbre internacional: concepto y elementos constitutivos. Los fenómenos de interacción en su proceso de creación.
Clases Teóricas Semana 6 a Semana 7
Tema 4: Los tratados internacionales. Concepto, elementos constitutivos y clasificación. La celebración de los tratados y su entrada en vigor. Disposiciones del sistema constitucional español. Las reservas. Aplicación e interpretación de las normas convencionales. Causas de nulidad, terminación y suspensión de los tratados
Clases Teóricas Semana 1 a Semana 1
Presentación de la Asignatura. Tema 1: Sociedad y Derecho Internacional: Evolución y estructura de la sociedad internacional. Características básicas y principios fundamentales del ordenamiento internacional
Clases Teóricas Semana 2 a Semana 2 Tema 2. La subjetividad internacional. Concepto de subjetividad internacional
Prácticas Semana 4 a Semana 4 Caso práctico sobre la subjetividad internacional.
Prácticas Semana 5 a Semana 5 Caso práctico sobre el estatuto internacional del Estado
Prácticas Semana 6 a Semana 6 Caso práctico sobre la costumbre internacional
Prácticas Semana 8 a Semana 8
Caso práctico sobre los tratados internacionales y otras fuentes del Derecho internacional
Prácticas Semana 9 a Semana 9
Caso práctico sobre las relaciones entre el Derecho internacional y el Derecho interno.
Prácticas Semana 10 a Semana 10 Caso práctico sobre la responsabilidad internacional
Prácticas Semana 11 a Semana 11
Caso práctico sobre los procedimientos para hacer cumplir el Derecho internacional
Prácticas Semana 12 a Semana 12 Caso práctico sobre arreglo pacífico de controversias internacionales
Prácticas Semana 13 a Semana 13
Caso práctico sobre la prohibición del uso de la fuerza, sus excepciones y operaciones de mantenimiento de la paz.
Otras Actividades Semana 15 a Semana 15
Semana de repaso: preguntas y dudas. Balance de la asignatura. Publicación de las calificaciones de las actividades realizadas
VII.-Métodos de evaluación
VII.A.-Ponderación para la evaluación
Evaluación Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deberá especificarse con precisión. (Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mínimo de asistencia, se deberá poder justificar por el profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas) La distribución y características de las pruebas de evaluación son las que se describen a continuación o se difundirán en cada curso académico en las primeras semanas del periodo de impartición de la asignatura y se colgará en el campus virtual de cada grupo. Evaluación extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluación ordinaria serán objeto de la realización de una evaluación extraordinaria de cuya valoración dependerá de las indicaciones aportadas por el profesor al inicio del curso y en su campus virtual. Con carácter general será un examen en las fechas oficiales establecidas de carácter teórico y/o práctico.
Observaciones
Métodos de Evaluación. Los criterios de evaluación serán determinados por el profesor responsable de cada grupo al inicio del curso académico. A tal efecto, los publicará en el campus virtual de la Asignatura en las primeras semanas de su impartición.
VII.B.-Evaluación de alumnos con dispensa académica
Para que un alumno pueda optar a esta evaluación, tendrá que obtener la 'Dispensa Académica' para la asignatura, que habrá solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulación. La Dispensa Académica se podrá conceder siempre y cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.
Asignatura con posibilidad de dispensa: Si
VII.C.-Revisión de las pruebas de evaluación
Conforme a la normativa de reclamación de exámenes de la Universidad Rey Juan Carlos.
VII.D.-Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales
Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar la igualdad de oportunidades, no discriminación, la accesibilidad universal y la mayor garantía de éxito académico serán pautadas por la Unidad de Atención a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atención a Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos. Será requisito imprescindible para ello la emisión de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales deberán contactar con ella, a fin de analizar conjuntamente las distintas alternativas.
TRINIDAD NÚÑEZ, P., El Niño en el Derecho internacional de los Derechos humanos, Universidad de Extremadura, 2002.
FERNÁNDEZ DE CASADEVANTE ROMANÍ, C. y F. JIMÉNEZ GARCÍA, El Derecho Internacional de los Derechos Humanos en la Constitución Española: 25 años de Jurisprudencia Constitucional, Thomson/Civitas,2006.
Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Fernández de Casadevante Romaní (Coord.), Dilex Madrid.
JIMÉNEZ GARCÍA, F.,La Internacionalidad de la Santa Sede y la Constitucionalidad de sus tratados con España, 2006
JIMÉNEZ GARCÍA, F. La Jurisdicción Obligatoria Unilateral del Tribunal Internacional de Justicia. Efectos para España, Dykinson Madrid 1999.
DÍAZ BARRADO, C.M., El Consentimiento, causa de exclusión de la Ilicitud del Uso de la Fuerza en Derecho Internacional, Universidad de Zaragoza 1989.
DÍAZ BARRADO, C.M. La Protección de las Minorías por el Consejo de Europa. Edisofer. 1999.
CANO LINARES,M.A.y TRINIDAD NÚÑEZ, P., Grupos vulnerables y desfavorecidos. Protección contra su explotación laboral, Dykinson, 2011.
CANO LINARES, M.A y TRINIDAD NÚÑEZ, P. La protección internacional de la mujer contra la explotación laboral en el ámbito universal: Análisis e instrumentos, Plaza y Valdés, 2011.
CANO LINARES,M.A., La actividad del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas en caso de amenaza a la paz, Tirant lo Blanch, Valencia 2011
CANO LINARES, M.A. Orígenes y fundamentos prácticos del mantenimiento de la paz en las Naciones Unidas, Dykinson, 2011,
RUILOBA ALVARIÑO, JULIA, Las Contramedidas. Análisis de la Práctica Española, Dilex. 2012.
IX.-Profesorado
Nombre y apellidos Francisco Jiménez García
Correo electrónico [email protected]
Departamento Derecho Público II
Categoría Titular de Universidad
Titulación académica Doctor
Responsable Asignatura Si
Horario de Tutorías
Nº de Quinquenios 3
Nº de Sexenios 2
Tramo Docentia 1
Nombre y apellidos Pilar Trinidad Núñez
Correo electrónico [email protected]
Departamento Derecho Público II
Categoría Titular de Escuela Universitaria
Titulación académica Doctor
Responsable Asignatura No
Horario de Tutorías
Nº de Quinquenios 2
Nº de Sexenios 0
Tramo Docentia 0
Nombre y apellidos Mª Ángeles Cano Linares
Correo electrónico [email protected]
Departamento Derecho Público II
Categoría Titular de Universidad Interino
Titulación académica Doctor
Responsable Asignatura No
Horario de Tutorías
Nº de Quinquenios 3
Nº de Sexenios 0
Tramo Docentia 0
Nombre y apellidos Julia Ruiloba Alvariño
Correo electrónico [email protected]
Departamento Derecho Público II
Categoría Titular de Universidad Interino
Titulación académica Doctor
Responsable Asignatura No
Horario de Tutorías
Nº de Quinquenios 0
Nº de Sexenios 0