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Guía de ingles para grado octavo, la cual incluye ejercicios de presente simple en forma afirmativa y forma negativa.
Tipo: Ejercicios
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Subido el 27/02/2022
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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NIÑA MARIA ´Resolución 5558 del 3 de octubre de 2016, SEDTOLIMA NIT: 890706682- 3 DANE: 173283000020 Fresno - Tolima GUÍA PARA EL TRABAJO EN CASA # 1 (2021) PERSONAL INFORMATION/ LIKES AND DISLIKES INTRODUCCIÓN Durante el desarrollo de esta guía los estudiantes deberán tener a mano los materiales necesarios para el desarrollo de la misma (cuaderno, hojas, lapiceros, diccionarios). Se le pide puntualidad a la hora de entrega y comunicación constante con el docente. De ser necesario se brindará asesoría grupal a través de las plataformas virtuales. Todas las actividades deben ser contestadas en inglés. Libro usado: Oxford English File 1A EXPLORACIÓN El objetivo principal de esta primera guía es hacer una revisión de los conceptos vistos el año anterior. Se trabajará nuevamente la estructura del presente simple añadiendo un tema nuevo que es el de los adverbios de frecuencia. Seguidamente se revisará la estructura del pasado simple con los verbos regulares. ESTRUCTURACIÓN PRESENT SIMPLE AND ADVERBS OF FREQUENCY El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A diferencia con el español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos. Regla general Para conjugar el presente simple usamos el infinitivo para los sujetos “ I ”, “ you ”, “ we ” y “ they ” y para las terceras personas “ he ”, “ she ” y “ it ”, añadimos una “ - s ” al final del verbo. ÁREA / ASIGNATURA: INGLÉS GRADO: OCTAVO SEDE: PRINCIPAL NOMBRE DEL DOCENTE: IVÁN CAMILO GUERRRO CORTES CORREO/ TELEFONO DEL DOCENTE: [email protected] / 3222000765 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: D.B.A./DESEMPEÑOS ASOCIADOS: Entiende la idea principal y algunos detalles relacionados con actividades, lugares y personas en un texto descriptivo corto. Para la comprensión del texto, se apoya en palabras y frases familiares. DBA 4 FECHA DE ENTREGA: Del 1 al 7 de febrero la nota será sobre 5.0 - Del 8 al 12 de febrero sobre 3.
Sujeto Conjugación I, you, we, they talk, eat, learn, do, go… he, she, it talks, eats, learns, does, goes…
She examines his teeth, paws and ears. He never wants to go home after a walk, he always wants to walk.
4. Luego responde verdadero o falso (TRUE - FALSE) según lo leido en el texto.