Dirección de Pedagogía
Material de apoyo
GUÍA PARA REDACTAR OBJETIVOS
TIPOS DE OBJETIVOS
Generales: expresan las intenciones educativas de un proyecto curricular, de un plan
de estudios, o de una asignatura. Son los propósitos más amplios que persigue un
programa en cada nivel y su cumplimiento está en función del tiempo de duración de
la carrera o de la asignatura dentro de la estructura y organización curricular.
Particulares: se derivan de los generales de la asignatura y corresponden a cada una
de las unidades del programa analítico de la misma. Aquí se precisan las intenciones
educativas de una parte del contenido (sistema de conocimientos y sistema de
habilidades), que se aborda, lo cual debe conducir al logro de los objetivos generales
de la asignatura en su conjunto y de los objetivos curriculares del Plan de Estudios.
Específicos: se derivan de los objetivos particulares y corresponden a los de las clases
de cada unidad didáctica, por lo que existe un mayor grado de concreción de las
intenciones educativas. El cumplimiento de estos objetivos debe conducir al logro de
los objetivos de la unidad del programa de la asignatura, como parte de la estructura
curricular y contribuir al cumplimiento de los objetivos del plan de estudio.
¿CÓMO REDACTAR OBJETIVOS?
1. Todo objetivo inicia su redacción utilizando un verbo en forma infinitiva, así se
precisa el propósito del objetivo con más claridad. Este verbo describe el qué del
objetivo.Por ejemplo:
Identificar …………
Comparar …………..
Aplicar …………….
Diagnosticar …………
Describir ……….
Reflexionar……………
Fundamentar …………….
