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GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 6
EXPERIENCIA CURRICULAR DE COMUNICACIÓN
TIPOLOGÍA TEXTUAL: TEXTO EXPOSITIVO Y SU ESTRUCTURA
Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje Actitud Produce textos expositivos con coherencia y cohesión, adecuándolos al uso formal de la lengua. Informe colaborativo: Revisión final del texto expositivo sobre mi carrera profesional (IC) ● Muestra liderazgo. ● Interactúa con principios éticos. ● Muestra disposición para el trabajo en equipo. Actividad 1: Situación vivencial ● Lee el siguiente texto e identifica de qué trata cada párrafo. I. INTRODUCCIÓN A lo largo de los años, la relación bienestar-salud busca prevenir algunos males mentales, tales como el estrés, la depresión, la ansiedad, en otras; ya que estas pueden afectar nuestra calidad de vida. Frente a esto, nuestro equipo ha considerado abordar la temática “La risoterapia, una alternativa de vida”. El presente trabajo tiene como objetivo general: demostrar que la risoterapia es la mejor opción de vida ante cualquier adversidad. Por otro lado, dentro de los objetivos específicos tenemos: determinar los principios de la risoterapia; además de explicar las técnicas, beneficios y principales representantes de la risoterapia. El desarrollo de nuestro texto expositivo se ha sustentado en la revisión y análisis de variada información que hemos encontrado en libros, tesis y artículos de investigación tanto físicos como virtuales. Además, se procesó la información mediante de la técnica del fichaje y la normativa APA. I ACTIVIDADES DE INICIO ¿De qué trata cada párrafo?
P A G El tema sobre mi carrera profesional comprende cuatro aspectos: introducción, marco conceptual, conclusiones y referencias. Por último, es fundamental señalar que el trabajo desarrollado es importante porque como futuros profesionales debemos ser conocedores de temas que fortalezcan nuestra formación académica. Por otro lado, la información es de ayuda para todos, porque es una opción para mejorar nuestra salud mental y las relaciones sociales. Actividad 2: Reflexiona y comparte tus opiniones. Todo texto tiene un propósito o finalidad y una estructura determinada de acuerdo a su tipología, ¿cuál es la estructura de un texto expositivo? ¿Qué finalidad tiene un texto expositivo? ¿El texto que estás redactando será un texto expositivo? ¿Según su estructura, qué partes de tu texto nos falta redactar? La revisión de la siguiente temática te ayudará a aclarar los conceptos respecto a la temática. Actividad 3: Conceptualización / Generalización ● Para profundizar en el tema, indaga de manera individual sobre el siguiente CONTENIDO TEMÁTICO.
1. Tipología textual: texto expositivo 1 .1. Estructura Para seleccionar una información, ten en cuenta lo siguiente:
- Revisa el material de apoyo publicado en tu campus BLACKBOARD , sección “anexos” de la sesión 7 , en biblioteca digital.
- Indaga información sobre las fuentes consignadas en la referencia bibliográfica. Puedes buscar información en libros, artículos de revista, links de videos y otros vía Google académico, Google books u otros buscadores confiables facilitados por tu docente. Compartamos la información técnica que encontraste en las fuentes confiables para aclarar todas las dudas. II II 1 I
ACTIVIDADES DE PROCESO
P A G Actividad 5: Transferencia a situaciones nuevas ● Considerando el ejemplo desarrollado, ahora ha llegado el momento de redactar la introducción, las conclusiones y referencias de tu texto. No olvides registrar los datos de tus referencias siguiendo el formato Vancouver y en orden alfabético. III II 1I (^) ACTIVIDADES FINALES TEXTO EXPOSITIVO SOBRE UN TEMA DE LA CARRERA PROFESIONAL
No olviden que el
registro es en orden
alfabético.
Considera el modelo de introducción presentada al inicio de la guía.
P A G Actividad 6: Evaluación
● Se^ socializa las evidencias en la videoconferencia, se refuerzan los aciertos.
● Posteriormente, se cargará a la plataforma Blackboard. ● Se aplica la RÚBRICA - SESIÓN 0 6 : Texto expositivo sobre un tema de la carrera profesional ● Descarga todo el material publicado en la sesión 7. REFERENCIAS (APA): Código de biblioteca Libros, revistas, artículos, tesis y páginas web Carneiro Figueroa, M. (2014). Manual de Redacción Superior. Editorial San Marcos. 808.066 B Mingrone de Camarota, P. (2007). Metodología del estudio eficaz. (2. a^ ed.). Editorial Bonum. 371.30281 V Vera, A. (2010). Guía y práctica del comentario de texto. Editorial Universitaria Ramón Areces. PARA SIGUIENTE SESIÓN IV
