Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Actividades de Sensación-Percepción en II Básica, URLL (2015/2016) - Prof. Gimeno, Guías, Proyectos, Investigaciones de Psicología

Este documento detalla las actividades de la asignatura sensación-percepción de la ii básica impartida por la profesora mercè gimeno en la facultad de psicología y ciencias de la educación y del deportes blanquerna de la universidad ramon llull durante el curso 2015/2016. Las competencias a desarrollar incluyen la capacidad de considerar diferentes perspectivas, la autonomía y responsabilidad del estudiante, el conocimiento de estructuras y procesos psicológicos básicos, la comunicación oral y escrita en catalán y castellano, y la dominio de las tecnologías de la información y la comunicación. Las actividades consisten en la lectura individual de un artículo sobre sinestesia, la formulación y entrega de dos preguntas por escrito al profesor, la discusión de las preguntas formuladas por otros compañeros, la colaboración en grupos y la entrega individual de trabajos con las ideas principales aprendidas.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2014/2015

Subido el 21/09/2015

lucas19-15
lucas19-15 🇪🇸

3

(21)

15 documentos

1 / 1

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Bàsica II Curs 2015/2016
Prof. Mercè Gimeno
Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Universitat Ramon Llull
Activitat Sensació- Percepció
Sinestèsia ( 2 sessions)
Competències:
2. Ser capaç de considerar diferents perspectives sobre els temes o problemes amb els quals
treballi, avaluar-los de manera crítica, fonamentar les conclusions i prendre decisions
adequades.
3. Adquirir independència i autonomia com estudiant i responsabilitzar-se del propi
aprenentatge i el desenvolupament de les seves habilitats.
7. Conèixer les estructures i els processos involucrats en les funcions psicològiques bàsiques.
8. Comunicar-se adequadament, en català i en castellà, tant de manera oral com escrita.
9. Dominar les diferents tecnologies de la informació i la comunicació per a finalitats diverses.
10. Treballar en equip i de forma compromesa amb el grup de treball.
Activitats:
1. Lectura individual article sinestèsia penjat Scala
2. recollir les idees més importants i formular-se 2 preguntes per lliurar per escrit al PG
(no s'admetran preguntes escrites a mà).
3. Activitat a l'aula
4. Comentar les preguntes formulades per altres companys
5. Posada en comú
6. Lliurar treball individual amb les idees principals apreses (no resum). Penjar treball a
Scala

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Actividades de Sensación-Percepción en II Básica, URLL (2015/2016) - Prof. Gimeno y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Psicología solo en Docsity!

Bàsica II Curs 2015/ Prof. Mercè Gimeno Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna Universitat Ramon Llull

Activitat Sensació- Percepció

Sinestèsia ( 2 sessions)

Competències:

  1. Ser capaç de considerar diferents perspectives sobre els temes o problemes amb els quals treballi, avaluar-los de manera crítica, fonamentar les conclusions i prendre decisions adequades.
  2. Adquirir independència i autonomia com estudiant i responsabilitzar-se del propi aprenentatge i el desenvolupament de les seves habilitats.
  3. Conèixer les estructures i els processos involucrats en les funcions psicològiques bàsiques.
  4. Comunicar-se adequadament, en català i en castellà, tant de manera oral com escrita.
  5. Dominar les diferents tecnologies de la informació i la comunicació per a finalitats diverses.
  6. Treballar en equip i de forma compromesa amb el grup de treball.

Activitats:

  1. Lectura individual article sinestèsia penjat Scala
  2. recollir les idees més importants i formular-se 2 preguntes per lliurar per escrit al PG (no s'admetran preguntes escrites a mà).
  3. Activitat a l'aula
  4. Comentar les preguntes formulades per altres companys
  5. Posada en comú
  6. Lliurar treball individual amb les idees principals apreses (no resum). Penjar treball a Scala