










Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Apuntes de clase completados por mi para entender mejor
Tipo: Apuntes
1 / 18
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!











PSICOENDOCRINOLOGIA: El seu objecte d’estudi són els efectes de les H sobre la conducta i els processos psicològics i els efectes d’aquests sobre la secreció i el funcionament hormonal. S.Nerviós – S.Endocrí – S.Immune Els 3 són sistemes de comunicació química que es comuniquen entre ells per assolir la supervivència de l’individu. Tenen una relació entre els pensaments, emocions i conducta. RELACIÓ HORMONES CONDUCTA .. BIDIRECCIONAL (Els canvis hormonals no causen la conducta però si augmenten o disminueixen la seua probabilitat d’aparició.
(falta) i conducta.
Amb els testicles extirpats no es desenvolupa la masculinitat. Va implantar els testicles extirpats en l’abdomen i es va desenvolupar igualment la masculinitat. Va implantar uns testicles a un altre pollastre i també es va desenvolupar la masculinitat.
Manipulacions quirúrgiques Extirpació i reposició a la Berthold:
glàndula).
Substitució hormonal: El seu objectiu és revertir els efectes negatius deguts a la pèrdua d’una H.
Bioassaig (amb animals vius): Identifica el procés bioquímic involucrat en l’acció d’una H (prova de la rana). També se pot fer en combinació amb efectes conductuals.
Estudis histològics i citològics (post mortem): Observació macroscòpica del teixit endocrí. Immunocitoquímica (ICC): Utilitza anticossos de l’hormona mercats que se poden localitzar quan estudiem teixit al microscopi.
Estudis amb radi-isòtops: S’utilitzen isòtops radioactius per determinar la resposta bioquímica i fisiològica de la cèl·lula. Radioimmunoassaig (RIA): Es basa en l’afinitat competitiva d’un antigen/anticòs. Se pot detectar la presència de l’hormona a xicotetes concentracions i és altament específica Sempre hi ha una correlació negativa entre la quantitat de radioactivitat emesa per la mostra i la concentració d’hormona natural que hi havia en la mostra.
Tècniques electrofisiològiques: L’estimulació i registre elèctric de neurones o centres nerviosos específics permet analitzar els efectes dels tractaments endocrins al SNC.
Altres: Enginyeria genètica.
Hormones: Missatgers químics alliberats a la SANG des de cèl·lules endocrines i que s’uneixen a receptors específics en òrgans diana.
Funcions de les hormones:
Alteracions hormonals originen alteracions:
Les hormones soles fan efecte si tenen receptors.
Glàndules endocrines: Són les encarregades de sintetitzar i alliberar hormones Ho fan cap a l’interior del cos (a diferència de les glàndules exocrines).
Ultradià: GnRH, LH, T, GH. Circadià: Cortisol (1 puls d’alliberació al dia). Infradià: Cicles ovàrics/estrals. Circanual: Migració, hivernació, reproducció.
Regulació de l’acció segons el nº de receptors: Efecte Permissiu: Estrògens-progestàgens (Per a que la H faja acció, ha d’haver una H abans)
SISTEMA HIPOTALÀMIC-HIPOFISARI: Senyal necessària per a que s’allibere una H hipofisaria que tal volta serà la senyal necessària per a que s’allibere una H perifèrica. Es regulen entre elles mitjançant retroalimentació negativa. Funció:
Regula:
Localització Funció Estructura Sota l’hipotàlem. Sobre cadira turca.
Adenohip (part de davant): Missa químics. Neurohip (part de darrere): Impu nerviosos.
(Tròfi ques i No Tròfiq ues)
La diferència entre les tròfiques i les No tròfiques és que les tròfiques tenen glàndula diana i les no tròfiques NO.
formar la T3. Aquestes hormones s’emmagatzemen com a part de la tiroglobulina en el col·loide.
La T3 i la T4 són liposolubles pel que es difonen en la membrana plasmàtica i passen a la sang, on es transporten unides a proteïnes, majoritàriament de la TBG (globulina lligadora de tiroxina).
Una concentració molt alta de iode en sang suprimeix l’alliberament de les hormones tiroïdals. La regulació la fa el sistema de retroalimentació negativa que comprenen la TRH hipotalàmica i la TSH adenohipofisària L’augment dels valors de T3 en sang inhibeix l’alliberament de TRH i TSH.
de O2 per part del teixit, amb el que augmenten la TMB i així descendeix el pes i la reserva energètica.
potenciant al seu torn la GH.
sanguínia.
HIPOTIROIDISME: Diferents quadres clínics en funció de la intensitat i l’edat d’aparició Cretinisme: Absència o desenvolupament incomplet de la glàndula per manca de iode matern o per genètica Retard mental greu, nanisme, protrusió de llengua i hèrnia umbilical.
Mixedema: Manca de creixement dels ossos, aturada del desenvolupament mental i alteracions de la pell Alteracions cutànies, baixa tolerància al fred, descens taxa metabòlica basal, anèmia, fatiga, hipersòmnia, lentitud en les respostes i reflexos motors, lentitud del processos mentals i en la parla, disminució de concentració i memòria a curt termini. Possibles trastorns afectius (depressió, psicosi i deliris).
Bocio endèmic: Zones amb manca de iode Disminució T3/T4, augment TSH i hipertròfia de la glàndula.
Malaltia de Graves o goll exoftàlmic.
Hipertiroïdisme subclínic Augment de la taxa metabòlica, disminució de pes, disminució de massa muscular, increment de l’evacuació intestinal, globus oculars, augment de la freqüència cardíaca, intolerància a la calor, osteoporosi, manca de concentració, memòria i atenció, fuga d’idees, insomni (a voltes), inquietud i tremolor.
TEMA 3. HORMONES, DESENVOLUPAMENT I CICLE VITAL
Efectes organitzadors: Els que exerceixen les hormones en determinats períodes crítics del desenvolupament (normalment en l’úter o neonatalment). Efectes activadors: Les hormones poden engegar els circuits neurals que es van organitzar prèviament. Acò ocorre normalment en edat adulta primerenca.
Algunes notes sobre els efectes organitzadors i activadors de les hormones:
N.cerebral per a cantar: El mascle canta degut a un nucli cerebral concret que es major (Nucli del cant: Les femelles no tenen aquest nucli i per això no canten). Els andrògens prenatals organitzen el cervell del canari i els postnatals activen l’estructura durant l’època d’aparellament.
DIMORFISME SEXUAL EN HUMANS? Per a què estudiar les diferències cerebrals entre H i D?
Dimorfisme sexual MORFOLÒGIC en humans:
Hipotàlem GnRH Hipòfisi LH i FSH Ovaris En la dona, la secreció de GnRH és variable (més quantitat de pulsos d’H segons el cicle menstrual) i a més:
Influència de l’estradiol en DONES:
Cicle reproductor femení:
implantar-se.
(cos blanc) Això fa que baixen els nivells d’hormones i el teixit de l’endometri descama (menstruació).
Hipotàlem GnRH Hipòfisi LH i FSH Testicles Testosterona En l’home, la GnRH (no te efecte sobre el cos, sinó sobre l’eix) te un alliberament tot seguit i una secreció pulsàtil (es lliberen les hormones a puls, en una unitat de temps determinada).
Influència de la testosterona en HOMES:
Testicles: funcionament i espermatogènesi Testicles: Formats per túbuls seminífers
T es converteix en DTH:dihidrotestosterona).
Sertoli que són estimulades per la FSH per a generar la maduració de les germinals a espermatozoides Ho fan secretant una proteïna lligadora d’andrògens per a fixar la DHT dins del túbul seminífer.
El naixement: Perfil hormonal en l’embaràs i lactància
El COS LUTI manté l’embaràs 7-8 setmanes secretant:
La PLACENTA secreta:
Funció: Mantenir al cos luti. Estimula la secreció de T en el fetus si es baró.
S’eleva al llarg de l’embaràs. Relaxació múscul uterí. Canvis metabòlics: Augment d’apetit. Canvis fisiològics: Estimula la respiració.
No necessaris per a l’embaràs encara que augmenten el flux sanguini fins l’úter. Creixement mamari i estimula prolactina. Retenció d’aigua engordar. Al final de l’embaràs possibiliten l’augment de receptors d’oxitocina a l’endometri.
Efecte diabetogènic per a tindre glucosa. Inhibeix la GH materna.
El part
Desenvolupament mamari durant i després de l’embaràs: Els pits són estimulats per estrògens, progesterona, prolactina i lactògen placentari humà. També cortisol, insulina i GH.
Prolactina adenohipofisaria: Síntesi i secreció estimulada per estrògens placentaris Va augmentant al llarg de l’embaràs i a la fi de l’embaràs es secreta 20 voltes més.
L’envelliment
Eix HHG (amb l’atròfia de les glàndules):
Eix HHA (hipotàlem – hipofiso – adrenal): Augment o estabilitat de cortisol basal en l’hipocamp.
GH: Descens de nivells i descens de nº de receptors.
TEMA 4. HORMONES I CONDUCTES SOCIALS: VINCULACIÓ, ESTATUS I DOMINÀNCIA
HELEN FISHER proposa 3 fases d’enamorament: 1º Desig, sensualitat, luxúria:
2º Atracció/Enamorament romàntic.
3º Vinculació i unió:
I després?
Temàtiques hormonals relacionades amb la cognició social: Tradicionalment: S’ha parlat de la testosterona en els estudis sobre agressió, estatus i competició. Actualment: Se parla de l’eix hipotàlem-hipòfiso-adrenal (cortisol) i també de la oxitocina i vasopressina.
Estrès i conducta prosocial: L’estrès prosocial agut augmenta el comportament prosocial. Oxitocina + suport social: Disminueix la resposta d’estrès. L’optimisme, domini i autoestima: Amortidors de l’estrès (predictors de la salut a llarg termini).
Testosterona: En animals facilita algunes formes d’agressió social. En humans potser és al contrari. La T promou la cerca d’estatus i dominància social (jerarquia): Influeix en processos com la identificació d’expressions facials, la percepció de confiança o la capacitat de mentalització. La T NO provoca la conducta agressiva. Processos associats amb l’augment de T: Vigilància enfront de l’amenaça, reducció de la por i resistència a l’estrès Preparen a l’individu per a la competició per l’estatus social. Situacions competitives com a model: Efecte de la victòria i la derrota i valoració del resultat i la situació.
L’oxitocina (OT) i la vasopressina (V): Són neuropèptids formats per 9 aminoàcids que poden actuar com a hormones en ser alliberats al torrent sanguini o com neurotransmissors i neuromoduladors quan s’alliberen a l’interior del cervell (són neurohormones). Es sintetitzen en les cèl·lules magnocel·lulars dels nuclis supraòptic i paraventricular de l’hipotàlem i s’alliberen a través de la neurohipòfisi a la perifèria. El nucli paraventricular té cèl·lules parvocel·lulars i la sintetitza i allibera a l’interior del cervell. Depenen de les hormones sexuals per a la seua acció i síntesi La T és crítica per a la síntesi de la vasopressina i l’estradiol important per a la síntesi d’oxitocina.
La OT i la V tenen efectes en:
Potèncien l’efecte reforzant d’altres substàncies d’abús.
TEMA 5. HORMONES I ESTRÈS
Estrès:
Estresor:
El concepte d’estrès segons Selye: Resposta no específica del cos davant una demanda que altera l’homeostasi. Síndrome general d’adaptació: Resposta inespecífica consistent en una activació de les glàndules suprarenals promoguda per l’activació del sistema simpàtic.
Walter Cannon: Homeostasi: Procés fisiològic que manté els estats regulars i constants de l’organisme. Estrés com una resposta emocional i fisiològica davant els perills Consisteix en l’activació immediata del sistema nerviós simpàtic i del sistema endocrí i ha de triar entre 2 respostes de cara a aconseguir la més adaptativa: atacar o fugir.
R.S Lazarus: Model transaccional Rellevància de la valoració cognitiva.
J.W Mason: Defensava l’especificitat de la resposta.
En resum, la resposta d’estrès:
resposta.
Criteris de classificació:
De laboratori: Tasques aritmètiques, Tasques aritmètiques + parlar en públic, Protocols de tasques múltiples, Proves d’esforç, Entrevistes, Parlar en públic, Stroop, Video-jocs, Presentació de gravacions, Situacions competitives.
Context de la vida: Pèrdua, Anticipació en operacions, Parlar en públic, Exàmens, Estrès laboral, Salt en paracaigudes, Situacions competitives, Abús infantil.
Contexts clínics: Pacients fòbics, Depressió, Patologies endocrines, etc.
3 components a tenir en compte:
Efectes de l’activació simpàtica: Sobre el cos: Glucogenòlisis hepàtica. Hiperglucemia. Augment de la freqüència de la respiració. Augment de la freqüència cardíaca i pressió arterial. Vasoconstricció perifèrica i vasodilatació muscular. Augment del nivell d’alerta i de la capacitat de reacció. Augment de la força de contracció muscular. Dilatació de la pupil·la.
Sobre les adrenals: Efecte indirecte: Estimulació de la secreció hipofisària d’ACTH. Efecte directe: Secreció d’adrenalina.
L’activació del SNA simpàtic activa a la mèdul·la adrenal (cèl·lules cromafines) per a produir adrenalina. Adrenalina i Noradrenalina: Amplificació d’efectes simpàtics. Sistema d’autorregulació en estrès crònic Reducció dels receptors alfa i beta adrenèrgics en diferents estructures.