idea rectora unidad 1, Diapositivas de Arquitectura

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TALLER DE ARQUITECTURA 5

SESION 4 : IDEA RECTORA

Y PRIMERA IDEA DE VOLUMETRÍA DEL PROYECTO

Arq. Shanam Margarita Meza Flores

Arq. Margaret Muriell Castro Jara

LOGRO DE SESION 4

Al termino de la sesión, el estudiante conoce como realizar una idea rectora e

ideación, a partir de ejemplos mostrados para luego aplicarlo al proyecto.

Manera conceptual de abordar un proyecto, teniendo en cuenta:

• Análisis del lugar
• Variable forma y espacio
• Variable Función

La Idea Rectora del proyectista: Sirve para poder desarrollar un proyecto arquitectónico con sustento teórico y contextual.

¿QUÉ ES UNA IDEA RECTORA?

Señalar las vías que rodea el terreno y sus características. Calle, avenida, pasajes, etc.

Determinar tipos de accesos o ingresosen su proyecto. Principal, secundario, peatonal, vehicular, público, servicio, etc.

COLOCAR PLANO ENPLANTA CON NORTE N COLOCAR PLANO EN

MAGNÉTICO

CALLE CON MAYOR TRÁNSITO PEATONAL Y VEHICULAR

CALLE DE REGULAR TRÁNSITO

CALLE DE MENOR TRÁNSITO

N

PLANTA

Fuente: Proyecto Educativo. Centro educativo superior por alumna Ana Lucia Toledo Bustamante.

ANÁLISIS O DESCRIPCIÓN SOLUCIÓN

ACCESIBILIDAD

Fuente: Proyecto Educativo. Centro educativo superior por alumna Ana Lucia Toledo Bustamante.

N

Indicar el recorrido del sol y su incidencia en los lados del terreno. Este-oeste

SOLUCIÓN

COLOCAR PLANO EN PLANTA CON NORTE MAGNÉTICO. SEÑALAR CALLES, AV, ETC.

ANÁLISIS O DESCRIPCIÓN

Se separan los volúmenes para iluminar y se orientan longitudinalmente de E-O para que su cara de menor tamaño reciba la máxima incidencia solar. Por otro lado, las caras más grandes de los volúmenes también recibirán los rayos del sol y se protegerán con aleros.

N

Solución o alternativas de diseño para su proyecto. Orientación de volumen, cerramientos, tipo de protección, etc. COLOCAR PLANO EN

MAYOR INCIDENCIA SOLAR MENOR INCIDENCIA SOLAR

PLANTA e IMÁGENES DE APOYO PARA EXPLICACIÓN

ASOLEAMIENTO

ANÁLISIS O DESCRIPCIÓN SOLUCIÓN

N

Señalar los lados del terreno con mayor o menor índice de ruido.

Solución o alternativas de diseño para su proyecto.

Áreas verdes en el lado Este para reducir el nivel de ruido de la vía principal.

Desplazamiento de los volúmenes hacia atrás, lado oeste.

N

ALTO ÍNDICE DE RUIDO MEDIO ÍNDICE DE RUIDO BAJO ÍNDICE DE RUIDO

COLOCAR PLANO EN PLANTA CON NORTE MAGNÉTICO. SEÑALAR CALLES, AV, ETC.

COLOCAR PLANO EN PLANTA e IMÁGENES DE APOYO PARA EXPLICACIÓN

Fuente: Proyecto Educativo. Centro educativo superior por alumna Ana Lucia Toledo Bustamante.

RUIDOS

ANÁLISIS O DESCRIPCIÓN SOLUCIÓN

Fuente: Proyecto Educativo. Centro educativo superior por alumna Ana Lucia Toledo Bustamante.

N

Mostrar las visuales del entorno del terreno. Buenas, regulares o malas.

IMAGEN DE VISUAL DEL LADO OESTE

N

Solo hay visuales a un entorno de viviendas, por ello se generan visuales interiores para el confort del usuario, además de visuales exteriores para la comunidad.

Determinar tipos de accesos o ingresosen su proyecto. Principal, secundario, peatonal, vehicular, público, servicio, etc. COLOCAR PLANO EN PLANTA e IMÁGENES

IMAGEN DE VISUAL DEL LADO NORTE

IMAGEN DE VISUAL DEL LADO OESTE IMAGEN DE VISUAL DEL LADO SUR

COLOCAR PLANO EN PLANTA CON NORTE MAGNÉTICO. SEÑALAR CALLES, AV, ETC.

DE APOYO PARA EXPLICACIÓN

VISUALES

DIRECTRIZ DE

IMPACTO

URBANO

AMBIENTAL

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 5

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 5

• Análisis solar

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 5

• Flujo peatonal

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 5

• Flujo vehicular

T 7

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 5

• Color y textura de entorno

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 5

• Accesos peatonales y tensiones internas