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Idioma Catalán 06 2016, Exámenes de Idioma Catalán

Examen final Sintaxis española

Tipo: Exámenes

2015/2016

Subido el 31/05/2016

jojo68
jojo68 🇪🇸

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EXAMEN DE SINTAXIS ESPAÑOLA (ORACIÓN SIMPLE)
Grupo A
Junio de 2015
Alumnos que realizan el segundo examen parcial: deben contestar las 12 preguntas comunes (C1-
C12) y las 8 preguntas específicas del segundo parcial (P1-P8). No deben contestar las
preguntas precedidas de F. En total, estos estudiantes pueden obtener 20 puntos (nivel de
aprobado: 10 puntos)
Alumnos que realizan el examen final: deben contestar las 12 preguntas comunes (C1-C12) y las
6 preguntas específicas del examen final (F1-F8). No deben contestar las preguntas precedidas
de P. En total, estos estudiantes pueden obtener 20 puntos (nivel de aprobado: 10 puntos)
Preguntas comunes
C1.-La función sintáctica de un buen profesor en Considero a Juan un buen profesor es ______
____________. Justifique la respuesta: ______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C2.-Dé un ejemplo de construcción inacusativa con verbo no pronominal: __________________
_____________________________________________________________________________
C3.-Explique el contraste *Corrió en tres minutos/ Corrió 200 metros en tres minutos: _______
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C4.-Demuestre con un ejemplo que en las relativas no hay ascenso de V a C: _______________
_____________________________________________________________________________
C5.-Indique si es verdad o mentira y justifique la respuesta: Se evaporó el agua es una oración
ambigua: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C6.-Escriba una oración que contenga un complemento predicativo del complemento directo:
_____________________________________________________________________________
C7.-Escriba una oración que lleve un pronombre reflexivo de segunda persona del singular que
funcione como complemento indirecto: _____________________________________________
C8.-Escriba una oración que represente un evento aspectual de actividad y cuyo verbo sea
transitivo: ____________________________________________________________________
C9.-De todos los fenómenos de variación del sistema clítico de tercera persona (leísmo, loísmo y
laísmo), el único aceptado normativamente es ________________________________________
C10.-Indique qué tienen de especial los posesivos prenominales en comparación con las demás
clases de determinantes definidos: _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C11.-Los determinantes definidos del español son: ____________________________________
_____________________________________________________________________________
C12.-De todas las construcciones qu- del español, la única en la que el ascenso a especificador de
SC es opcional es ______________________________________________________________
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EXAMEN DE SINTAXIS ESPAÑOLA (ORACIÓN SIMPLE)

Grupo A Junio de 2015 Alumnos que realizan el segundo examen parcial: deben contestar las 12 preguntas comunes (C1- C12) y las 8 preguntas específicas del segundo parcial (P1-P8). No deben contestar las preguntas precedidas de F. En total, estos estudiantes pueden obtener 20 puntos (nivel de aprobado: 10 puntos) Alumnos que realizan el examen final: deben contestar las 12 preguntas comunes (C1-C12) y las 6 preguntas específicas del examen final (F1-F8). No deben contestar las preguntas precedidas de P. En total, estos estudiantes pueden obtener 20 puntos (nivel de aprobado: 10 puntos) Preguntas comunes C1.-La función sintáctica de un buen profesor en Considero a Juan un buen profesor es ______ ____________. Justifique la respuesta: ______________________________________________



C2.-Dé un ejemplo de construcción inacusativa con verbo no pronominal: __________________


C3.-Explique el contraste *Corrió en tres minutos/ Corrió 200 metros en tres minutos : _______



C4.-Demuestre con un ejemplo que en las relativas no hay ascenso de V a C: _______________


C5.-Indique si es verdad o mentira y justifique la respuesta: Se evaporó el agua es una oración ambigua: _____________________________________________________________________


C6.-Escriba una oración que contenga un complemento predicativo del complemento directo:


C7.-Escriba una oración que lleve un pronombre reflexivo de segunda persona del singular que funcione como complemento indirecto: _____________________________________________ C8.-Escriba una oración que represente un evento aspectual de actividad y cuyo verbo sea transitivo: ____________________________________________________________________ C9.-De todos los fenómenos de variación del sistema clítico de tercera persona (leísmo, loísmo y laísmo), el único aceptado normativamente es ________________________________________ C10.-Indique qué tienen de especial los posesivos prenominales en comparación con las demás clases de determinantes definidos: _________________________________________________



C11.-Los determinantes definidos del español son: ____________________________________


C12.-De todas las construcciones qu- del español, la única en la que el ascenso a especificador de SC es opcional es ______________________________________________________________

Preguntas que solo deben contestar los estudiantes que hacen el segundo parcial P1.-Indique si es verdadera o falsa la siguiente afirmación y argumente la respuesta: En algunas ocasiones, el movimiento se produce para que el elemento movido reciba papel temático:




P2.-Indique en qué circunstancias asciende el verbo de T a C: ____________________________



P3.-Escriba una oración que tenga un adjunto topicalizado a la derecha: ___________________


P4.-Escriba una oración con verbo psicológico inacusativo: _____________________________


P5.-El papel temático del sujeto de una oración pasiva es _______________________________ P6.-Indique cuál es la diferencia entre ser y estar : ____________________________________



P7.-Escriba una oración que lleve un objeto cognado (o acusativo interno): _________________


P8.-Indique el motivo por el que las construcciones causativas de infinitivo no son casos de perífrasis verbal:_______________________________________________________________



Preguntas que solo deben contestar los estudiantes que hacen el examen final F1.-Defina el concepto de recursividad: _____________________________________________



F2.-Indique si es verdadera o falsa la siguiente afirmación: Los únicos verbos que tienen argumento interno son los transitivos: ______________________________________________



F3.-Escriba una oración en la que la proyección V’ haya tenido que duplicarse: ______________


F4.-Prosódicamente, lo característico de los complementos explicativos es _________________


F5.-Escriba una oración con verbo inacusativo: _______________________________________ F6.-Indique el motivo de la agramaticalidad de *Se llovió mucho (frente a Llovió mucho ): _____



F7.-Escriba una oración cuyo sujeto sea una causa (no humana): __________________________


F8.-La diferencia entre romper y romperse es ________________________________________