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Asignatura: pap, Profesor: Luis Eladio Gomez Sancho, Carrera: Psicología, Universidad: US
Tipo: Apuntes
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Segmentos que son paralelos, dejan de percibirse como tales cuando se sitúan entre segmentos que no lo son.
Es una variante de la ilusión de Muller-Lyer.
Teoría del procesamiento de la profundidad. Teoría de la asimilación y el contraste.
Marco explicativo de la Ilusión de Ponzo Dicha ilusión fue formulada por el italiano Mario Ponzo. Para distinguir entre los elementos de una figura ilusoria los psicólogos diferencian entre: Elementos de contraste: hacen referencia a los elementos que sufren distorsión. Elementos inductores: Trazos que producen el efecto ilusorio.
Ilusión de Müller-Lyer. Teoría del procesamiento de la profundidad. Según esta teoría este es un ejemplo más en el que se cumple la ley de Emmert (constancia del tamaño). La varilla que se nos ofrece más cercana tenía que parecer más pequeña que la que aparece más lejana. Esta teoría sólo es válida cuando las dos configuraciones se hallan dentro de la misma escena. Ilusión de Müller-Lyer. Teoría de la profundidad. 2. Ilusión de Müller-Lyer. Teoría de los movimientos oculares.
La extensión que se percibe está en función de la distancia que se requiere para poder mover los ojos recorriendo las dos figuras de un punto a otro. En una figura (la acotada por los brazos abiertos) recorremos realmente más distancia que en otra (la acotada por los brazos cerrados).
Ilusión de Müller-Lyer. Teoría de la asimilación y el contraste. Otra teoría se basa en el principio de la asimilación y el contraste y explica esta ilusión por la teoría de la comparación incorrecta o teoría de las claves conflictivas (longitud de las lineas vs longitud de la figura) Al comparar ambas figuras, aunque sabemos que hay que comparar los segmentos, no podemos aislar las partes del todo e incluimos en la comparación los elementos que acotan los segmentos. La mayor parte del efecto se produce por el segmento con puntas de flechas invertidas Por un proceso de asimilación las puntas de las flechas se asimilan a la figuras. Así se comparan dos figuras que realmente son de distinto tamaños. Ilusión del pasillo. Teoría explicativas. Ilusión del pasillo. Teoría explicativas. El contraste y la asimilación. Si sacamos los elementos del contexto, igualando la asimilación y el contraste, reducimos el efecto de la profundidad, la ilusión se reduce considerablemente, pero no desaparece.
Ilusión del pasillo. Teoría explicativas. La profundidad. Si eliminamos el efecto de la profundidad, sólo hay asimilación y contraste la ilusión se reduce considerablemente, pero no desaparece.