Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Indicadors de maltractament, Apuntes de Antropología Social

En aquest document hi podem trobar indicadors de maltractaments.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 24/12/2021

merce-bernis-aguila
merce-bernis-aguila 🇪🇸

9 documentos

1 / 8

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Protocol Maltractament infantil i adolescent i abús sexual - 14/11/2019
1/8
Indicadors de maltractament (15)
L’article 79 de la Llei 14/2010, de 27 de maig dels drets i les oportunitats en la infància i
l’adolescència obliga a l’elaboració de llistes d’indicadors i de recomanacions quan estableix
el següent: El departament competent en infància i adolescència, en col·laboració amb
altres departaments de la Generalitat, les universitats i els col·legis professionals i altres
entitats dedicades als infants i als adolescents, ha d’elaborar llistes d’indicadors i factors de
risc i llistes d’indicadors i factors de protecció i resiliència. Així mateix, ha de formular les
recomanacions específiques per tal de facilitar i promoure la identificació d’aquests
indicadors o factors i la valoració consegüent de la situació de l’infant o l’adolescent.
Aquestes llistes i recomanacions es poden actualitzar i modificar sempre que ho aconsellin
els avenços en el coneixement científic i professional.”
En compliment d’aquesta obligació es va dictar l’ORDRE BSF/331/2013, de 18 de
desembre, pel qual s’aproven les llistes d’indicadors i factors de protecció dels infants i
adolescents (DOGC núm. 6530 de 30 de desembre de 2013).
Aquest Ordre va establir tres tipus de llistats:
1. Llistes d’indicadors i de factors de risc, protecció i pronòstic.
2. Llistes d’indicadors per detectar les situacions de risc i de desemparament.
3. Llistes d’observacions de maltractament infantil
Els criteris que estableix aquesta norma vinculen tots els equips, professionals i òrgans
administratius que intervenen en la detecció i protecció davant situacions de risc i de
desemparament dels infants i adolescents
Els destinataris del tercer llistat, les llistes d’observacions de maltractament infantil són la
ciutadania en general i, principalment, els professionals dels sectors policial, social, educatiu
i de salut.
L’Ordre estableix també que el departament competent en infància i adolescència pot
desenvolupar instruments de suport tecnològic per facilitar la valoració general de la situació
informada, a partir dels indicadors i dels factors objectivats i, si escau, establir l’orientació
respecte de les accions recomanables a emprendre.
pf3
pf4
pf5
pf8

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Indicadors de maltractament y más Apuntes en PDF de Antropología Social solo en Docsity!

Indicadors de maltractament (15)

L’article 79 de la Llei 14/2010, de 27 de maig dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència obliga a l’elaboració de llistes d’indicadors i de recomanacions quan estableix el següent: El departament competent en infància i adolescència, en col·laboració amb altres departaments de la Generalitat, les universitats i els col·legis professionals i altres entitats dedicades als infants i als adolescents, ha d’elaborar llistes d’indicadors i factors de risc i llistes d’indicadors i factors de protecció i resiliència. Així mateix, ha de formular les recomanacions específiques per tal de facilitar i promoure la identificació d’aquests indicadors o factors i la valoració consegüent de la situació de l’infant o l’adolescent. Aquestes llistes i recomanacions es poden actualitzar i modificar sempre que ho aconsellin els avenços en el coneixement científic i professional .” En compliment d’aquesta obligació es va dictar l’ORDRE BSF/331/2013, de 18 de desembre, pel qual s’aproven les llistes d’indicadors i factors de protecció dels infants i adolescents (DOGC núm. 6530 de 30 de desembre de 2013). Aquest Ordre va establir tres tipus de llistats:

  1. Llistes d’indicadors i de factors de risc, protecció i pronòstic.
  2. Llistes d’indicadors per detectar les situacions de risc i de desemparament.
  3. Llistes d’observacions de maltractament infantil Els criteris que estableix aquesta norma vinculen tots els equips, professionals i òrgans administratius que intervenen en la detecció i protecció davant situacions de risc i de desemparament dels infants i adolescents Els destinataris del tercer llistat, les llistes d’observacions de maltractament infantil són la ciutadania en general i, principalment, els professionals dels sectors policial, social, educatiu i de salut. L’Ordre estableix també que el departament competent en infància i adolescència pot desenvolupar instruments de suport tecnològic per facilitar la valoració general de la situació informada, a partir dels indicadors i dels factors objectivats i, si escau, establir l’orientació respecte de les accions recomanables a emprendre.

D’acord amb això, s’ha desenvolupat el Simulador del Mòdul de Suport a la Gestió del Risc (SMSGR) en el qual s’han agrupat els indicadors de maltractament en blocs o àrees d’observació. Cada indicador s’ha desglossat en una sèrie d’observacions per tal de facilitar la tasca de detecció dels professionals, atès que els apropa a la quotidianitat i la realitat del treball des de cada àmbit d’actuació (salut, educació, policial i de serveis socials). Pel que fa a l’àmbit d’educació les observacions que d’acord amb l’Ordre BSF/331/ recull el SMSGR són les següents: A. ASPECTE FÍSIC I SITUACIÓ PERSONAL DE L'INFANT A1. La higiene de l’infant és deficient 1 Porta la roba bruta 2 Presenta olors desagradables 3 Porta roba i/o calçat inadequats 4 Presenta una higiene corporal deficient 5 Mostra lesions cutànies amb enrogiment de la pell a la zona dels bolquers A2. L’alimentació de l’infant és descuidada o insuficient 1 Assisteix a l’escola sense esmorzar o no en porta 2 Demana o roba menjar, diu que passa gana, que a casa no li donen menjar 3 Hi ha indicis d'una alimentació molt deficient i inadequada A3. L’infant mostra cansament habitual 1 Es mostra cansat sense justificació 2 S’adorm a classe A4. Manifestacions de dolences físiques per part de l'infant 1 Es queixa sovint de dolor (mal de panxa, mal de cap...) 2 Està constantment malalt/a 3 Presenta ferides, cops, etc., que semblen produïdes accidentalment A5. L’infant és receptor de violència física de forma intencionada 1 Presenta ferides o rascades 2 Presenta senyals de mossegades 3 Presenta cops en el cos 5 Presenta cremades 6 Presenta manca de flocs de cabell 8 Presenta vessaments oculars 10 Presenta talls o punxades 11 Presenta fractures òssies 14 Presenta dolor en determinades parts del cos 15 Manifesta o assenyala amb gestos que els seus progenitors són els causants de les lesions 16 Manifesta que està sent receptor de violència física per part d'algú del seu entorn 17 Dóna explicacions estranyes o poc convincents respecte a les lesions que presenta

5 S’autolesiona 6 Es provoca el vòmit, pren laxants, es nega a menjar… 7 Presenta manca d'autocontrol B3. L’infant consumeix substàncies tòxiques 1 Consumeix alcohol 2 Consumeix altres drogues 4 Consumeix tabac 5 S’observen estats que fan pensar que ha consumit (ulls vermells, olor d’alcohol, eufòria/tristesa...) 6 Presenta símptomes compatibles amb una síndrome d'abstinència B4. Manifestacions de pors i/o angoixes 1 Manifesta accions defensives davant qualsevol aproximació física 2 No vol fer activitats que requereixen mostrar parts del cos (per amagar cops...) 3 Sembla tenir por dels seus progenitors o manifestar-los rebuig 4 No vol anar-se’n a casa 5 Mostra un alt nivell d’ansietat davant activitats normals com el canvi de bolquers 6 Presenta dificultats greus per calmar-se en braços de qui en té cura 7 Es preocupa molt d’estar a l'alçada de les expectatives dels progenitors o per ser acceptat 8 Mostra sentiments de culpabilitat de la situació viscuda 9 Manifesta que no el deixen entrar a casa o que l'han fet fora 10 Mostra senyals d’ansietat 11 Manifesta que vol ingressar a un centre B5. Alteracions en la relació amb els altres (dintre o fora de l'escola) 1 Manifesta una familiaritat excessiva amb estranys (marxa fàcilment amb persones desconegudes) 2 Crida contínuament l’atenció 3 Fa demandes continuades d’afectivitat 4 No interacciona, no fixa la mirada, sovint sembla absent 5 Sembla tenir dificultat per formar vincles afectius estables 6 Presenta problemes de relació amb el grup d'iguals B6. Altres manifestacions d'alteració de l'estat d'ànim 1 Mostra un aspecte trist i/o plora sovint sense causa aparent 2 Es mostra passiu i retret i/o s’aïlla 3 Fa comentaris que semblen indicar que té una autoestima baixa 4 Manifesta sovint conductes que corresponen a una edat inferior (conductes regressives) 5 Manca de plor i absència de queixa davant del dolor 6 Es mostra inquiet/a, neguitós/a 7 Presenta trastorns d'alimentació (vòmits, diarrees, anorèxia del lactant) 8 Presenta desordres greus associats amb el dormir B7. L’infant presenta comportaments d’autoestimulació compulsiva 1 Fa balancejos compulsius 2 Presenta masturbació compulsiva 3 Es dóna cops de cap de forma voluntària i repetida B8. L’infant presenta comportaments sexualitzats inadequats per l’edat

1 Manifesta conductes i preocupacions sexuals o utilitza termes inadequats per la seva edat 2 Assetja o agredeix sexualment altres infants o adolescents 3 Manifesta, de forma recurrent, tenir por a un embaràs o a la sida 4 Mostra promiscuïtat sexual B9. L’infant està adoptant rols que no li corresponen per edat 1 Assumeix responsabilitats impròpies de l’edat amb membres de la família o tasques de casa 2 Adopta un rol cuidador respecte als progenitors o guardadors (inversió de rols) C. DESENVOLUPAMENT I APRENENTATGE DE L'INFANT C1. L’infant presenta dificultats destacables en els aprenentatges escolars 1 Manifesta problemes d’atenció i concentració 2 Presenta poca constància en les activitats escolars i deixa de fer els deures amb freqüència 3 Està matriculat en un nivell inferior al que li correspon per edat o en un recurs especial 4 Presenta dificultats d'aprenentatge 5 Presenta canvis sobtats en el seu rendiment escolar 6 Presenta repetits canvis de centre educatiu al llarg de l'escolaritat C2. L’infant presenta un retard en el desenvolupament 1 Presenta retard en l’adquisició de capacitats verbals, cognitives o socials pròpies de l’edat 2 No respon als estímuls com seria d’esperar per l’edat 3 No se li observen habilitats i/o el to motriu propis de l’edat 4 Presenta pes i talla molt inferiors per l’edat 5 No mostra joc imitatiu/manipula els objectes de manera estereotipada sense desig d’explorar C3. L’infant sovint té dificultats en el control d’esfínters 1 Presenta problemes d’enuresi, amb relativa freqüència 2 Presenta problemes d’encopresi, amb relativa freqüència C4. Presenta problemes amb l'assistència escolar 1 Marxa de classe o d'escola davant qualsevol contrarietat 2 Fa faltes d'assistència injustificades i/o absentisme escolar o laboral 3 Ha abandonat l'escolaritat en etapa obligatòria D. RELACIÓ DELS PROGENITORS O GUARDADORS AMB L'INFANT D1. Els progenitors o guardadors manifesten rebuig vers l’infant 1 Manifesten una imatge negativa de l’infant i no li reconeixen valor positiu 2 Li repeteixen que no l’estimen 3 Es riuen de les seves dificultats 4 El critiquen, avergonyeixen, desqualifiquen, insulten, ridiculitzen o amenacen 5 Minimitzen els episodis de pena, malaltia o dany físic de l’infant 6 Manifesten enuig quan l’infant es fa mal 7 No s’observa mai cap expressió física d’afecte del progenitor/a vers l’infant

2 Utilitzen sistemàticament la por com a forma de disciplina 3 Mostren violència manifesta contra les persones davant de l’infant 5 Amenacen l'infant de fer-li mal, diuen que no responen dels seus actes 6 Utilitzen un tracte colèric i explosiu amb l'infant 7 Mostren violència manifesta contra animals o coses davant de l'infant D8. Els progenitors o guardadors poden estar explotant o corrompent l’infant 1 Hi ha indicis que podrien estar forçant o consentint una situació d'explotació laboral 3 Hi ha indicis que fan pensar que podrien estar forçant l’infant en activitats sexuals 5 Utilitzen l'infant per la mendicitat 7 Fan actes sexuals davant l'infant o el sotmeten a veure material pornogràfic 8 Subministren substàncies tòxiques a l'infant (alcohol, cànnabis, tabac, etc.) D9. Els progenitors o guardadors mostren incapacitat de control de l’infant 1 Es queixen sovint que “no poden” amb l’infant, que els és massa difícil 2 Manifesten que volen ingressar-lo en un centre a causa de la seva conducta 3 Manifesten que tenen por de l’infant i/o que n’han rebut amenaces o els ha agredit 4 Manifesten que té atacs de violència incontrolable D10. Els progenitors o guardadors mostren pautes educatives no adequades amb l'infant 1 Utilitzen el càstig físic com a mètode habitual de disciplina 2 Utilitzen habitualment mètodes o pautes educatives extremament rígids i poc flexibles 3 No tenen en compte la seva opinió en cap de les decisions que l'afecten directament 4 El pressionen de manera desmesurada perquè tregui bones notes o destaqui en alguna activitat 5 Inculquen en l'infant odi o prejudicis religiosos, ètnics, culturals o d'altre tipus 6 El culpabilitzen dels problemes familiars (no fa prou per ells, es presenten com a màrtirs) 7 Utilitzen l'infant en el conflicte conjugal/ de parella. Es constata una manipulació de l’infant. 9 Toleren absolutament tots els comportaments de l'infant sense posar-li cap límit 10 Utilitzen pautes educatives incoherents i/o disparitat de criteris educatius dels progenitors de forma manifesta D12. Situacions que fan que l'infant es trobi greument desprotegit 3 No han anat a recollir l'infant a l'escola i la policia no localitza ningú que se'n pugui fer càrrec 4 No han anat a recollir l'infant a l'escola i no es localitza ningú que se'n pugui fer càrrec 8 No segueixen els tractaments per malalties greus en greu risc per la seva vida 11 Amenacen amb matar l'infant D13. Els progenitors o guardadors poden estar maltractant físicament l’infant o abusant-ne sexualment 1 Poden ser els causants de les lesions físiques de l'infant 2 Poden estar abusant sexualment de l'infant 3 Poden haver afavorit una mutilació genital femenina o estar en risc de fer-ho D14. L’infant està vivint en un entorn familiar violent 1 Es donen relacions violentes entre la parella 3 Hi ha agressions mútues entre progenitors i fills

E. CONTEXT SOCIAL, FAMILIAR I PERSONAL DE L'INFANT

E1. Els progenitors o guardadors poden tenir una addicció a l’alcohol o altres drogues en el contacte amb el centre educatiu (visites, recollides escolars...) 1 Presenten símptomes compatibles amb un abús d’alcohol 2 Presenten símptomes compatibles amb un abús d’altres drogues E2. Els progenitors o guardadors poden estar patint algun trastorn mental 1 Presenten símptomes compatibles amb algun trastorn mental E3. Els progenitors o guardadors presenten una discapacitat intel·lectual 1 Presenten dificultats que fan pensar que pot tenir alguna discapacitat intel·lectual E4. Els progenitors o guardadors presenten una malaltia física 1 Pateixen alguna malaltia física greu E8. Situació personal o familiar d'especial consideració 1 Algun dels progenitors està a la presó 2 Ambdós progenitors estan a la presó E9. El nucli familiar té dificultats socials, econòmiques i/o d'organització 1 No té suport social i/o familiar 2 Té insuficiència d'ingressos econòmics per garantir la cura bàsica de l'infant 3 Els progenitors són adolescents amb greus dificultats econòmiques o manca de suport social i/o familiar 4 És un nucli monoparental amb greus dificultats econòmiques o amb manca de suport social i/o familiar 7 Es donen canvis constants de domicili 8 Canvis freqüents de parella i/o dels referents adults de l'infant (canvis de cuidadors) E10. El nucli familiar viu en un context social d'especial consideració 1 Viuen en una situació d’aïllament en zona rural 2 Viuen en un campament provisional de caravanes 3 Habiten en una zona amb concentració de població en situació de dificultat social 4 El context familiar, cultural o religiós és poc afavoridor dels drets de l’infant o de la dona E11. Els guardadors o progenitors presenten un aspecte físic molt desfavorable 1 La seva higiene és molt deficient 2 Presenten sovint lesions físiques E12. Les condicions personals de l’infant el poden fer més vulnerable 1 L’infant pateix una malaltia crònica 2 L’infant té alguna discapacitat física, intel·lectual o sensorial 3 Presenta algun trastorn mental