UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES “SEDE IBARRA”
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE ODONTOLOGÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
FICHA DE DIAGNOSTICO ESTUDIANTIL
Estudiante………………………………………...…………………...…....
Profesor –Tutor: ...........................................................................................
Fecha: .......................Semestre académico: Noviembre 2024-Abril 2025
DIAGNÓSTICO:
Hábitos de Estudio
Estudio independiente SI NO
Organiza sus actividades de estudio.
Le es fácil estudiar de manera independiente.
Relaciona fácilmente el contenido de las asignaturas.
Sabe lo que debe estudiar en cada asignatura.
Cuenta con los materiales necesarios de estudio.
Es ordenado en sus espacios y materiales de estudio.
Presenta a tiempo las tareas.
Se concentra sin dificultad al estudiar.
Realiza una autoevaluación para saber lo que aprendió.
Resuelve sus dudas realizando preguntas a las personas indicadas.
Programa su tiempo para la realización de sus actividades.
Realiza sus actividades en el tiempo previsto.
Anticipa los materiales que necesitará.
El tiempo le alcanza para realizar sus actividades.
Organiza sus tareas por grado de complejidad.
Entrega puntualmente sus tareas.
Establece metas realistas y las cumple.
Conoce sus habilidades intelectuales.
Comprensión de lectura SI NO
Identifica claramente los objetivos de la lectura.
Trata de entender el contenido de la lectura.
Recuerda bien lo que lee.
Realiza anotaciones de las lecturas que realizó.
Toma notas y realiza mapas mentales.
Investiga las palabras que desconoce.
Relaciona las ideas que lee con las que ya conoce.
Se formula preguntas para organizar la lectura.
Cuando no entiende un texto, lo lee varias veces.
Tiene buen método de lectura.
Concentración SI NO
Recuerda sin problema lo que estudia.
Puede centrar su atención en las lecturas.
Logra concentrarse a pesar de los ruidos externos.
Puede concentrarse en el estudio a pesar de que tenga problemas o
preocupaciones.
Puede concentrarse a pesar de que le estén distrayendo.
Busca asegurarse entender lo solicitado por sus docentes en las tareas.
Considera que aprende en forma efectiva
Considera que su estado físico, mental y nutricional son buenos para el
estudio
Cuando tiene demasiado trabajo toma pequeños descansos.
