10. HABILIDADES ESPACIALES
10.1. Comprensión derecha-izquierda. La subprueba incluye ocho instrucciones. Las cuatro
primeras implican mostrar algunas partes del hemicuerpo derecho o izquierdo. Posteriormente se
le dan cuatro instrucciones, en las que el niño debe desplazar un muñeco por el plano de una
ciudad y seguir las instrucciones del evaluador
10.2. Expresión derecha-izquierda. La subprueba incluye ocho instrucciones. Las primeras cuatro
instrucciones implican identificar algunas partes del hemicuerpo derecho o izquierdo. Las cuatro
instrucciones siguientes requieren que el niño desplace un muñeco por un plano de una ciudad y
que verbalice la ruta que tiene que seguir para llegar a un punto determinado por el evaluador a
partir de otro punto determinado
10.3. Dibujos desde ángulos diferentes. Requiere el reconocimiento de la ubicación del sujeto para
determinar desde qué ángulo se observa un objeto. Se da un punto por cada objeto reconocido
correctamente.
10.4. Orientación de líneas. Esta subprueba incluye ocho tarjetas con líneas en diferentes
posiciones. En cada tarjeta el niño debe buscar las líneas iguales al modelo entre muchas de
diferente orientación
10.5. Ubicación de coordenadas. El niño debe dibujar una ruta empleando direcciones visuales
indicadas con ocho flechas.
11. ATENCIÓN 11.
1 Atención visual
11.1.1. Cancelación de dibujos. Incluye una página con una serie de dibujos de 44 conejos grandes
y pequeños. El niño debe tachar con un lápiz los conejos grandes, lo más rápido posible, dentro de
un tiempo límite de un minuto
11.1.2. Cancelación de letras (paradigma AX). Incluye una página con 82 letras distribuidas en
varios renglones. El niño debe tachar con un lápiz la letra X, únicamente cuando ésta está
precedida por la letra A. El tiempo límite es un minuto
11.2. Atención auditiva
11.2.1. Dígitos en progresión. El niño debe repetir series de números, empezando por series de dos
números y terminando con una serie de ocho números
11.2.2. Dígitos en regresión. El niño debe repetir en orden inverso series de números, comenzando
con series de dos dígitos y terminando con series de 7.
12. HABILIDADES CONCEPTUALES
12.1. Similitudes. Se presentan ocho pares de palabras, y cada pareja pertenece a una misma
categoría semántica (gato y perro). El niño tiene que identificar al menos un atributo común a los
dos conceptos.
