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Práctica de Física Experimental: Experimentos sobre Caída Libre, Guías, Proyectos, Investigaciones de Física Clásica

Universidad Central del Ecuador (UCE)Física Clásica

Documento que detalla la práctica realizada en el curso de física experimental de la universidad central del ecuador, en la que se estudia el movimiento de caída libre mediante experimentos. El documento incluye objetivos, procedimientos, datos obtenidos y cuestionario.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2020/2021

Subido el 06/09/2021

lizeth-aguilar-7
lizeth-aguilar-7 🇪🇨

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Unidad de Física - Física Experimental
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
UNIDAD DE FISICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Lizeth Paola Aguilar Suquillo
FACULTAD: En Geología, Minas, Petróleo y Ambiental
CARRERA: Ingeniería Ambiental
FECHA: 25/07/2021
SEMESTRE: Primer
Paralelo: IA-001
GRUPO N°
PRACTICA N° 6
Objetivos
1. Analizar el movimiento de caída libre.
2. Calcular la aceleración de la gravedad.
Equipos de experimentación
Figura 1. Caída libre
Fundamento conceptual
• Conceptualización de campo gravitacional, intensidad del campo gravitacional.
• Características del movimiento de caída libre.
Procedimiento
1. Ingresar a la plataforma de Fislab.
2. Ingresar a la práctica correspondiente.
3. Revisar la Tv virtual y el manual de práctica.
4. Ingresar a la práctica y realizar las indicaciones dadas por el docente de laboratorio.
5. Como practica inicial dejar en la altura que se encuentra, seleccionar el “Modo 2” para
luego aplastar en el botón “Lanzar” donde se puede observar la caída de la esfera metálica
y el tiempo que le toma llegar a la base.
6. Repetir el procedimiento 3 veces, en caso de que salga el mismo tiempo volver a tomar el
registro de datos.
7. En la hoja de registro de datos anotar las alturas predeterminadas mencionadas por el
docente del laboratorio.
TEMA: Caída libre
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¡Descarga Práctica de Física Experimental: Experimentos sobre Caída Libre y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Física Clásica solo en Docsity!

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

UNIDAD DE FISICA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Lizeth Paola Aguilar Suquillo FACULTAD: En Geología, Minas, Petróleo y Ambiental CARRERA: Ingeniería Ambiental FECHA: 25 /07/ SEMESTRE: Primer Paralelo: IA- 001 GRUPO N° PRACTICA N° 6 Objetivos

  1. Analizar el movimiento de caída libre.
  2. Calcular la aceleración de la gravedad. Equipos de experimentación
  3. Esfera metalica
  4. Contador de tiempo (Timer 4-4).
  5. Sensor
  6. Disparador
  7. Regla A± 0.1cm
  8. Soporte Figura 1. Caída libre Fundamento conceptual
  • Conceptualización de campo gravitacional, intensidad del campo gravitacional.
  • Características del movimiento de caída libre. Procedimiento
  1. Ingresar a la plataforma de Fislab.
  2. Ingresar a la práctica correspondiente.
  3. Revisar la Tv virtual y el manual de práctica.
  4. Ingresar a la práctica y realizar las indicaciones dadas por el docente de laboratorio.
  5. Como practica inicial dejar en la altura que se encuentra, seleccionar el “Modo 2” para luego aplastar en el botón “Lanzar” donde se puede observar la caída de la esfera metálica y el tiempo que le toma llegar a la base.
  6. Repetir el procedimiento 3 veces, en caso de que salga el mismo tiempo volver a tomar el registro de datos.
  7. En la hoja de registro de datos anotar las alturas predeterminadas mencionadas por el docente del laboratorio. TEMA: Caída libre
  1. Primer medida 40 cm, transformar esta medida a m y repetir el procedimiento realizado en el paso 6.
  2. Segunda medida 55 cm, transformar esta medida a m y repetir el procedimiento realizado en el paso 6.
  3. Tercera medida 70 cm, transformar esta medida a m y repetir el procedimiento realizado en el paso 6.
  4. Cuarta medida 85 cm, transformar esta medida a m y repetir el procedimiento realizado en el paso 6.
  5. Al tener los 3 tiempos de caída de cada altura, proceder a sacar lo requerido en la hoja de registro de datos. Registro de datos Caída libre h0= 0,2 m h t1 t2 t3 tp tp(2) h=hi-h0 v=2h/tp g=2h/tp(2) (m) (s) (s) (s) (s) s2 m m/s m/s h1 0,40 0,203 0,205 0,206 0,205 (^) 0,0420 0,20 1,95 9, h2 0,55 0,272 0,273 0,275 0,273 (^) 0,0745 0,35 2,564 9, h3 0,70 0,327 0,328 0,329 0,328 0,108 0,50 3,05 9, h4 0,85 0,373 0,375 0,377 0,375 0,141 0,65 3,5 9, **Cuestionario
  6. Analizar los valores calculados para la gravedad (g)** Para saber el valor de la gravedad se realizo la siguiente operación matemática Teniendo como resultado los siguientes valores: Alturas Gravedad h 1 0 ,40 m 9, h 2 0 , 55 m 9, h 3 0 ,70 m 9, h 4 0,85 m 9, 22 2. Comparar el promedio de la aceleración de la gravedad, con el valor estandarizado de 9 ,81 𝒎 ⁄𝒔^ 𝟐. La diferencia expresar en porcentaje de error.

𝑡𝑝^2

  • El valor de gravedad es el resultado del doble producto de la altura dividido por el tiempo promedio al cuadrado.
  • El valor de la altura se realiza de la diferencia entre la altura final y la altura inicial dada que es de 0,2m (𝒉 = ℎ𝑓 − ℎ 0 )
  • El valor del tiempo promedio al cuadrado es el resultado de la suma de los tiempos para cada altura y dividido por tres, teniendo así el tiempo promedio, para lo cual ya solo se eleva al cuadrado teniendo así el tiempo requerido para la formula de gravedad. Se puede observar que para cada altura la gravedad va a tener una variación del valor de gravedad establecido de 9,82 𝑚 ⁄𝑠^2. Esta variación esta dada porque existe una cota de error para cada instrumento utilizado en la práctica, por lo cual no permite tener el valor establecido de gravedad
  • Mediante el cálculo matemático se pudo conocer el valor de error que hay entre la gravedad estándar y la gravedad resultante del experimento es un error de 4.89% debido a la cota de error de los instrumentos implementados en la práctica.
  • La caída libre de un cuerpo se da cuando un cuerpo es dejado caer con una velocidad inicial de cero o cuando hay lanzamiento del cuerpo verticalmente con una velocidad diferente de cero, teniendo estas dos formas de caída libre siempre una aceleración constante que es el valor de gravedad ( 9 ,81 𝑚 ⁄ 𝑠^2 ). Bibliografía
  • Alvarenga, B., y Ribeiro da Luz A. (1983). Física general con experimentos sencillos (3ª ed.). México D.F., México: Harla, S.A.
  • Serway R. y Faughn J. (2001). Física (5ª ed.). Ciudad de México, México: Pearson Educación
  • Tippens P. (2001). Física, conceptos y aplicaciones (6ª ed.). México D.F., México: McGraw-Hill Interamericana Editores, S. A.