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Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 www.unipamplona.edu.co
“ Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz ” 1
MICROSCOPÍA OPTICA
Integrantes: Jennifer Zharith Africano Olmos 116542316
Johan Steve Guerrero Baron 1097780039
Objetivos:
1. Reconocer e Identificar las diferentes partes del microscopio. 2. Darle un buen manejo al microscopio. 3. Enfocar y poder dar una buena resolución a la muestra.
Metodología:
Información Teórica:
Bacillus.sp
Es una bacteria abicua formadora de toxinas y productora de esporas, son comunes en alimentos, y pueden producir intoxicaciones si se llegan a consumir.
Candida tropicalis
Puede causar enfermedad en humanos (candidiasis), especialmente virulentas en pacientes inmunodeprimidos.
Syncephalastrum
Se caracteriza por la formación de mesoesporangios cilíndricos en el tallo terminal del esporangióforo, Se considera un contaminante aéreo en el laboratorio, suelen madurar a tercer día de ser cultivados por lo que son considerados de crecimiento rápido, para que crezcan de una forma correcta la temperatura debe estar a unos 40° C, suelen ser de color blanco y su crecimiento es ilimitado, llegando a ocupar la caja de Petri totalmente.
Bacterias y Levaduras:
1. Con ayuda del mechero se esteriliza el aza pasándola repitas veces por el fuego. 2. Se aplica una gota de solución salina en el portaobjetos.
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3. Con la aza se toma una muestra de la levadura o bacteria de la caja de Petri. 4. Se coloca la muestra en el portaobjetos, y se pasa por el fuego repetidas veces para fijar la muestra. 5. Se colorea la muestra por medio de coloración simple usando el colorante azul de lactofenol, y se cubre con el cubreobjetos. 6. Después se coloca la muestra en el microscopio con objetivo 4x, se observa y se toma evidencia. 7. El paso 6 se repite con cada objetivo del microscopio (10x, 40x, 100x). 8. En el objetivo 100x, al ser un objetivo de inmersión, se le debe aplicar el aceite. 9. Por último se pasó por cada grupo a observar las muestras.
Hongo mucoral:
1. Con ayuda del mechero se esteriliza el aza pasándola repitas veces por el fuego. 2. Se aplica una gota de solución salina en el portaobjetos. 3. Con la aza se toma una muestra de Syncephalastrum.sp de su respectiva caja de Petri. 4. Se coloca la muestra en el portaobjetos, y se pasa por el fuego repetidas veces para fijar la muestra. 5. Se colorea la muestra por medio de coloración simple usando el colorante azul de lactofenol, y se cubre con cinta transparente. 6. Después se coloca la muestra en el microscopio con objetivo 4x, se observa y se toma evidencia. 7. El paso 6 se repite con cada objetivo del microscopio (10x, 40x, 100x). 8. En el objetivo 100x, al ser un objetivo de inmersión, se le debe aplicar el aceite. 9. Por último cada grupo pasó a observar nuestra muestra.
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40x
100x
Análisis:
Tras elaborar el experimento con los microscopios con sus respectivos cuidados a la hora de manipular el hongo, podemos visualizar el paso a paso del acercamiento directo a uno de los tantos esporangios que podemos observar mediante el lente del ocular. El cómo pierde visibilidad alrededor del área observable a cambio de más resolución para observar con más detalles las partes del hongo, esto mediante el uso de los aumentos de los objetivos y aceite en el caso del último tipo de objetivo.
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Anexos
1. Consulte sobre los otros tipos de microscopia y realice un cuadro comparativo.
Rta: Microscopia Efecto Túnel Microscopia de Fuerza Atómica Se usa una punta muy aguda y conductora, y se aplica un voltaje entre la punta y la muestra.
Sondea la superficie de una muestra con una punta muy aguda, de un par de micras de largo y menos de 100 Å de diámetro. Para que ocurra una corriente túnel tanto la muestra como la punta han de ser conductores o semiconductores.
La fuerza entre la punta y la superficie de la muestra hace que el cantiléver se doble o flexione. Alta sensibilidad, pudiéndose obtener imágenes con resoluciones de sub- ansgtrom.
Un detector mide esta flexión que ocurre conforme la punta barre la superficie y con ello se obtiene un mapa topográfico. Se puede utilizar en modo de altura o corriente constante.
Este tipo de medida puede ser aplicada tanto a materiales aislantes, semiconductores o conductores.
2. Explique de manera clara en qué consisten los valores y los colores plasmados en los objetivos empleados en microscopia compuesta.
Rta: Los valores en el objetivo nos indican el aumento o la abertura numérica que estos producen, también suelen dar información como el nombre del fabricante, entre otras cosas y los colores nos indican el aumento que cada objetivo da, o en el caso de los objetivos de inmersión nos indica el tipo de inmersión que se debe usar.
3. Si a 5X (un objetivo de bajo poder), el campo visual es de 2000 μm, calcule el campo visual en un aumento de 10X (Objetivo de mediano poder). Rta: El campo visual del aumento 10x sería de 1000 μm, ya que si el aumento es el doble, el campo visual seria la mitad de este, por lo tanto si el campo visual de 5x es de 2000 μm el de 10x seria 1000 μm.
