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Identificación de pH en Alimentos: Un Laboratorio Casero con Indicadores Naturales, Guías, Proyectos, Investigaciones de Química

En este documento se describe un experimento realizado por laura camila saavedra salamanca, estudiante de curso 1005, donde se investiga el cambio de color de extractos naturales al reaccionar con sustancias ácidas o básicas, determinando así su ph. Se presenta una introducción al concepto de ph, su importancia en la producción de alimentos y cómo se utiliza para identificar la presencia de ácidos o bases en los alimentos naturales. Se analizan los casos específicos de mora, remolacha, repollo y pétalos de rosa, y se explica el proceso de preparación de sus extractos y la reacción con ácidos y hidróxidos. Se incluyen resultados experimentales y errores comunes en la práctica.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2020/2021

Subido el 11/06/2022

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El Color de las sustancias
Laura Camila Saavedra Salamanca *estudiante del curso 1005*
Abstract: A home laboratory was carried out with different extracts of natural foods, to
observe the color changes when reacting with acidic or basic substances, thus determining its
pH, that is, if it corresponded to an acidic medium, a light color was obtained and if it was a
basic medium its color became more opaque.
Resumen: Se realizó un laboratorio casero para para reconocer el carácter ácido o básico con
indicadores naturales obtenidos de algunos extractos de sustancias que al reaccionar con
compuestos ácidos o básicos obtenían distintos resultados en su coloración determinando su
pH.
Introducción: Antes de elaborar el
laboratorio se quería conocer como
identificar los cambios del pH en relación
con otras sustancias por lo cual realizamos
un experimento casero, para reconocer el
carácter acido o basicos con alimentos que
contenían elementos los cuales teñían y de
esta manera serían utilizados como
indicadores para conocer su pH cuando
reaccionara con distintos medios.
Potencial de Hidrógeno -pH-
Para entender mejor sobre lo que se va a
hablar es importante conocer en qué
consiste el potencial de hidrógeno y para
que se necesita;este es aquel que sirve para
medir que tan básico o alcalino es una
disolución determinando su concentración
de hidrogeniones(ion positivo de
hidrógeno), teniendo una escala del 1 al
14, siendo el 1 el más ácido y el 14 el ás
alcalino.
Si se requiere calcular el pH la formula
matemática utilizada es: pH=log[aH+]
siendo ácidos con mayor actividad de
hidrógeno en la disolución y alcalinos
cuando se tenga menos actividad.
-Importancia medición del pH
Puesto que ya conocemos en que consiste
el pH ahora hablaremos de cuál es su
importancia, como lo es para la
producción de alimentos, es importante
realizar procesos para ver si esa apto para
el consumo, entre esto se destaca que el
producto pueda cumplir con la
reglamentación, para que la salud del
consumidor no se vea afectada, al igual
que el costo del producto.
Los matices de la coloración:
Ahora que sabemos cual es la función del
pH, se verá porque estos productos
naturales tienen este tipo de pigmentos
como se explicará a continuación:
Mora: (Rubus ulmifulius), el color de este
fruto se debe a pigmentos llamados
antocianinas, cuya sensibilidad al pH
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¡Descarga Identificación de pH en Alimentos: Un Laboratorio Casero con Indicadores Naturales y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Química solo en Docsity!

El Color de las sustancias Laura Camila Saavedra Salamanca estudiante del curso 1005 Abstract : A home laboratory was carried out with different extracts of natural foods, to observe the color changes when reacting with acidic or basic substances, thus determining its pH, that is, if it corresponded to an acidic medium, a light color was obtained and if it was a basic medium its color became more opaque. Resumen: Se realizó un laboratorio casero para para reconocer el carácter ácido o básico con indicadores naturales obtenidos de algunos extractos de sustancias que al reaccionar con compuestos ácidos o básicos obtenían distintos resultados en su coloración determinando su pH. Introducción: Antes de elaborar el laboratorio se quería conocer como identificar los cambios del pH en relación con otras sustancias por lo cual realizamos un experimento casero, para reconocer el carácter acido o basicos con alimentos que contenían elementos los cuales teñían y de esta manera serían utilizados como indicadores para conocer su pH cuando reaccionara con distintos medios. Potencial de Hidrógeno -pH- Para entender mejor sobre lo que se va a hablar es importante conocer en qué consiste el potencial de hidrógeno y para que se necesita;este es aquel que sirve para medir que tan básico o alcalino es una disolución determinando su concentración de hidrogeniones(ion positivo de hidrógeno), teniendo una escala del 1 al 14, siendo el 1 el más ácido y el 14 el ás alcalino. Si se requiere calcular el pH la formula matemática utilizada es: pH=log[aH+] siendo ácidos con mayor actividad de hidrógeno en la disolución y alcalinos cuando se tenga menos actividad. -Importancia medición del pH Puesto que ya conocemos en que consiste el pH ahora hablaremos de cuál es su importancia, como lo es para la producción de alimentos, es importante realizar procesos para ver si esa apto para el consumo, entre esto se destaca que el producto pueda cumplir con la reglamentación, para que la salud del consumidor no se vea afectada, al igual que el costo del producto. Los matices de la coloración: Ahora que sabemos cual es la función del pH, se verá porque estos productos naturales tienen este tipo de pigmentos como se explicará a continuación: Mora: (Rubus ulmifulius), el color de este fruto se debe a pigmentos llamados antocianinas, cuya sensibilidad al pH

puede hacer que las moras de color morado oscuro cuando se congelan, haciendo que su pH esté entre 5 y 5.5 por lo cual pertenece al grupo de los ácidos. Remolacha: (Beta vulgaris), su coloración es producida por la betalaína, la cual es un pigmento nitrogenado y se consigue a partir de utilizar tirosina, un aminoácido que solo se produce en plantas y otros microorganismos de la naturaleza. Repollo: ( Brassica oleracea var. capitata f. rubra), en esta planta sus hojas poseen un color violáceo particular, este color se debe a la antocianina que actúa como antioxidante. Pétalos: (Rosa), en los pétalos de color rojo se aprecia como su color se debe a la antocianina, haciendo así que su color de extracto quede de color fucsia claro. Ácido - Base: Luego de conocer los alimentos utilizados, hay que notar qué tipo de sustancia es para que luego comprendamos más su reacción, debemos tener en cuenta que los ácidos tienen un sabor agrio y las bases un sabor amargo, con los indicadores naturales son utilizados para conocer el valor de su pH en una disolución, estos se encuentran sustancias químicas que se producen en vegetales, frutas y plantas; para ello el ácido base son estas aquellas sustancias orgánicas que experimentan variación en su color para valores de pH, teniendo su propia coloración de ácidos o bases, uno de los indicadores más conocido para este proceso es la fenolftaleína que al no tener color se vuelve azul para ácidos y rosado para bases, su cambio de color se le denomina viraje. Procedimiento: Al conocer porque se producen los pigmentos se evidencian cambios en su coloración luego de fusionar estos indicadores con ácidos e hidróxidos (Metal- oxígeno e hidrógeno) Para ello en este laboratorio como fue mencionado anteriormente se prepararon extractos de Mora, Remolacha, Repollo y Rosas,para la preparación de estos extractos se comenzó por picar en pequeños trozos cada uno de los ingredientes sobre una tabla,luego de ello el repollo y los pétalos de rosa fuerón remojádos en agua, al observar que el repollo no tomaba coloración se colocó a fuego medio durante 15 min, para después ser rayado y colado sobre un recipiente transparente. mientras que la rosa fue destiñendosé poco a poco durante estos 15 min para estar luego sobre el colador y sacar sus últimas gotas. A diferencia de los dos extractos previos la remolacha y la mora como fue explicado anteriormente, contienenen antocianinas las cuales producen su color, debido a ello al tener mayor concentración en su tonalidad se maceraron en una bolsa, obteniendo un mejor resultado en su extracción, donde se procedió a colarlos con un colador de cocina para quitar sus

Mora Repollo Características  En la remolacha se evidencia que al reacciona el indicador con naranja toma una tonalidad más fuerte al tornarse de color oscuro, lo que significa que es una sustancia ácida.  En los pétalos la tonalidad que más resalta es la que se combinó con limón tomando una tonalidad ácida que da un color entre naranja y rosado marcando un aproximado en su pH de 3-4.  En la mora ocurrió algo particular, la reacción para formar un ácido se torna un poco más claras con una tonalidad entre rojiza y rosa, pero en cuanto a la sustancia base formada con hidróxido de magnesio toma un color oscuro.  En el repollo se evidencia el color de ácido y base de manera clara, formando un ácido con mandarina y limón de tonalidades muy fucsias y con el hidróxido de aluminio una sustancia azul siendo alcalino en un pH entre 9-10. Errores en la práctica

  1. Disolver los indicadores con mucha agua y poco contenido del mismo.
  2. No lavar bien el gotero para su siguiente uso
  3. No Aplicar indicadores, hidróxidos y ácidos en la misma proporción. CONCLUSIONES 1.