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Orientación Universidad
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Informes académicos anuales, Guías, Proyectos, Investigaciones de Lengua y Literatura

informes academicos sobre el año actual

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2019/2020

Subido el 11/05/2020

sandyzam39
sandyzam39 🇪🇨

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
LOS VERGELES
Cdla. Los Vergeles Mz. 312 S. 16
INFORME ACADÉMICO FINAL
PERIODO LECTIVO 2019-2020
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DOCENTE: Lcda. Jazmin Franco Cevallos
CURSO: 5TO B Matutino
1.) CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA ACADÉMICO
AVANCE DE LA PROGRAMACIÓN EN CADA ASIGNATURA
ASIGNATURA BLOQUES TRATADOS
TEMAS Y SUBTEMAS
SUBTEMAS PENDIENTES MOTIVOS DEL ATRASO Y
SOLUCIONES
LENGUA Y
LITERATURA
UNIDAD 1
Los textos tienen una
intención comunicativa
La Comunicación
¡A conversar!
Sigo el proceso
La Conversación
Leo para informarme y
aprender
Sigo el proceso
¡Es la hora de escribir!
Un párrafo es un grupo
de oraciones que
desarrolla
una idea principal
Reglas generales para el
uso de la tilde
Utilizo el punto de
manera adecuada
Escribo párrafos
Hoja volante
¡Es la hora de los
cuentos populares!
¿Qué es un cuento
popular?
Ansiosos de oro
El real y medio
La opinión ajena
El campesino que venció
al diablo
TODOS LOS SUBTEMAS
FUERON TRATADOS
UNIDAD 2
Los textos conservan y
trasmiten la cultura
¡Soy un narrador!
La narración oral
Leo para conocer mejor
mi país
Sigo el proceso
Mejoro mi habilidad para
TODOS LOS SUBTEMAS
FUERON TRATADOS
VICERRECTORADO
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LOS VERGELES

Cdla. Los Vergeles Mz. 312 S. 16

INFORME ACADÉMICO FINAL

PERIODO LECTIVO 2019-

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DOCENTE: Lcda. Jazmin Franco Cevallos CURSO: 5TO B Matutino 1.) CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA ACADÉMICO AVANCE DE LA PROGRAMACIÓN EN CADA ASIGNATURA ASIGNATURA BLOQUES TRATADOS TEMAS Y SUBTEMAS SUBTEMAS PENDIENTES MOTIVOS DEL ATRASO Y SOLUCIONES LENGUA Y LITERATURA

UNIDAD 1

 Los textos tienen una intención comunicativa  La Comunicación  ¡A conversar!  Sigo el proceso  La Conversación  Leo para informarme y aprender  Sigo el proceso  ¡Es la hora de escribir!  Un párrafo es un grupo de oraciones que desarrolla una idea principal  Reglas generales para el uso de la tilde  Utilizo el punto de manera adecuada  Escribo párrafos  Hoja volante  ¡Es la hora de los cuentos populares!  ¿Qué es un cuento popular?  Ansiosos de oro  El real y medio  La opinión ajena  El campesino que venció al diablo

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 2

 Los textos conservan y trasmiten la cultura  ¡Soy un narrador!  La narración oral  Leo para conocer mejor mi país  Sigo el proceso  Mejoro mi habilidad para

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

LOS VERGELES

Cdla. Los Vergeles Mz. 312 S. 16

escribir  Practico la ortografía: Utilizo los signos de interrogación y admiración.  Disfruto las leyendas de mi país  Leyenda de Etsa  El oro de los Llanganates  Hada de Santana  El delfín rosado  El sapo Kuartam UNIDAD 3  Indago la variedad lingüística de mi país  El diálogo y sus formas  ¿Qué es el diálogo?  Aprendo más sobre la megadiversidad del Ecuador  Sigo el proceso  Creo imágenes y fotografías con palabras  Párrafos descriptivos  Conectores lógicos de la descripción  Grado comparativo  Grado superlativo  El punto, la coma y el punto y coma  Uso de la b y v  Amorfinos, coplas y otros tesoros, la poesía popular de mi país  ¿Qué es una rima?  Las rimas populares  Los chigualos  Las coplas  Los arrullos

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 4

 Otros idiomas enriquecen al castellano  Lenguas originarias del Ecuador  La exposición oral y el debate  ¡Leer es saber!  Sigo el proceso  Para escribir y aprender mejor

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

LOS VERGELES

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números  Tipos de fracciones  Triángulos  Medidas de longitud y sus múltiplos  Conversiones de medidas de longitud UNIDAD 4 TU PROBLEMA ES MI PROBLEMA  Fracciones simples  Fracciones simples representación gráfica  Fracciones simples en la semirrecta numérica  Relación de orden entre fracciones  Perímetro de paralelogramos  Perímetro de trapecios  Perímetro de triángulos  Diagrama de barras  Estadística en Excel  Diagrama de barras  Estadística en Excel UNIDAD 5 MI ENTORNO NATURAL  Patrones numéricos decrecientes  Números decimales en la vida cotidiana  Números decimales  Números decimales a fracciones  Relación de orden entre decimales  Números decimales: representación gráfiCa  Redondear decimales  Metro cuadrado

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 6

LATINOAMERICA SOY YO

 Adiciones, sustracciones y multiplicaciones  Problemas con sumas, restas y multiplicaciones 98  Operaciones combinadas con números decimales  Divisiones de números naturales  Proporcionalidad directa  Proporcionalida d directa  Rango

LOS VERGELES

Cdla. Los Vergeles Mz. 312 S. 16

 Metro cúbico  Medidas de masa  Combinaciones simples CIENCIAS NATURALES

UNIDAD 1:

SERES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS

 Seres vivos  Funciones de los Seres Vivos

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 2:

CUERPO HUMANO Y SALUD

 Funciones vitales del ser humano  Sistema digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor  La función de reproducción del ser humano

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 3:

DIVERSIDAD NATURAL

 La Biodiversidad  Los animales  Las plantas  Los ecosistemas

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 4

EL UNIVERSO Y EL PLANETA

TIERRA

 El universo  Los eclipses  La Tierra

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 5

ENTORNO Y RELIEVE

 La Meteorología  El suelo  El agua  El aire  El relieve

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

UNIDAD 6:

LA MATERIA

 La materia  Estados de la materia  Energía formas y fuentes  La luz y el sonido  Utilización de los materiales y energía

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

ESTUDIOS

SOCIALES

BLOQUE 1

HISTORIA E IDENTIDAD

 Primeros pobladores  Sociedades agrícolas aborígenes

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

LOS VERGELES

Cdla. Los Vergeles Mz. 312 S. 16

volcánicos en el Ecuador BLOQUE 3 LA CONVIVENCIA  Los que vivimos en la Tierra podemos hacerle daño  Ecuador megadiverso  Espacios protegidos del Ecuador  Situación de los bosques en el Ecuador  El calentamiento global  Ecuador y el cambio climático  Iniciativas para proteger el ambiente en el Ecuador

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

ECA BLOQUE 1

El yo y la identidad BLOQUE 2 El encuentro con otros La Alteridad BLOQUE 3 El entorno espacio tiempo y objetos

TODOS LOS SUBTEMAS

FUERON TRATADOS

2.) REPORTES PARA EL CONTROL CURRICULAR: PROMEDIOS FINALES

ASIGNATURA PROMEDIO

FINAL

1. LENGUA Y LITERATURA 8,

2. MATEMATICA 8,

3. CIENCIAS NATURALES 8,

4. ESTUDIOS SOCIALES 8,

5. E.C.A. 9,

3. NUMÉRO DE ESTUDIANTES PARA CLASES DE NIVELACIÓN

ASIGNATURAS CURSO Y PARALELO APROBADOS

LOS VERGELES

Cdla. Los Vergeles Mz. 312 S. 16

4. INFORME DE ESTUDIANTES CON NEE

**ESTUDIANTES NEE detectada RECIBIO ATENCIÓN ( ESPECIFIQUE) FIRMA


Lcda. Jazmin Franco Cevallos TUTORA/DOCENTE**