

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: admi, Profesor: `p `p, Carrera: Dret, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Aristòtil, en la seva critica, afirma que no hi ha dos mons, el de les idees i el de les coses, sinó un de sol: el mon real, el mon dels essers. No acceptava la teoria de les idees de Plató, doncs, considera que si les idees son les substancies de les coses, aleshores no poden existir separades d’aquestes. Com se sol dir, va baixar les idees del cel a la terra, per que les idees no poden existir separades, no es possible que l’essència d’una cosa estigui separada de la cosa.
Així Aristòtil uneix els dos mons platònics en una única realitat, alhora aquesta realitat substancial explica el canvi en el món físic, ja que en tot canvi hi ha quelcom que canvia, i altre que sempre roman. Es a dir, la matèria segons Aristòtil, es la possibilitat de que la forma arribi a ser, a existir. Per això diem que la matèria es potencia, es poder arribar a ser substancia, poder arribar a ser un esser individual (per això també diem que la matèria es el principi d’individualització). La forma, en canvi, es el que la matèria arriba a ser. La forma determina el que la cosa es en acte (actualment). La forma es doncs l'acte o actualitat de la materia (la idea platònica, model separat de les coses múltiples).
Aristòtil considera que el coneixement es un procés ascendent que, a diferencia el seu mestre, va des de el objecte al concepte, ja que no accepta l’existència separada de la forma substancial. Seguint les divisions de l’anima, i distingeix dos grans nivells: el sensitiu i l’intel·lectual.
El coneixement sensitiu es propi dels animals, també els humans coneixem coneixements innats, com pretenia Plató (preexistència de l’anima). El coneixement sensible es un coneixement de les coses concretes; no es “episteme” perquè esta sotmès al moviment i canvi però es important perquè es el principi de tor coneixement. Despès mitjançant l’enteniment els éssers racionals que tenim la facultat de pensar, obtindrem el concepte que constitueix la base d’aquest coneixement universal, anomenat ciència i que es sempre vertader.
La ciència, per Plató no era el coneixement del nostre mon, sinó el coneixement de les idees, realitats transcendentals. En canvi, Aristòtil no admet l’existència d’una idea, per exemple, d’home més allà de cada home concret, es a dir, les idees no es troben separades dels cossos materials, son immanents, parteixen de les coses reals per arribar al universal, al concepte.