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El internet arma o herramienta
Tipo: Ejercicios
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El Internet, ¿Un arma o una herramienta? Estudiante: Lisbeth Yurany Mosquera Villaneda 101711706 Profesor: Carlos Adolfo Escobar Holguín Diseño Integral Universidad de Caldas Diseño Visual Septiembre 21 de 2021
En la actualidad el internet se ha vuelto una parte fundamental de la vida; cuestiones como el trabajo, la educación, la socialización, la comunicación, y en general, la mayoría de las actividades de la vida diaria de las personas están de alguna forma determinadas por el uso de Internet, y es que el acceso a este fenómeno ha facilitado y modificado de muchas maneras la forma de interactuar con el mundo,, ha eliminado barreras de jerarquías y distancias, permite acceder a información de forma inmediata y facilita el contacto social el papel del Internet es tan influyente que ha llegado al punto de influir de manera determinante en asuntos políticos, culturales y sociales. A partir de esto último es que empieza a ser importante cuestionarse sobre el verdadero poder que le hemos concedido. Para comprender si el papel del Internet es positivo o negativo en principio es importante tener en cuenta que este se configura de alguna forma como un reflejo de la realidad que está fuera del espacio virtual, y entendiendo que la repercusión que posee sea buena o mala es muy fuerte también empieza a ser importante reflexionar sus características: En principio el Internet se creó con la intención de ser una herramienta, un “espacio” de almacenamiento de información donde personas con conocimiento específico podían cambiar y crear contenidos, pero con el avance, la proliferación de la tecnología y la globalización se dio un cambio fundamental en la estructura del Internet, ahora, los usuarios son prosumidores, y cualquier persona puede generar y consumir contenidos e información, esta es una característica fundamental, la clase de contenidos existentes en este medio atienden a la voluntad de quien los propone y empiezan a volverse un problemas como la saturación de contenidos.