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La Descripción como Operación Cognoscitiva: Ejercicios de Comprensión, Ejercicios de Enología

Tarea de una clase de Introducción a la investigación científica

Tipo: Ejercicios

2022/2023

Subido el 20/09/2023

marycielo-anamile-pajuelo-marchan
marycielo-anamile-pajuelo-marchan 🇵🇪

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Tarea 2
Lea el texto y, a continuación, responda las tres preguntas siguientes sombreándolas:
La descripción es una operación cognoscitiva mediante la cual determinamos las propiedades de
los objetos y las relaciones existentes entre ellos. La descripción es una tarea compleja que cumple
un área amplia de operaciones conscientes: a) las propiedades (cómo es); b) el lugar en donde
ocurre (dónde está); c) el tiempo en el que transcurre (cuándo ocurre); d) su composición (de qué
está hecho); e) sus elementos componentes (qué partes tiene); f) su estructura (cómo están
relacionadas sus partes); g) su cantidad (cuánto); h) su situación respecto a otros objetos (igual,
menor, mayor); i) las correlaciones entre las propiedades de un objeto o entre objetos diferentes.
Una idea muy generalizada, pero completamente equivocada, es la que considera la descripción
como una operación de menor rango que la explicación. Pero esta idea es falsa y lo es porque
previa a toda explicación se requiere una aprehensión de lo real en su pura concreción. Es por esto
por lo que la descripción es un modo primario de conocimiento. La explicación funciona sobre la
base de la descripción. Por ejemplo, vemos el arco iris y lo explico diciendo que se trata de una
refracción de las ondas luminosas al pasar del medio aéreo a un medio acuoso. Mediante la
descripción se suministra los datos relativos a los fenómenos y las condiciones iniciales de su
aparición. Estos datos son necesarios para poder explicar sus formas de comportamiento. La
explicación es imposible sin la descripción; pero, ciertamente, puede darse descripción sin
explicación. En suma, debemos ser cautos antes de desvalorizar la descripción, porque podría ser
la única operación cognoscitiva segura e indubitable.
El texto gira centralmente en torno a
A) la descripción y las características de la explicación.
B) la descripción como una forma básica de conocimiento
C) la descripción y explicación del fenómeno del arco iris.
D) las jerarquías entre la explicación y la descripción. +
E) La íntima relación entre la descripción y la observación +
Se infiere que la descripción
A) es indispensable en un trabajo de investigación.
B) necesita de una detallada explicación previa.
C) puede hacer bien las veces de la explicación
D) muestra un conocimiento completo de un hecho
E) da cuenta de la estructura y partes de un objeto.
Si la descripción estuviera en función de las simples opiniones,
A) presentaría solo un razonamiento en cada área del saber.
B) daría cuenta de la única operación segura e indubitable.
C) presentaría las condiciones iniciales de ciertos fenómenos.
D) constituiría una operación muy semejante a la explicación
E) dejaría de precisar la estructura y propiedades de un objeto.
Redacte o escriba un ejemplo en el que usted ha observado escaso nivel educativo en
nuestra comunidad.
Lima 7 de septiembre de 2023
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Tarea 2 Lea el texto y, a continuación, responda las tres preguntas siguientes sombreándolas: La descripción es una operación cognoscitiva mediante la cual determinamos las propiedades de los objetos y las relaciones existentes entre ellos. La descripción es una tarea compleja que cumple un área amplia de operaciones conscientes: a) las propiedades (cómo es); b) el lugar en donde ocurre (dónde está); c) el tiempo en el que transcurre (cuándo ocurre); d) su composición (de qué está hecho); e) sus elementos componentes (qué partes tiene); f) su estructura (cómo están relacionadas sus partes); g) su cantidad (cuánto); h) su situación respecto a otros objetos (igual, menor, mayor); i) las correlaciones entre las propiedades de un objeto o entre objetos diferentes. Una idea muy generalizada, pero completamente equivocada, es la que considera la descripción como una operación de menor rango que la explicación. Pero esta idea es falsa y lo es porque previa a toda explicación se requiere una aprehensión de lo real en su pura concreción. Es por esto por lo que la descripción es un modo primario de conocimiento. La explicación funciona sobre la base de la descripción. Por ejemplo, vemos el arco iris y lo explico diciendo que se trata de una refracción de las ondas luminosas al pasar del medio aéreo a un medio acuoso. Mediante la descripción se suministra los datos relativos a los fenómenos y las condiciones iniciales de su aparición. Estos datos son necesarios para poder explicar sus formas de comportamiento. La explicación es imposible sin la descripción; pero, ciertamente, puede darse descripción sin explicación. En suma, debemos ser cautos antes de desvalorizar la descripción, porque podría ser la única operación cognoscitiva segura e indubitable. El texto gira centralmente en torno a A) la descripción y las características de la explicación. B) la descripción como una forma básica de conocimiento C) la descripción y explicación del fenómeno del arco iris. D) las jerarquías entre la explicación y la descripción. + E) La íntima relación entre la descripción y la observación + Se infiere que la descripción A) es indispensable en un trabajo de investigación. B) necesita de una detallada explicación previa. C) puede hacer bien las veces de la explicación D) muestra un conocimiento completo de un hecho E) da cuenta de la estructura y partes de un objeto. Si la descripción estuviera en función de las simples opiniones, A) presentaría solo un razonamiento en cada área del saber. B) daría cuenta de la única operación segura e indubitable. C) presentaría las condiciones iniciales de ciertos fenómenos. D) constituiría una operación muy semejante a la explicación E) dejaría de precisar la estructura y propiedades de un objeto. Redacte o escriba un ejemplo en el que usted ha observado escaso nivel educativo en nuestra comunidad. Lima 7 de septiembre de 2023