Introducción a la empresa II Grado en Contabilidad y Finanzas
Isabel Soriano Pinar Curso 2017-2018
CASOS DE PRODUCCIÓN
Presentación
Con estas actividades se pretende que el alumno sea capaz de analizar el subsistema de
producción de la empresa desde un punto de vista práctico. Para ello se proponen varios tipos
de actividades: varias preguntas de razonamiento crítico, cuestiones para el desarrollo de
habilidades para investigar y para escribir y un caso práctico de estudio. El alumno deberá
entregar en la fecha fijada y por escrito la resolución de las actividades propuestas.
ETICA Y RAZONAMIENTO CRÍTICO
1. La empresa DIA se caracteriza por seguir una estrategia competitiva de liderazgo en
costes. Analice cómo serán los objetivos y decisiones que conforman su estrategia
funcional de producción (1 punto).
2. Los objetivos de producción “costes” y “calidad” son incompatibles. Comente de forma
razonada si la afirmación es verdadera o falsa (0.5 puntos).
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA INVESTIGAR
1. La aplicación de las tecnologías de la información se ha dado tanto en la producción de
bienes como en la prestación de servicios. Un claro ejemplo es la aviación comercial y el
surgimiento de las líneas aéreas de bajo coste donde la compra de billetes por Internet
y el pago a través de tarjeta, la no facturación, el embarque programado, etc., han
reducido enormemente los precios e incrementado las opciones de vuelo para los
clientes. Existen otros servicios que se han visto revolucionados por las nuevas
tecnologías. Busque información al respecto y explique en qué medida las nuevas
tecnologías han cambiado los siguientes servicios: servicios financieros, ocio y turismo
y asistencia sanitaria (2 punto).
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA ESCRIBIR
1. ¿Por qué la estrategia de producción es relevante para el resto de los departamentos
funcionales de la empresa? Justifique su respuesta (0.5 puntos).
