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la alimentacion en mexico, Apuntes de Humanidades y Ciencias Sociales

habla sobre los problemas de alimentacion actual de mexico

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 23/04/2020

ramiro17
ramiro17 🇲🇽

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La alimentacion y nutricion en Mexico
El panorama alimentario y nutricionalde México es complicado, en particular por
la llamada transición epidemiológicaen que se encuentra el país, caracterizada
por la persistencia de antiguosproblemas de nutrición y salud ligados a la
pobreza, así como por problemasde nuevo cuño asociados con la riqueza. En
este artículo se revisala situación actual de la alimentación y la nutrición de
losmexicanos, en particular la desnutrición. Hablar de ésta y de la
alimentaciónentraña incursionar en un universo de dimensiones colosales que
se puede abordardesde varias perspectivas (química, fisiológica,
antropológica,psicológica, sociológica, económica, política) o enfocarseen
diversos niveles (procesos subcelulares, celulares, de órganos o tejidos,de
individuos, de familias o de grupos), lo mismo en la normalidad que en sus
alteraciones.Además, el artículo estudia los procesos y las vivencias cotidianosy
maneja términos tan familiares y comunes que pueden resultar engañosospor su
aparente sencillez. En razón de ello, antes de entrar en materia seexaminan
algunos conceptos y términos fundamentales.
Nutrición,alimentación y otros conceptos básicos
En el ámbito de la nutriologíaiberoamericana se suele hacer una clara distinción
entre alimentacióny nutrición: la pri- mera se reserva a la acción de alimentar
(proveersustento) y sus determinantes y por la segunda se entiende el conjunto
de procesossubsecuentes, finamente entrelazados y regulados, que comienzan
con la alimentacióny continúan de manera casi automática con la digestión, la
absorciónintestinal de nutrimentos, la distribución a todo el organismo, la
asimilacióny el metabolismo por cada célula y la excreción de los desechos.
Algunosde estos procesos son intermitentes y sistémicos, como la
alimentación,la digestión y la absorción, y otros esencialmente continuos y de
caráctercelular.
Vista de esta manera, la nutriciónes el producto de la interacción compleja y
dinámica de la informacióngenética que cada individuo ha heredado de sus
padres con su particular historiaambiental. Ésta, a su vez, está conformada por
la historia alimentariadel individuo y su relación, favorable o desfavorable, en el
largo plazo conlos medios físico (altitud, clima), biológico (microorganismos),
emocionaly social. Una buena nutrición se logra sólo cuando todos los
factorescitados son propicios. Por supuesto, una buena nutrición exige una
buena alimentación.Quien se alimenta mal no puede tener una buena nutrición,
pero como en éstaintervienen muchos otros elementos, una buena alimentación
no basta para teneruna buena nutrición. Un defecto genético, un clima extremo,
una infección,el sufrimiento emocional o la insatisfacción social pueden interferir
conla nutrición. Además de distinguir entre alimentación y nutrición,la nutriología
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La alimentacion y nutricion en Mexico

El panorama alimentario y nutricionalde México es complicado, en particular por la llamada transición epidemiológicaen que se encuentra el país, caracterizada por la persistencia de antiguosproblemas de nutrición y salud ligados a la pobreza, así como por problemasde nuevo cuño asociados con la riqueza. En este artículo se revisala situación actual de la alimentación y la nutrición de losmexicanos, en particular la desnutrición. Hablar de ésta y de la alimentaciónentraña incursionar en un universo de dimensiones colosales que se puede abordardesde varias perspectivas (química, fisiológica, antropológica,psicológica, sociológica, económica, política) o enfocarseen diversos niveles (procesos subcelulares, celulares, de órganos o tejidos,de individuos, de familias o de grupos), lo mismo en la normalidad que en sus alteraciones.Además, el artículo estudia los procesos y las vivencias cotidianosy maneja términos tan familiares y comunes que pueden resultar engañosospor su aparente sencillez. En razón de ello, antes de entrar en materia seexaminan algunos conceptos y términos fundamentales. Nutrición,alimentación y otros conceptos básicos En el ámbito de la nutriologíaiberoamericana se suele hacer una clara distinción entre alimentacióny nutrición: la pri- mera se reserva a la acción de alimentar (proveersustento) y sus determinantes y por la segunda se entiende el conjunto de procesossubsecuentes, finamente entrelazados y regulados, que comienzan con la alimentacióny continúan de manera casi automática con la digestión, la absorciónintestinal de nutrimentos, la distribución a todo el organismo, la asimilacióny el metabolismo por cada célula y la excreción de los desechos. Algunosde estos procesos son intermitentes y sistémicos, como la alimentación,la digestión y la absorción, y otros esencialmente continuos y de caráctercelular. Vista de esta manera, la nutriciónes el producto de la interacción compleja y dinámica de la informacióngenética que cada individuo ha heredado de sus padres con su particular historiaambiental. Ésta, a su vez, está conformada por la historia alimentariadel individuo y su relación, favorable o desfavorable, en el largo plazo conlos medios físico (altitud, clima), biológico (microorganismos), emocionaly social. Una buena nutrición se logra sólo cuando todos los factorescitados son propicios. Por supuesto, una buena nutrición exige una buena alimentación.Quien se alimenta mal no puede tener una buena nutrición, pero como en éstaintervienen muchos otros elementos, una buena alimentación no basta para teneruna buena nutrición. Un defecto genético, un clima extremo, una infección,el sufrimiento emocional o la insatisfacción social pueden interferir conla nutrición. Además de distinguir entre alimentación y nutrición,la nutriología

emplea otros términos cuyo significado se precisa enseguida. 1)Nutrimentos. Cerca de100 sustancias (80% de naturaleza orgánica) que provienen del medio y quecada célula del organismo necesita para realizar sus funciones, mantener yreproducir su estructura y controlar su metabolismo. Por lo general, los nutrimentosforman parte de compuestos químicos de mayor peso molecular, como almidones,azúcares, proteínas, triacilgliceroles, fibras y sales que se desdoblanen el aparato digestivo para liberar los nutrimentos que entonces ya pueden absorberse,pasar a la circulación y llegar a las células. 2)Requerimiento. Cantidadmás pequeña de un nutrimento que determinado individuo necesita ingerirpara nutrirse de manera satisfactoria. Esa cantidad varía según característicastan personales como la edad, el tamaño y la composición corporales,el sexo, la actividad física, el estado fisiológico (crecimiento, embarazoo lactancia), el estado de salud, factores genéticos y otros elementos; porser una variable fisiológica se desconoce, a menos que se mida en un sujetoen particular. 3)Alimento. Organismos vegetaleso animales o sus partes o secreciones (flores, frutos, hojas, tallos, raíces,vainas, semillas, leches, huevos, músculos, vísceras) que el organismo necesita ingerir para abastecerse de los nutrimentos o sus fuentes. 4)Platillos. Tambiénllamados platos, guisos o preparaciones. Son resultado de la combinación yla transformación culinaria de los alimentos. 5)Productos industrializados .Ingredientes e incluso platillos producidos en gran escala por la industria. Cadaquien los emplea en mayor o menor grado, pero han adquirido importancia en el consumodiario de alimentos. 6)Dieta. La suma de alimentossin transformar, platillos y productos industrializados que se ingieren en un día.Con la dieta se alcanza la integración final de la alimentación. Porello se considera que la dieta es la unidad funcional de la alimentación:los problemas de esta última surgen de la dieta y ésta es la que sedebe corregir. Factoresdeterminantes de la alimentación Comer es una necesidad biológicaineludible; de ello depen- de la conservación de la vida. Sin embargo, parael ser hu- mano es mucho más que eso: es estímulo placentero para lossentidos; medio de expresión estética; instrumento eficaz de comunicacióny vinculación social; elemento central de ritos, celebraciones festivas yceremonias luctuosas; instrumento para mantener y fortalecer el sentido de identidady, en fin, forma predilecta para expresar las peculiaridades de cada cultura. La forma en que se alimenta cadapersona es el resultado particular de una compleja interacción de factoresfisiológicos y psicológicos individuales y factores

proteínasy algunas vitaminas y minerales. Aunque puede afectar a cualquiera,la desnutrición primaria es mucho más frecuente en los niños,en particular en los menores de tres años y en las mujeres embarazadas o lactantes,ya que sus requerimientos nutrimentales son comparativamente elevados, por lo quese dice que son los grupos más susceptibles. También son vulnerables,aunque en mucho menor grado, los ancianos, los púberes y algunos discapacitados;en cambio los adultos, en especial los del sexo masculino, rara vez presentan desnutriciónprimaria. Dos casos particularmente complicadosson: a] el de la púber embarazada, por desgracia frecuente en México,ya que en ella se suman dos factores que elevan sus necesidades nutrimentales: elembarazo y su propio crecimiento, y b] el de la mujer gestante que, en ausencia deplaneación de su reproducción, se embaraza repetidamente mientras todavíalacta a su hijo previo, sin permitir que su organismo se alcance a reponer; su deterioroes gradual pero puede ser muy serio. La desnutrición primariaes acompañante habitual de la pobreza, de manera que, como regla general,se asocia con el estrato socioeconómico y la distribución geográficade la pobreza y la marginación; así, tiene carácter endémicoy una distribución epidemiológica propia. En general, el sujeto condesnutrición primaria no está en contacto con el sistema de salud,salvo cuando su cuadro se complica con infecciones y trastornos del equilibrio deagua y electrolitos, en cuyos casos hay que buscarlos en sus propios hogares paraestudiarlos y atenderlos con oportunidad.