La educación en casa, Ejercicios de Investigación de Mercado

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(VARIABLE INDEPENDIENTE)

La educación en casa

(VARIABLE DEPENDIENTE) La educación en casa, ventajas y desventajas vinculadas a la integración social

(MÉTODO) Yo escojo el método histórico – comparativo ya que este tiene un procedimiento de investigación de fenómenos culturales y busca su origen común, creo que aplica muy bien a este caso.

Tema : LA EDUCACIÓN EN CASA, VENTAJAS Y DESVENTAJAS VINCULADAS A LA INTEGRACIÓN SOCIAL

1. MARCO TEÓRICO Analizando el tema propuesto, la educación sin pisar el aula, según la socióloga española Carmen Suárez (2016), opina que este es un mecanismo favorable y muy respetuoso que tiene muchos adeptos hoy en día y es por ello que prefiere que no se diga que es un “método” de enseñanza, sino que sea visto como un “modo de vida”, donde interviene disimiles formas de criar los hijos, su educación, la instrucción y la interrelación padres e hijos, en un medio diferente con reglas pero con omisión de un organismo educativo.

Carlos Cabo (2012) realizó su tesis doctoral donde indica que según su análisis la educación en casa permite una educación de tipo personalizada lo que pasa a ser una ventaja, una prerrogativa para el grupo social ya que de esa manera garantiza el ahondar en temas de interés de los padre, de su medio, de sus valores y así promueve “la curiosidad, la moralidad, la responsabilidad y el aprendizaje global”.

Antonio Cruz (presidente de ALE) indica que sus estudios apuntan algunos problemas, y es que con la educación en casa se reducen las relaciones sociales, y se llega a temer que el niño nunca tenga amigos, compañeros de su edad, con quien departir, con quien relacionarse ya que en la escuela está compartiendo seis u ocho horas con gente de su edad con sus ideas y gustos.

en su hogar educaría a sus hijas y así lo hizo. Uno de los elementos de porque escogieron esta práctica educativa es que las niñas tuvieran una educación personalizada, más tiempo para sus actividades extracurriculares y más seguridad ya que el mundo actual está muy convulsionado y en las escuelas los niños no están libres de agresiones.

Dedicada a esta práctica la maestra Martínez creo una comunidad de educadores en el hogar y pretende orientar a otros padres de familia a dar y recibir consejos sobre los mejores métodos de enseñanza.

Laura Castellanos, maestra de lenguaje musical y lectoescritura aprueba la educación en el hogar, sin embargo enfatiza que para aprovechar la educación en casa, los padres deben tener conocimientos de distintos métodos pedagógicos, y una de las desventajas podría ser la falta de espacios de socialización, ya que algunos niños no socializan con otros niños de su edad, señala la académica.

Marco Antonio Delgado Fuentes, especialista en Educación Infantil y Temprana y Coordinador del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Iberoamericana, opina que hay muchos beneficios con la educación individualizada , ya que permite ir al ritmo del estudiante y no de la clase completa; porque se puede profundizar en los temas que más les interesan; se puede avanzar a partir del interés de los niños, de los proyectos que ellos van desarrollando, de sus inquietudes y a la vez ir consolidando la autonomía en el autoaprendizaje.

Para Patricia Bermúdez Lozano, académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), lo correcto para la formación y temperamento de un niño es que asista a un centro escolar y comparta con otros niños, y de esa manera compartir conocimientos y dar paso a la reflexión y el intercambio de ideas.

La educación en casa es un reto y una tendencia hoy en día, no como antes que era más un tema religioso, las razones de una educación en el hogar son tan diversas ya que puede ser que el niño tuviese algún problema físico que le dificulta ir al centro educativo, ya sea porque los padres vayan mucho, puede ser para evitar que los pequeños sean víctimas del acoso escolar, etc.

La educación en el hogar requiere que los padres se dediquen de lleno de la educación, ya sean los dos o al menos uno de ellos esté al cien por ciento consagrado a la enseñanza.

Hay que hacer énfasis en decir que los niño que se educan en casa aprenden, a la vez que disfrutan de un ambiente familiar, y que sus padres comparten sus conocimientos de manera más real resguardando al menor de influencias destructivas, e inculcando valores y experiencias adecuadas al medio y al desarrollo social, dando libertad para una autonomía propia del ser humano.

A largo plazo este sistema de educación puede ayudar a que los menores tengan la habilidad y la confianza para elegir, trabajar o vivir diferentes experiencias y culturas ya que da mayor apertura a la mentalidad social, a la oportunidad de cada individuo de investigar y experimentar diferentes alternativas.