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la lectura como proceso, componentes
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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proceso que permite
adquirir conocimiento y
experiencia humana
Lenguaje
escrito
¿Por qué es importante leer?
Porque permite comprender y
aprender con la finalidad de
ampliar las posibilidades de
comunicacion
Algunas razones son
Adquirir información precisa
Seguir instrucciones
Alimentar y estimular la creatividad
Comprensión lectora
Idea principal y secundaria
Tipos de lectura
Lectura oral
Lectura
silenciosa Realiza en voz alta, con la
finalidad de difundir a través,
de la comunicación oral lo
que dice un texto
Dar sentido
para
Aquella que no se expresa
a viva voz, y se realiza de
manera muy frecuente
¿Qué es la
comprensión lectora?
Proceso mediante el cual el lector encuentra un
sentido al texto, a través, de la codificación de las
palabras escritas por el autor y relacionándola con
saberes previos llegando a la comprensión en si.
Estrategias de
lectura
Antes de
la lectura
Después de
la lectura
Durante la
lectura
Es un
mediante
son
Plantearse preguntas y
posibles respuestas, aclarar
dudas mediante relectura y
consultas al diccionario
Identificar y esquematizar los
puntos más relevantes y
contrastar con otras fuentes
permite
Literal Inferencial^
Critico/
valorativo
Recoge
información
explicita del
texto
Permite formular
conclusiones
inferidas del texto
Realizar juicios críticos
en relación al
contenido, constructo
y valor real del texto
La idea principal, es una oración que
resume todo el tema
Ideas secundarias, argumentan la
idea principal
Parafraseo
Expresión más sencilla del párrafo leído, sin
alterar la sintaxis e idea principal del texto
Es una
Es un